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  • 简介:当“优质偶像”已不再是娱乐文化唯一追捧的对象。当“我就喜欢”已不再是炫出自我的唯一口号,当校园里的莘莘学子已不再是死啃书本的唯一代言的时候,当“芙蓉姐姐”被“菊花姐姐”所替代也就早已不再是什么新闻了,如何成为校园里炙手可热的风云人物便是一门大学问了。

  • 标签: 高校 大学生 娱乐文化 校园生活
  • 简介:现在一个拼人气的时代,发个微信,得看看有多少人点了赞;提个建议,得估算估算会有多少人支持;穿件新衣,得想想大家会不会欣赏……朋友多,人气也就容易旺。想知道你的人气怎么样吗?一起来测试吧。

  • 标签: 人气指数 指数高
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  • 简介:Q1有一天,你拥有了机器猫的时光机和百宝口袋,一段神奇之旅就这样开始了,时光机会带你去一个和现在的生活小区完全相同的地方。你觉得小区的状态应该是?月黑风高,万籁俱寂→跳转到第2题其乐融融,万家灯火→跳转到第3题

  • 标签: 跳转 生活小区 时光机 就这样 百宝 机器猫
  • 简介:地理早已成为中学生的必修科目之一,传统地理教学的方式是"老师讲,学生记",难免显得死板单一,因此强化中学生的综合创新能力培养对于地理教育发展至关重要。本文旨在介绍综合创新能力的培养方式和重要性,并以此凸显强化综合创新能力培养的深刻意义,进而阐明它在地理教育发展中的必然趋势。

  • 标签: 创新能力 地理教育 必然趋势
  • 简介:从起点上保障所有儿童的受教育机会和权力的平等是教育公平的重要组成部分。儿童发展综合服务计划(ICDS)是印度政府为促进农村贫穷地区与城市贫民窟弱势儿童的均衡发展而推行的一项综合性计划。该计划在执行过程中存在考量标准不严格、不准确;实现模式简单机械;实施效果不明显等问题。为此,印度政府应转变ICDS的公平观;探索ICDS功能的多样化;改善ICDS组织方式;完善ICDS管理机制。借鉴ICDS的教训,我国在发展弱势群体学前教育时应建立家庭经济困难幼儿入园资助体系;构建农村学前教育管理体制机制;更新弱势群体儿童家长的教育观念;合理规划农村学前教育机构的布局。

  • 标签: 弱势群体儿童 教育公平 ICDS
  • 简介:编辑大朋友的话:前不久,中共四川省委宣传部、四川省精神文明建设办公室、新华文轩出版传媒股份有限公司主办了四川省青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动。本期,我们选登获得一等奖的部分征文和绘画作品,来看看同学们对幸福的理解和精彩的诠释吧——

  • 标签: 幸福指数 四川省委宣传部 花儿 精神文明建设 读书教育活动 爱国主义
  • 简介:地球上的大气是互相流通的。为了了解地球大气整体的运动情况,全世界已经建立了10000多个气象站。中国已建立2600多个气象站,它们分布在高山、海岛、荒漠、城市等处。这些气象站与气象卫星、气象雷达等多种探测手段一起,组成了气象综合探测系统。

  • 标签: 综合探测系统 地球大气 气象站 运动情况 气象卫星 气象雷达
  • 简介:原方案在一次音乐活动里融合了科学、语言、社会等领域的教育内容,幼儿一直按照教师的语言指导去做。我不禁想,这样的综合活动真是我们追求的吗?

  • 标签: 语言指导 音乐活动 教育内容 综合活动 教师
  • 简介:一节课40分钟,5分钟神游,5分钟缓过神来,5分钟写纸条,5分钟传纸条,5分钟翻翻课本,10分钟睡觉,2分钟照照镜子,2分钟玩玩笔,还剩下1分钟看手表倒计时下课。真抱歉啊老师,一节课都排满了,哪有时间听您老人家讲课啊。都是放假惹的祸,开学第一天就这么神游过去了,可是.总不能一直神游吧!有开学综合症的同学们,大家都来献计战胜开学综合症吧!

  • 标签: 综合症 开学 神游 课本 睡觉 老师
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  • 简介:活动目标1.能用多种感官感知桔子的特征,愿意大胆想象并表达自己的想法。2.初步了解桔子的不同吃法,知道它的营养价值,喜欢吃桔子。

  • 标签: 综合活动 小班 活动目标 营养价值 感知
  • 简介:活动产生背景:瓶子在宝宝的生活中多处可见,我们常见到宝宝抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他们对用各式各样的瓶子玩游戏青睐有加.从孩子的兴趣出发,我挖掘了瓶子对宝宝的教育价值和潜能,设计了本次活动.

  • 标签: 综合活动 教育价值 游戏活动 托班 幼儿教育 “好玩的瓶子”
  • 简介:活动目标:1、通过手绢表演,让幼儿学到事物的创意活用法。2、幼儿在欣赏故事的过程中,提高幼儿对家庭成员的理解,同时发现手绢的多种变化。3、培养幼儿大胆想象及动手操作的能力。

  • 标签: 活动设计 中班 活动目标 家庭成员 动手操作 幼儿
  • 简介:设计思路:“生活就是一所学校”。一切艺术来源于生活。我们生活着的社会环境包括家庭、社区,以及我们的衣食住行等等都是我们进行幼儿美术教育的课堂内容。孩子们通过接触社会,不断地积累生活经验,积累创作素材,所以我们应创设更宽大的学习空间,

  • 标签: 活动设计 大班 幼儿美术教育 生活经验 社会环境 课堂内容