学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:开展德心共育的理论研究,深刻认识大学生心理素质欠佳的德育背景,遵循思想政治教育和大学生心理发展规律,构建德心共育的高校心理教育进军营、班级、宿舍、家庭、网络的“”模式;以德心共育为基本思路,以活动为载体,以学生自助和互助为主要方式,激发了学生主体意识,促进了学生的自我成长与成才,实现思想品德教育与心理健康教育的深层次有机结合,收到良好的育人效益。

  • 标签: 德心共育 心理教育 “五进”模式
  • 简介:活动课教学的“性”及“四要”哈尔滨市道里区教师进修学校小学教学教研室转轨指南[按]日前,哈尔滨市道里区召开了“小学数学活动课”教学研讨会.会上新阳路小学校交流了他们第二轮“优化课程与教学结构,培养会学生”的整体改革实验经验,并为大会提供了三节小学...

  • 标签: 数学活动课 活动课教学 “五性” 数学教育 小学数学 教师进修学校
  • 简介:党建""(班级、进社区、社团、网络、企业和实训基地)是推进高职院校马克思主义大众化的客观需要,是对高职思想政治理论课教学实践模式的一种创新和探索。

  • 标签: 党建“五进” 高职院校 马克思主义大众化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:近期,非精密近的事故频发,引起了民航总局和各个航空公司的高度重视,也同时暴露了各个公司在有关非精密近培训上的欠缺。本文就非精密近的实施进行探讨。

  • 标签: 非精密进近 飞行安全
  • 简介:《中关村科技园区条例(草案)》日前公布。《条例(草案)》共8章76条,对北京中关村地区的风险投资、创新资金的支持、人才引进、知识产权保护、环境和规划建设等各种促进和保障园区健康发展的措施作出了规定;对促进国际经济技术合作、政府行为规范、园区的管理体制作出了规定;对市场主体和竞争秩序也作出了明确规定。

  • 标签: 中关村科技园区条例 国际经济技术合作 知识产权保护 政府行为规范 中关村地区 风险投资
  • 简介:党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视社会主义核心价值观教育。党的十八大报告明确提出,要“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。今年以来,习近平总书记多次就培育和践行社会主义核心价值观作出重要论述,提出明确要求。一是2月24日总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程。

  • 标签: 社会主义核心价值观教育 进学生头脑 进课堂 中共中央政治局 教材 总书记
  • 简介:虽然英国的留学费用在以每年8%以上的速度递增,尽管不时有媒体抨击英国大学文凭的含金量有贬值的迹象,但英国完善的教育体系和较高的留学签证率,仍使中国学子趋之若鹜。2004年赴英国留学人数超预期增长,是中国学生选择英国作为留学目的地最多的一年。

  • 标签: 英国留学 名校 留学目的 英国大学 留学签证 留学费用
  • 简介:该文界定了何谓陶行知课程,分析了陶行知课程是学陶研陶师陶可持续发展的需要,也是教师教育和新课程改革深入开展的需要,指出了陶行知课程的三种现实可能性,阐述了陶行知课程的基点在学校,关键在校长,重心是编写校本教材,重点在教师教育课程等策略。认为陶行知课程,是事关学陶研陶师陶能否持续开展的一项基础性、全局性的系统工程,陶行知课程实现之日,便是全国陶花真正遍地开放之时。

  • 标签: 陶行知进课程 学陶研陶师陶 进教师教育课程
  • 简介:当代大学生作为中国社会主义事业的建设者和接班人,他们对邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的理解、信念和实践能力,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇,关系到我们国家跨入新世纪后的进退兴衰。近年来市教卫党委、市教委和各高校在高校教育中坚持马克思主义意识形态的主导方向,以科学的理论武装当代大学生,开展了将邓小平理论“课堂、教材、大学

  • 标签: 《邓小平理论》 “三进”工作 当代大学生 “两课”改革 进大学生头脑 上海高校
  • 简介:近年来,北京工商大学工会在学校党委的领导和行政部门的支持下。认真学习实践科学发展观,始终坚持围绕中心、服务大局,积极维护教职工合法权益,全力推进民主管理。努力提升教职工素质,大力加强工会组织建设。营造和谐校园氛围,为推动学校实现“科学发展、加快转型,建设特色鲜明的高水平教学研究型大学”的奋斗目标作出了应有贡献。

  • 标签: 民主管理 学习实践科学发展观 工会组织建设 教职工合法权益 教学研究型大学 北京工商大学
  • 简介:新《音乐课程标准》指出:“中国传统音乐是民族文化的重要组成部分,要善于将本地区民族民间音乐资源运用在音乐教学中,使学生从小就受到民族音乐文化熏陶”。将本地区已列人省级保护的非物质文化遗产内容作为学校地方课程资源引入课堂,不仅符合新“课标”提出的理念,同时也可以填补地方音乐课程资源的空白,更是对非物质文化遗产保护和传承的重要举措。

  • 标签: 莲花褒歌 非物质文化遗产 教育教学 保护和传承
  • 简介:近现代以来,中国哲学对行说的解释基本上围绕"行"的含义来进行,把行当作对自然物质的概括,认为其性质不过是对自然的比附。本文力图从""这个很少为人注意的数字出发对行说提出新的阐释。行之""并不是偶然的,它是一个必然的数量,有其数学和逻辑上的必然性,因此作者认为,行说关键之处不在于金木水火土对自然的比附,而在于它所蕴涵的逻辑结构。金木水火土不是对实在的象征,而是对一种功能转换模型的表述。

  • 标签: 五行说 相生相克 逻辑 结构
  • 简介:《语文课程标准》在教学建议中指出:“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学方法与策略,引导学生在实践中学会学习。”多年来,笔者吸收“情境教学”和“读写结合”的教学经验,着眼素质教育,强调“因学论教”,

  • 标签: 学法 教学建议 课程标准 课程资源 教学方法 教学经验
  • 简介:摘要让微笑课堂,用爱心感染学生,注重学生自信心的培养,与学生进行心灵的沟通,让学生在快乐中学习。

  • 标签: 微笑 自信心
  • 简介:在现实中.一方面,用人单位为找不到合适的人填补重要岗位的空缺而头痛,另一方面.大量的求职者在苦于找不到满意的工作。在那些发展迅速的行业.这种矛盾越发凸显。

  • 标签: 行业 不易 用人单位 求职者 矛盾
  • 简介:评身心竞的体育课教案邱淼黑龙江省教育学院齐齐哈尔市全福小学李正玉老师一堂体育课的教案,被评为省优秀教案范例,主要是因为课的设计体现了义务教育体育教学大纲指出的确定体育教学内容的新原则.即”符合生理待证”和“适应学生心理特征”的原则。编写这节课教案,...

  • 标签: 体育教学内容 体育教学大纲 学生心理特征 堂课 队列队形 结束部分
  • 简介:教育和转化待生,是一项长期、艰巨、复杂的工作。教师要有信心、恒心和耐心,做学生的贴心朋友,让更多的学生各方面都合格,并逐渐走向成功。

  • 标签: 教育 转化 待进生