简介：摘要：处理好医生与患者之间的关系，建立良好的医患沟通能力，是作为医生所要具备的能力与基本工作之一。提前培养医学生与患者沟通的技能，利于锻炼医患沟通能力，树立正确的观念，引导建立和谐的医患关系。利于社会生活的和谐稳定、医学事业的长久发展。

简介：摘要：处理好医生与患者之间的关系，建立良好的医患沟通能力，是作为医生所要具备的能力与基本工作之一。提前培养医学生与患者沟通的技能，利于锻炼医患沟通能力，树立正确的观念，引导建立和谐的医患关系。利于社会生活的和谐稳定、医学事业的长久发展。

简介：摘要：现代医学生人才培养需要重视其全面发展和提高，在教授基本的医学理论知识、操作技巧，提高医学技术和能力水平的同时，还需要培养和提高医学生的职业素养和人文素养，以便能够为患者提供更优质的医疗卫生服务。因此，需要创新和转变传统的教学理论和模式，积极的构建医学生人文素养培养模式，以更好的适应现代医学对于人才培养的需要，培养一大批高素质、实用型人才。本文主要探究分析了医学生人文素质培养模式构建的意义、有效途径和方法，希望对这方面教学实践工作的开展和实施有所帮助。

简介：摘要：目的：探讨口腔专业教学中让学生早期接触临床在提高学生综合能力方面所发挥出的作用。方法：本次研究以两个口腔学年级的学生为主，将其分为观察组和对照组，对照组以常规口腔专业教学方式为主，在对观察组学生展开教学时，常规教学方法同上，另外增加早期接触临床环节，观察组和对照组学生人数分别为 45人、 48人，时间为 2018年 8月 -2019年 3月。结果：将早期接触临床融入到口腔专业教学当中，观察组学生在临床思维培养、医患沟通能力、责任感、临床实践能力等各维度评分值均高于对照组，组间差值具有可比性（ P<0.05）。观察组学生的专业理论综合考试成绩为（ 87.57±6.41）分，明显高于对照组（ 63.28±5.74）分，组间差值具有可比性（ P<0.05）。结论：在口腔专业教学中，让学生早期接触临床，可激发学生的学习兴趣，具有目标性去完成学习目标，熟练掌握各种操作技能，不断提升自己的能力，从而达到良好的教学效果。

简介：【摘要】目的：探析全科医学生肾内科临床实习带教方法与效果。方法：选择我院于肾内科轮转实习的全科医学生50例作为研究对象，随机划分为两组，各25例，一组实施传统实习带教方法，命名为对照组，一组实施分阶段临床实习法，命名为观察组，对比评估两组实习带教结果。结果：观察组的理论知识评分与操作评分、带教满意度均高于对照组（P

简介：【摘要】在国家提出的培养有责任感、有创新精神、有实践能力新型高素质人才的号召下，提高医学生素质是不仅是高等医学院校的责任，也是临床医学教育工作中亟需解决的问题和探索的方向。职业责任感是医学生个人素质的重要组成部分，加强职业责任感的培养对于医学生素质的全面提升有着非常重要的意义。医学生只有在实践学习中才能体恤患者 ,爱护患者 ,塑造现代医务人员理想形象。利用心理学、社会学以及教育学的成果，在教学中引入实践机制，在实践中突出教学方向，以规范化的课程设置，以操作性更强的实践活动来强化医学生职业责任感的培养，医学生职业责任感的培养才见成效 [1]。

简介：摘要："STAR"模式是Study（学习）、Think（思考）、Action（行动）和Reform（领悟）的统称，基于知行信理念下，培养医学生人文素质，提高学生的知识素养，规范学生的职业行为，加强学生的道德信念，塑造学生崇高的医德，应全面构建"STAR"模式，教导学生认真学习，勤于思考，切实行动，不断加强领悟能力。

简介：摘要 目的 分析CBL+参与式情景模拟教学在全科医学生急诊科实习带教中的应用效果。方法 选择2019年6月至2020年6月进入我院急诊科实习的60名全科医学生为观察对象，按照随机数表法将其分成两组。其中对照组30名学生均采用传统教学方法，研究组30名学生均采用CBL＋参与式情景模拟方法。对比两组学生带教结束后全科理论和门诊接诊能力的考核成绩、教学模式效果。结果 研究组学生的全科理论和门诊接诊能力的考核成绩、教学效果均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 全科医学生急诊科实习带教期间采用CBL+参与式情景模拟教学能够大大提高学生的理论成绩，改善教学效果，值得推广使用。

简介：【摘要】通过问卷对江苏省医学院校医学生医学专业英语学习现状进行调查，针对医学专业英语学习中的问题，加入大量问卷数据反馈，研究江苏省医学院校学生医学英语学习的现状和期待，更好地帮助医学生提高医学英语学术水平与阅读技巧，从而促进江苏省医学英语教育的发展。

