简介:自1992年以来,随着东莞教育方面相关政策的调整,外来人才的不断涌入,给东莞的音乐教育事业注入了新鲜血液,焕发出新姿彩!而钢琴教育作为音乐教育中的一个主要门类,越来越受到现代人的青睐,逐渐进入了普通百姓家庭,可谓令人欣喜!然而,由于节奏过快,人们的对钢琴教育观念尚未成熟,相关方面的体制有待完善,钢琴教育也就免不了多少赶时髦的成分,部分家长把学琴列入了对孩子学校教育之外的又一项重要任务,对孩子寄予厚望,而忽视了对孩子真实需求的有效引导,这种一厢情愿式的望子成龙、望女成凤的做法,使教师和家长步入了钢琴教育的一个误区。要找到东莞钢琴教育发展的新思路,首先得对东莞的钢琴教育现状进行充分了解、调查与分析,找出问题的根源,才能促进东莞市钢琴教育的发展。
简介: 近年来,由于国家的重视、教育部门和学校的努力以及全社会的支持,我国的职业教育得到了迅猛发展,招生人数逐年扩大.但是由于我国的教育体制长期以来一直建立在选拔淘汰制的基础上,加之社会上各种不良思潮对校园文化的冲击,致使技工学校内所谓的问题生,即"差生"在数量上有所增加,而且其组成、表现、心理也更加复杂,这就使技工学校的日常教学和人才培养工作难度加大,任务也更艰巨.重视差生的转化和综合素质的提高,积极探索、采用适宜的教管模式和教学方法,不断深化素质教育,不仅关乎技工学校最终能否实现培养出适应社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的高素质技术工人的教育目的,而且也是技工学校生存发展,建设社会主义和谐社会的需要.……