简介：初学跳远的学生在练习或测试中，经常不能准确上板，不是犯规，浪费体力，就是未上板，不能取得最好成绩。本文采用文献研究法、实验法、比较法、数理统计法，对第二标志线的设置是否影响上板准确性进行研究分析，意想通过此项研究，力求解决提高上板率的问题，并为基层的体育教育工作者提供借鉴和科学依据。研究结果表明，不设第二标志线对提高跳远初学者的上板准确性更有效。

简介：根据库仑定律和场强的定义,对电力线两种不同的画法进行了讨论

简介：学习目标1．通过观察现象，认识平衡状态的含义，知道平衡状态的物理意义．2．通过合作学习，设计实验自主探究二力平衡的条件．

简介：1.如图所示，静止在水平桌面上的花瓶要受到____力和____力的作用，此两个力的施力物体分别是_________和__________。

简介：本文主要研究守恒律方程的特征线问题，考虑方程的势函数的最小值点与特征线上点的关系，最终特征线分成两类，同时给出具体的分类标准，在文献研究的基础上，不再需要初始条件在无穷远处趋于零，同样能得到相同的结论，使得应用的范围更广。

简介：

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简介：一、课前教学设计的一些想法：1、本课的学习对象为高二文科班学生。他们经过近一年多的高中学习，已经有一定的学习基础和分析问题、解决问题的能力，有一定的自主探究的能力。

简介：用数字毫秒计和光电管取代手工操作，使改进后的三线摆实验仪提高了测量精度。

简介：高介电常数复合介质固态Blumlein线可能作为一种新的紧凑、轻便的脉冲功率源，应用前景广阔。复合介质克服了陶瓷难加工的缺点，可浇铸成型，方便加工，还可做成薄膜，而且电性能更优异。文中利用国内正在研制的高介电常数复合介质和砷化镓光导半导体开关（GaAs-PCSS），开展了带状Blumlein线的设计和实验研究。

简介：【本节需学习的内容】本节教材需掌握滑动变阻器的构造、作用、使用方法，以及电阻箱的读数．变阻器是电阻知识的实际应用，在电学中占有重要地位，学习变阻器知道其构造和工作原理，有助加深对电阻概念的理解，又为今后电学的学习作了必要的准备．

简介：【本节需学习的内容】、本节学习需掌握滑动变阻器的构造、作用、使用方法，以及电阻箱的读数．变阻器是电阻知识的实际应用，是电路中的常用元件，应知道其构造和变阻原理，能将其正确地连入电路．

简介：2006年8月，“ICPE2006国际物理教育大会”在日本东京召开，东南大学恽瑛教授在会议上作题为《通过双语物理教学培养大学一年级学生的创新能力》的报告，恽瑛教授带领的2005级本科生李鑫、杜源、胡特、姜坤也分别作了口头报告和张贴报告。他们在会议上的精彩发言与会议期间的表现，引起了与会代表和著名的《Science》杂志的极大兴趣。

简介：【本节需学习的内容】本节教材由“比较物体运动的快慢”、“速度及其测量”两个部分组成．It常生活中，比较物体运动快慢的方法有两种，其一是相同的时间比距离，其二是相同的距离比时间．物体运动．的时间与距离均不能进行有效控制时，其运动的快慢就需要用速度来进行衡量．

简介：【本节需学习的内容】本节教材需认识定滑轮和动滑轮的实质和特点，知道它们是变形的杠杆，能对滑轮和滑轮组的动力、阻力及其移动距离进行分析和简单计算．

简介：【本节需学习的内容】本节教材由“凸透镜与凹透镜的特点”、“焦点与焦距”和“透镜的奥秘”三部分组成．知道辨别凸透镜和凹透镜的基本方法，会测量凸透镜的焦距．

简介：【本节需学习的内容】本节教材需认识定滑轮和动滑轮的实质和特点，知道它们是变形的杠杆，能对滑轮和滑轮组的动力、阻力及其移动距离进行分析和简单计算，为后面机械效率的学习打下基础．

简介：能量转化和守恒定律，恩格斯曾称之为“伟大的运动基本定律”，而上海“明珠线”轻轨是现代交通的标志性工程，它的站台的节能设计，渗透着伟大定律的哲理．本文通过透视旨在让这个永恒的自然科学丰碑映射绚丽的时代色彩，同时充分地体现《物理课程标准》“从生活走向物理，从物理走向社会”的崭新理念．

简介：光煞五光十色的霓虹灯，原本是夜晚最闪耀诱人的地方，但仰望夜至一眼睛只见白蒙蒙的一片，找不到半颗繁星闪闪。滥用灯光足以扰乱光暗和昼夜，科学家称其为“光污染”，玄学家称其为“光煞”。