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  • 简介:“语文主题学习”实验的发起者李希贵提出:“把学生自主阅读和大量阅读摆在语文课的首位。”这是基于语文教学实践的经验——没有一定数量的阅读和体验.就没有视野和见识的拓展,也就没有语文能力的提升。

  • 标签: 语文教学 聋生 自主阅读 主题学习 教学实践 语文能力
  • 简介:如果把语文比作一棵树,那么汉语拼音就是这棵树的根,根扎得深,树才能长得枝繁叶茂。从实践中我们体会到,智障学生扎实有效学习汉语拼音可从以下几个方面入手。

  • 标签: 汉语拼音 有效学习 智障学生 语文