简介:目的了解小学教职员工烟草使用现状及对控烟措施的态度,为有效开展学校控烟工作提供依据。方法采用配额和方便抽样的抽样法,使用《北京市学校人群烟草监测调查问卷》对北京市房山区小学部分教职员工烟草使用行为、控烟态度等相关内容进行调查研究。结果202名小学教职员工吸烟率为20.30%,其中男性为49.35%,女性为2.40%。在校内吸烟率为11.88%。领导层及行政后勤岗位人员吸烟率高于其他职工岗位人员(χ2=17.81,P=0.001),文化程度越高吸烟率越低(χ2=6.583,P=0.029)。7d被动吸烟率和30d被动吸烟率分别为63.37%和71.78%。教职员工对"公共场所应全面禁止吸烟"等7项控烟措施态度支持率为92.22%。结论房山区小学教职员工吸烟率较高,被动吸烟率更高,值得高度关注,亟待防控。广大教职员工积极支持多项控烟措施,有利于无烟校园的创建。
简介:摘要:我院近 6-7 年 来 承担着泰山职业技术学院大学生及教职工健康 体检 工作,发现大学生普遍存在着视力下降,龋齿,扁桃体肿大;部分学生超重,脊柱发育异常;少数学生存在血压偏高; 极 个别学生先心病 。部分 教职工 存在高血压、高脂血症、脂肪肝、心电图异常、肝功能异常、血糖高、甲状腺结节、肝胆管结石、肝血管瘤或囊肿、胆囊息肉、子宫肌瘤、宫颈囊肿、乳腺增生、超重或肥胖、就动脉粥样硬化或斑块、尿酸高、肺结节等。由此想到高校校医院 健康管理在高校中具有极大重要性。想着 高校 大学生及教职工 体检数据能 在高校健康管理中得到 应用, 对高校 大学生及教职工 健康进行全面监测、分析、评估,并提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预,利用有限的资源实现最大的健康改善效果。
简介:摘要目的对高校健康教育课实际教学效果及教学模式的分析探讨。方法选取2007年~2010年学习过健康教育课的在校大学生为调查对象。采用调查问卷法,调查内容包括健康教育课的效果和学生评价、学生喜欢的健康教育课教学模式等。结果1768名调查对象中83.88%认为健康教育课重要和非常重要;53.05%对健康教育课感兴趣;在对健康教育课不满意的原因中,40.52%认为教学模式单一;学生参与性教学和同伴教育是学生较喜欢的教学模式。结论学生参与性教学和同伴教育应作为高校健康教育课的主要教学模式。
简介:摘要双语教学的目的在于通过创造一种英语应用环境来提高学生的普通和专业英语水平,同时通过用英语学习专业课,让学生认识到学习英语不仅仅是为了通过英语水平考试,更重要的是用英语学习专业知识,在一定程度上提高学生对英语应用的兴趣。此外,双语教学中,在特定的语境中能够促进学生专业英语的阅读理解和写作能力,同时提高学生英语的听说能力。随着国内外学术交流日益频繁,要求学生不仅要有丰富的专业知识,更需要具备良好的外语水平。