简介：

简介：作为一名社会主义国家称职的护士，经过党的多年培养教育，应具备全心全意为人民服务的世界观。给患者创造一个良好的有利于患者身心健康的自然环境和社会环境，使患者处于最佳心理状态，这是护士的责任。护士是每天和患者接触最多、最亲密的人，她们的一言一行、一举一动都会给患者以深刻的心理影响。一个护士的仪表整洁、举止端庄、大方稳重、文明礼貌、和蔼可亲等都会给患者带来一个良好的心理反应。所以我们在日常工作中要做到以下几点。

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简介：摘要护理管理是一种行为，一种模式，也是一门艺术。在医院管理中，护士长是护理工作的指挥者、组织者，又是护理业务的指导者，其自身素质的高低、工作质量的好坏，直接影响着病房管理，并对医疗、护理、科研、教学、卫生宣传、培养接班人等各项任务的顺利进行有着直接的关系。

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简介：摘要目的探讨影响手术及操作名称单、双侧分类质量原因，提高手术操作分类质量。方法通过统计分析《手术与操作第九版临床修订本ICD-9-CM-32011版》书中各章节分类中需要单侧、双侧分类的手术操作部位容易出现错误的问题，提出解决的相应措施。结果影响手术操作分类质量的原因主要是手术名称书写不准确，编码员业务能力较低造成。结论加强业务培训提高临床医生书写手术名称水平及提高编码员对手术操作分类规则、医学基础知识的掌握是提高手术操作分类的有效措施。

简介：“2017年英语退出高考”消息一出，引起了巨大的轰动。有媒体报道，中国教育学会前会长顾明远在杭州参加第九届亚洲比较教育学会年会时透露，英语将不再和以前一样，集中在6月7、8日统一高考，而是由社会机构组织考试，学生高中三年可以考多次，成绩和大学英语四六级一样分等级。而高考招生时，不同的学校会对英语提出不同的等级要求。经各大网站转载发酵后，传播至公众眼前的信息已变为“2017年英语退出统一高考”。

简介：英语幽默从多方面反映出英语语言的特征和规律，它的产生一方面离不开曲折而含蓄的语言表达式，另一方面与语用原则有着内在的联系。本文试用语境，语用模糊，合作原则，礼貌原则，言语行为理论与关联理论等语用知识来分析英语幽默。

简介：摘要随着全球健康护理需求的不断增长，国际护士荒现象的日益严重，社会对护理人才的需求不仅仅局限于扎实的专业知识，还需具备高水平的外语能力。但目前中国护理专业学生对英语学习的积极主动性不高，护理专业英语水平普遍不理想。笔者凭借多年的护理英语教学经验，借助现代多媒体技术，运用医学英语术语构词法、情景教学法，总结出一套切实可行，且深受学生欢迎的护理英语教学法，极大地提高了教学质量并取得了满意的教学效果。

简介：大学英语教学改革需要相应的语用学理论进行指导。维索尔伦的顺应理论是人们交际活动中常用的语用原则，获得了语言界广泛的认可。顺应论认为，语言使用的过程是语言使用者按照交际环境和交际对象不断地进行语言选择的过程。本文试阐述了顺应论对大学英语教学的启发和指导作用。

简介：<正>自1972年以来,由夸克(R·Quirk)等人主编的《当代英语语法》(AGrammarofContemporaryEnglish以下简称《语法》,一直被公认为英语传统语法的经典之作,它是一部真正的英语语法概要,尽管现代的语法世界流派份呈,但《语法》仍不失其所具有的永远的启发性。

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简介：摘要：随着我国经济的快速发展，我国的教育环境也发生了较大的变化，对于教育教学的方式也发生了重大的改变。随着高校英语教学的不断改革发展，国家也颁布了一系列的政策，改革整体的教学环境，高校也积极响应国家的政策，对自身的教学模式进行了改变。随着经济全球化进程的不断加快，英语逐步成为了一种国际性质的语言，在国际社会中得到了广泛的应用。而高校的主要目的是为了给社会以及企业培养具有较高专业素养的人才，因此在如今新媒体时代中，高校应积极改变英语教学的相关模式，创新教学思维，改善课堂学习的氛围，为学生学习英语创造良好的环境，增强学生的英语水平。

简介：摘要随着我国改革开放的步伐越迈越大，我国在各个方面都在实现与世界接轨，英语教学也不例外。近年来，我国有部分大、中专院校都在积极推广METS考试，即医护英语水平考试（护理英语部分）。METS考试为标准参照性考试,旨在以考促学、以考促教，对全国护理教育工作进行研究、指导和服务，制定护理英语专业的统一标准，推动各地护理专业的建设和发展，促进国内护理专业教学的改革，加快我国护理人才国际化建设的进程。该项考试为测试我国卫生技术人员的专业外语水平提供了依据,并已列入全国引智十一五规划重点项目目录。

简介：<正>中学与大学的英语教学是个有机的整体。中学为学生打下坚实的基础,而大学则为学生进一步提高英语水平达到以英语为工具的目的提供训练环境。长期以来,中学与大学的英语教学、都有意无意地被人们隔绝开来。严重影响了我国英语教学整体上的宏观调控,妨碍了学生从中学到大学的平稳过渡。因课程设置上的重复还造成了人力和物力上巨大浪费。为了解决这些问题,为了让中学与大学的英语教学合理衔接而真正成为一个有机的整体,我们特开展了中、大学英语教学衔接情况调查,旨在了解和分析大学生对中、大学英语教学衔接中存在的问题,以及中、大学英语教学内容上的重复情况。

简介：公共英语教学一直是西部高职教学的热点和难点。该文主要从受教育的主体一学生，英语教育实施者一教师两方面加以分析。对学生和教师目前存在的问题提出了相应的对策，以期促进公共英语教学质量的提高。

简介：基础英语课程在我国高等教育体系中具有重要地位。本文探讨创造性教学法在基础英语课程教学过程中的应用，分析头脑风暴法、音乐欣赏法、背景介绍法和角色替换法等四种创造性教学方法。

简介：摘要人文素质培养是我国医学高职高专院校人才培养不可或缺的重要组成部分。高职英语因其人文学科性质和必修公共课程的独特优势，成为进行人文教育的良好平台。在分析了医学人文素质培养的必要性的基础上，探讨了高职高专公共英语教学中医学人文素质培养的基本策略。

简介：将教学行动研究的理论与实践应用中高职英语阅读教学中，通过系统介绍词汇学习的方法和策略，定期进行词汇测试；加强阅读技能训练，全面培养阅读能力；指导课外阅读，扩大阅读量，增加词汇循环次数这些行动方案，有效地提高了学生阅读理解能力。