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  • 简介:一只僧帽猴把坚果轻轻地放在一根木头上。坚果的大小跟猴子的拳头差不多。这只猴子找到一块大石头,把它举到坚果上方,然后对准坚果砸下去。“砰”的一声,坚果从木头上弹了出去。

  • 标签: 工具 坚果 猴子
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  • 简介:已经过去的2008年对于中国来说是多灾多难的一年,地震、洪水、暴雪等自然灾难接踵而来,威胁着人们的生命安全。所幸新科技也勾救生工具带来了发展,当我们遇到危险、面对困难时.这些小巧精良的求生工具,一定会大大派上用场的。

  • 标签: 工具 疯狂 自然灾难 生命安全 新科技
  • 简介:从古到今,人们在地球上的一切活动,都离不开交通工具,从最原始的独木小舟到飞上蓝天的宇宙飞船,每一样交通工具的出现,都大大改变了世界的面貌和

  • 标签: 交通工具 宇宙飞船 地球 小舟 原始 世界
  • 简介:万能阿曼的工具小伙伴们会帮助他解决各种各样的问题。你能画线将每个工具与它们所擅长的工作连起来吗?

  • 标签: 学前教育 幼儿教育 画报 故事
  • 简介:人跟动物最大的区别是啥?人会使用工具而动物不会!对于人们“一厢情愿”的区分办法,动物们显得十分不满。使用工具,谁不会呀!瞧,动物们为了证明自己也是使用工具的高手,已经编成海陆空三组战队向人类发起了挑战!

  • 标签: 动物 工具 巧用
  • 简介:考勤方法的改革江苏尤克飞由于上班常有人迟到,我们园开始考勤。经过大家讨论,决定打破由园长点名的传统做法,让老师轮流值班考勤,但不久弊端便显露出来。和值班老师关系近的,迟到十分钟不画迟到,而关系稍远的,迟到一分钟也不行。这样的考勤,使得教师间的关系渐渐紧张起来。园长观察到这一现象后,再次组织老师们讨论,让大家各抒己见。最后决定由老师们自己考勤,上班后即

  • 标签: 业务学习 一革 幼儿园工作规程 爱护公物 业务水平 自满情绪
  • 简介:<正>前两期为大家介绍的是"中国画"的笔和墨,有了笔墨就可以画画了。不过,若想画一幅名符其实的"中国画",却不是画在哪上都行的,而是需要一种专门的纸,这种纸叫做宣纸。宣纸是我国独有的用于"中国画"和书法的纸。这种纸既薄又软且很有韧性,是用很特殊的方法而且完全手工制造的。宣纸按性质一般分为两种:能渗化水墨的叫生宣,用于写意画;不渗化水墨的叫熟宣,用于工笔画。另外,还有皮纸、高丽纸和毛边纸等,这些纸的性质与生宣类似,并且结实便宜,初学者可从先用这些纸进行练习。

  • 标签: 生宣 熟宣 写意画 周水子小学 手工制造 可从
  • 简介:在举办自护培训班时,我发觉家长们的自护意识、家长的某些知识实际上比孩子还欠缺。因为他们觉得这是社会的事,是国家的事。有一次,我在西单图书大厦给家长们讲课时,我提了一个问题:"你家着火了怎么办?"大家都愣了,谁也没想到过自己家会着火。然后有人答:"用水呀!""水在有些情况下是不能灭火的。谁家自备有灭火器?"听讲的大约有二三百名家

  • 标签: 家里应付 应付突发事件 突发事件工具
  • 简介:一、问题的提出托幼机构教育质量评价,是幼儿教育由理论到实践、从观念到行为转化的一座桥梁,它不仅反映了一个国家占主导地位的幼儿教育价值观的理论倾向和幼儿教育的科学研究水平,而且对幼儿教育的实践工作与未来发展具有较强的导向作用."工欲善其事,必先利其器",评价工具既是联系托幼机构教育质量的理论研究和托幼机构教育质量评价实践的中介,又是托幼机构教育质量评价的灵魂.对评价工具的研究,将从根本上保证托幼机构教育质量评价工作的科学性和合理性.

  • 标签: 托幼机构 教育质量 评价工具 教育评价 评价标准
  • 简介:小学中低年级的学生年龄小,大多都是6-8周岁,生理与心理发展均不成熟,这就给班主任的教学工作带来了一定的挑战.那么如何抓住小学中低年级学生的特点,从而采取相应的教学举措更好地开展班主任教学工作,是本文重点探讨的问题.笔者结合自身的教学体验,提出了关于做好班级工作,引导学生全面发展的对策.

  • 标签: 教学方法 学习氛围 学风建设 师生关系 个性差异
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  • 简介:现如今,教育行业已经收到社会各界的重视,在如今这个以教育为重的大环境下,人们除了加强知识的学习外,人民教师的教学方式以及手段也受到社会各界的关注,而在教师队伍里还有一种职位更是重要的———班主任。于是乎,如何在新课改的背景下做好一个班主任的职务是如今重点研究的一个话题,与此同时,怎样提升学生的综合素质也是教育行业重点关注的问题之一。为此本文就自己的个人经验,就小学班主任管理作的开展策略。

  • 标签: 小学班主任 管理工作 开展策略
  • 简介:近年来是我国学前教育大发展时期,随着幼儿园数量的扩张,"有质量"地发展成为目前的迫切需求。20世纪90年代以来,经济合作与发展组织(简称OECO)对其成员国的早期教育与保育展开了三次国际比较调查,形成相应的报告。

  • 标签: 儿童早期教育 发展时期 课程设计 行动领域
  • 作者: 暴澜(黑龙江大学黑龙江哈尔滨150080)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:【摘要】高校学术交流活动的数量与质量在一个侧面客观地反映了一所高校的教学及科研的学术能力。科学有效地对学术交流活动进行管理,使之有规划、有秩序的平稳开展已经成为高校科研管理中不可回避的课题。加大对学术交流活动的制度化、规范化及体系化工作的管理,发挥最大的力量促进高校科研学术的发展,已成为国内各高等院校急需探讨、解决、规划及制定相关政策的重要工作之一。
  • 简介:多年来,我园后勤管理作,坚持“以人为本,服务育人”的思想,遵循幼儿园总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。建赶了良好的后勤管理秩序,并注重充分挖掘后勤工作潜力,调动后勤人员工作的积极性,极大地提升了后勤管理质量。

  • 标签: 后勤管理工作 幼儿园 教学服务工作 实践 服务育人 以人为本