简介：摘要：康复医学实训是医学教育中的重要组成部分，旨在提升学生的临床实践能力。本文旨在探讨学生在康复医学实训中的动手能力提升策略。通过分析当前实训教学中存在的问题，提出针对性的改进措施，以期达到提高学生动手能力的目的。研究采用文献综述、问卷调查和案例分析等方法，对影响学生动手能力的因素进行深入探讨，并提出相应的教学策略。合理的实训课程设计、有效的教学方法和积极的学习态度是提升学生动手能力的关键因素。本文的研究为康复医学实训教学提供了参考和借鉴。

简介：摘要：随着我国经济的稳定快速发展，我国科学技术的研究不断得到提升，与此同时医学技术也得到了稳定的发展，实现的效果与功能也实现了质的飞跃。放射医学是基于物理学的相关原理，来对人体内所出现的病变进行有效观察。可使用的技术包括：X射线技术；CT技术；MRI技术；数字化摄影技术；分子摄像技术；核磁共振成像技术等等。在现如今的放射医学技术中，经常使用医学影像技术对人体内所观察出的病变进行分析，将这两项技术相结合，成为新时代医疗技术中不可或缺的一部分。本文便根据放射医学技术与医学影响技术进行分析与研究，同时对放射医学技术中常用的技术进行有效研究与分析，以此来实现对人体内出现的病变实现有效观察与诊断，帮助医生更好的掌握病人出现的病变并且更快的进行诊治。

简介：【摘要】：农村医学教育因培训资源等多方面的限制，对全科医学师资等方面的培训存在许多的问题，直接影响到此类医学人才未来的专业实践能力。基于此，本文在探究农村地区全科医学师资培训现状的基础上，针对性的探究农村全科医学师资培训的实践途径和方法，主要从培养的方面、标准、管理等方面入手，以期较全面的探究农村全科医师培训问题，更好提升这一培训的效果。

简介：摘要：随着我国科学技术的高速发展，医疗行业也搭上了这班快车，医学影像技术的水平比起过去上了很大一个台阶。影像技术在医学临床诊断中的作用越来越重要，应用范围也非常广泛。从过去的医学诊断结果来看，影像技术不仅操作简单方便，而且诊断出的结果与最终的病理结果一致的概率比较高。随着技术的不断提高和发展，许多功能更完善、更精确的诊断设备和技术都已走向各大医疗系统。本文主要通过介绍医学影像技术的使用范畴和使用原理来深入研究该技术在临床上的意义。

简介：【摘要】抑郁症主要是指包含多种精神症状与躯体症状的复杂的情感性精神障碍，此疾病会导致人们对正常生活失去兴趣。现代医学一直没有放弃对抑郁症的研究，不过我国中医文化源远流长，早在春秋战国就已经开始对抑郁症展开研究。不论是现代医学与传统医学都对抑郁症的治疗有着丰富的经验与手段。

简介：重症医学的基本理念来自于南丁格尔时期的一场克里米亚战争，由于英国占地的医院管理不规范，再加上当时的医疗条件相对落后，所以导致受伤病员在治疗期间发生了较大的死亡率。为此，南丁格尔在向政府申请加派护士后，制定了相应的“重症照护准则”，将危重病人与受伤较轻的病人分开进行护理照顾，从而更好的将危重病人的死亡率降了下来。等到战争结束后，南丁格尔在书本中将战争照顾、护理伤员的做法发表在了《医院摘要》当中供人们参考，使越来越多的人们了解到了重症医学的管理，同时南丁格尔的工作也为重症医学带来了新的发展。

简介：

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简介：【摘 要】近年来，随着临床核医学在医学界领域的逐渐发展与应用，为疾病诊断及治疗提供了更多的可能性，可以帮助患者实现机体健康发展。但相关研究表示，核医学发展与应用的同时仍然存在在一些不可忽视的问题，比如放射性物质的扩散、废物处理以及污染等。因此，为更好的降低核医学辐射产生的危害，临床应将核医学辐射防护作为研究的重点内容。本文主要是对核医学辐射防护进展进行综述，旨在为今后的防护工作提供参考。

简介：

简介：摘要：针灸有着悠久的历史。选穴、刺入、捻转、提插·小小银针在针灸推拿医生的手中被赋予了魔力，减轻了患者的病痛折磨；推、拿、按、摩、揉、捏……医生双手起落间，患者身体的疼痛得到了缓解。针灸推拿，作为传统医学的璀璨明珠，汇聚了中华民族数千年的智慧与经验，在调理人体经络、促进气血运行，治疗和预防疾病中发挥着巨大的作用。