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  • 简介:摘要口腔医学是一门实践性、操作性很强的学科,传统的教学模式已经无法适应现代口腔医学的发展,因此,口腔医学专业的教学也应该紧跟时代发展需要,提高学生的实践动手能力。本文主要探讨了口腔医学实践改革的意义,以及从建立仿真口腔教学模拟实训室、校企合作等方面进行实践教学改革,为社会培养更多的口腔医学方面的人才。

  • 标签: 口腔医学 实践教学改革 口腔美容
  • 简介:摘要:近年来,随着医学技术的飞速发展,对医学人才的要求也越来越高。医学专业的学生不仅要具备扎实的理论知识,还需要有一定的临床操作技能。然而,在现实中,很多医学毕业生到医院实习后却无法胜任临床工作,出现“重理论、轻实践”“重技术、轻人文”等现象。因此,在护理教学中融入案例教学法可以帮助学生掌握心内科护理相关理论知识和操作技能。在实践中,学生要应用所学理论知识来解决临床实际问题。本文对案例教学法在心内科护理教学中的应用进行了探讨,分析了其优点和存在的不足之处,为提升护理教学质量提供借鉴和参考。

  • 标签: 心内科护理教学 案例教学法 应用实践
  • 简介:摘要目的对细节护理在产科护理中的应用进行探讨和分析。方法选择2017年1月至2017年4月在我院分娩的产妇220例为研究对象。根据护理方法的不同分数量相等的两组,每组110例,比较组采用常规护理,研究组采用细节护理,比较两组的护理质量和护理满意度。结果比较组综合护理质量得分为(83.1±2.7)分,研究组综合护理质量得分为(96.2±1.5)分,比较组护理满意度为65.7,研究组护理满意度为91.4%,研究组护理满意度及护理质量均显著优于比较组,(p<0.05)差异具有统计学意义。结论将细节护理措施应用在产科护理中能对护理效果产生积极的影响,提升患者的护理满意率,因此,十分值得在临床上加以推广和应用。

  • 标签: 细节护理 产科 应用
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  • 简介:摘要:随着医疗卫生改革的不断深化,以及尖端科技发展带来的各种技术和设备创新,使得固定资产在公立医院资产构成中的占比越来越大,并已经成为了其管理工作的重要课题之一。为了更好地促进公立医院日常运营和业务的开展,保证其可以健康发展,公立医院管理者们要通过各种手段持续加强对于其内部固定资产的管理。本文将对目前公立医院固定资产管理的现状和不足之处进行阐述和讨论,提出改进措施,以供阅读者参考。

  • 标签: 内部控制 公立医院 资产管理
  • 简介:摘要目的分析临床高血压患者行中医利水法的效果。方法调查对象从我院2012年5月-2015年1月所接收高血压患者中抽选,将120例患者分成两组后行不同疗法,即对照组基础疗法,实验组于上述基础上行中医利水法,评定预后效果。结果实验组预后疾病效果、血压指标变化程度均优于对照组,存在临床差异(P<0.05)。结论临床高血压患者基础疗法上加用中医利水法作用突出,可改善血压指标,提高疾病效果,值得学习。

  • 标签: 中医利水法 高血压 临床效果中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-9753(2016)3-0218-01
  • 简介:摘要:在我国,医疗保险卫生服务体系日趋发展,除私立医院外,基本能做到全民覆盖,同时也给我国的公共卫生服务事业带来了负担和难题。依据这样的形势要求,本文对用DRGs 付费方式下对公立医院相关医疗管理成本进行了探讨与分析。

  • 标签: DRGs 病种成本核算 公立医院
  • 简介:摘要:“面瘫”是临床上发病率较高的一种疾病,具有难治愈、治疗周期长、并发症多样化等特点。针灸疗法和中药疗法都是周围性面瘫的主要治疗方法,都在临床上有着良好的治疗效果,但两者单独使用都或多或少存在一些不足,所以很多医院都会在周围性面瘫治疗中联合使用针灸疗法与中药疗法,以达到提高周围性面瘫治疗效果的目的。

  • 标签: 周围性面瘫 针灸联合中药治疗 临床疗效综述
  • 简介:摘要:目的:研究优质护理在冠心病护理中的应用效果。方法:在我院的冠心病患者中,选择190例患者为研究对象,采用中心随机分配法进行分组,采样时间为2022年2月-2022年10月。对照组有95例患者,对于该组群体,护理人员采用常规护理干预,实验组也有95例患者,对于该组群体,护理人员采用优质护理干预,比较并分析两组患者的SAS评分、SDS评分、总有效率以及护理满意度。结果:实验组患者的SAS、SDS评分均较低,并且实验组的总有效率最高,且对照组与实验组有显著性差异(P<0.05);实验组患者的总体满意率最高,且对照组与实验组有显著性差异(P<0.05)。结论:对冠心病患者进行优质护理,可以改善患者的心理状态,提高患者的依从性,进而提高治疗效果,促进患者康复。因此对冠心病患者进行优质护理有推广价值。

  • 标签: 优质护理 冠心病 应用效果
  • 简介:摘要:目的:调研中学生对艾滋病知识的掌握度。方法:选择本校330名中学生,观察健康教育在艾滋病知识普及中的应用。结果:研究组学生对艾滋病知识的掌握度明显更高,P<0.05。结论:在中学生艾滋病普及与教育工作中,健康教育模式的应用效果理想,能够提高中学生对艾滋病知识的理解度、接受度,建议推广。

  • 标签: 中学生 艾滋病 知识普及 健康教育
  • 简介:摘要:目的 对细节护理应用于医院消毒供应室的护理效果进行讨论。方法 选择2019年6月至2020年6月期间工作的30例消毒供应室护理人员作为研究组,采用细节护理,以2018年5月至2019年5月30例消毒供应室护理人员作为对照组,实施常规护理,对两组人员护理效果进行对比。结果 研究组护理效果,显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组包装标识、管腔清洗达标率,显著高于对照组(P<0.05)。湿包、器械附件丢失等工作失误发生率,显著低于对照组(P<0.05)。结论 细节护理在医院消毒供应室中作用显著,可以显著提高护理质量,达到更好的消毒灭菌效果,应在临床大幅推广应用。

  • 标签: 细节护理 消毒供应室 护理效果