简介：随着“医学检验”到“检验医学”这一模式的转变，检验医学在临床和社会上的地位越来越重要。检验医学生具备良好的沟通素质是现代医学发展的基本要求。该文从内分泌检验的特点出发，阐述了检验与临床沟通在实际工作中的重要性，提出在检验医学教育中应当培养学生与临床沟通的意识和能力。

简介：摘要目的研究分析血常规检验中血涂片分析的重要性。方法此次研究的对象是选择在我院进行检验的血液标本中随机选出129份，全部标本均进行血常规检验，全部标本均进行常规血细胞分析仪检验和血涂片镜检，对比分析两种检验方法的检验结果。结果129份血液标本经血涂片镜检和血细胞分析仪检验，血细胞分析仪检验的；灵敏度为灵敏度为83.78%（31/37），特异度为75.0%（69/92），诊断的准确性为77.52%（100/129）。结论血常规检验是一种筛查式检验方法，其检验结果仍有不准确的，为提高检验结果的准确性，采用血涂片镜检分析有助于纠正血细胞分析仪检验中的错误，提高血常规检验结果的准确性。

简介：摘要一直以来，由于我国的淡水资源分布严重不均，所以造成我国西、北地区依然存在严重的水资源短缺问题。虽然经过南水北调等大型工程的推进，逐渐缓解了淡水资源的分布问题，但是随着城市工业化的不断推进以及矿物资源的无节制开采，导致我国大面积饮用水资源受到严重的污染，不仅造成水资源的短缺还会导致疾病的传播，其中生活污水和工业污水是最明显的污染之一。本文主要通过对城市污水处理中水质检验的重要性进行简要的分析，探讨污水检测的具体方法和主要内容。

简介：摘要本文首先分析了加强临床医学检验质量的控制的意义，然后分析了临床医学检验过程中质量控制的措施，其中主要是按照过程的前后来安排，最后分析了如何提升质量。

简介：摘要检验分析前阶段是指从临床医师开出医嘱起始，按时间顺序的步骤，包括提出检验要求、患者准备、原始标本的采集、运送标本到实验室并在实验室内传送，至分析检验程序启动。在实验误差中，分析前误差约占70%2。因此，保证分析前质量，对提高检验质量尤为重要。针对这一现状，该院检验科与相关科室及人员，就影响检验分析前质量的因素进行了大量调查和分析，并采取相应对策。

简介：摘要目的探索血常规检验中血涂片分析的重要性。方法此次研究的对象是选择，检验的血液标本中随机选出129例患者，将其临床资料回顾性分析，并全部标本均进行血常规检验，全部标本均进行常规血细胞分析仪检验和血涂片镜检，对比分析两种检验方法的检验结果。结果129份血液标本经血涂片镜检和血细胞分析仪检验，血细胞分析仪检验的；灵敏度为灵敏度为83.78%（31/37），特异度为75.0%（69/92），诊断的准确性为77.52%（100/129）。结论血常规检验是一种筛查式检验方法，其检验结果仍有不准确的，为提高检验结果的准确性，采用血涂片镜检分析有助于纠正血细胞分析仪检验中的错误，提高血常规检验结果的准确性。

简介：摘要目的探讨医院检验科全面质量管理的意义，并提出相关管理措施。方法在检验科全面质量管理中识别、分析和确定血液检测过程每个环节的关键控制点，并在科室质量管理体系中形成明确指令加强管理。结果健全各项管理制度、完善实验室认可制度、加强检验人员的培训是全面提高质量管理的有效措施。结论检验科必须建立一套完整的质量管理体系，实施质量控制，从而保证临床检验的质量，提高患者的治疗效果。

简介：随着输血医学的迅猛发展、输血安全和合理使用血液资源，已经成为临床输血的重要内容，这就对医学检验学生的输血医学教育提出了更高要求。笔者结合几年的教学实践，对“临床输血与检验”这门课程从理论教学及临床实习角度进行了探索。

简介：摘要目的，将分级检验方法用于临床血脂生化检验中，探讨其临床检验效果。方法，随机选取我2016年5月到2018年5月期间门诊接收以及住院80例患者作为研究对象，随机数字表法将其平均分为观察组以及对照组，观察组患者采用分级检验法进行血脂生化指标检验，对照组患者采用传统拉网式检验法进行血脂生化指标检验，对比分析两组患者的检验阳性率情况。结果，观察组低密度脂蛋白（48.84%）、载脂蛋白AI（48.84%）以及载脂蛋白B（37.21%）阳性率显著高于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论，在临床血脂生化检验中应用分级检验方法的检验效果显著，值得临床推广应用。

简介：摘要目的对临床检验中影响尿液检验的因素进行分析。方法此次研究的对象是选取2015年9月-2017年1月笔者所在医院送检的672份尿液样本，其中误差较大的有89份，对这89份进行复检，并对检查的结果进行分析和统计。结果进行复检之后发现，影响尿液检验结果的因素有实验室因素、临床用药因素、尿液标本保存因素和送检过程。实验室因素影响的误差44份，所占比例为49.4%。临床用药因素的误差16份，所占比率为18.0%。采集尿液的因素13份，所占比例为14.6%。标本保存的因素有11份，所占比率为12.4%。标本送检因素有5份，所占比例为5.6%。结论只有加强对尿液检验因素的分析，才能够使尿液检验的结果更加的准确和科学。

简介：根据成人检验大专的特点改革教学模式，改革教学内容，实施讨论式、调研式和研究式等新教学方法，提高教学质量，全面推行素质教育。

简介：摘要目的研究分析肾脏生化检验中分级检验对肾脏疾病患者的诊断所具有的实际效果。方法此次研究的对象是选择2015～2016年收治的肾脏生化检查患者200例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为试验组与对照组，两组各100例。对照组患者采用常规检验，试验组患者实施分级检验。记录两组患者检验所得数据，进而进行相关的数据分析和讨论。结果在对于胱抑素C（CysC）阳性检出率上，两组的检出率没有明显差别，不具有统计学意义。而对于血尿素氮（BUN）和血肌酐，两者间的差异有统计学意义（P<0.05）。结论相比于常规的检验方式，分级检验具有更大的优势。分级检验方式的临床应用对于肾脏疾病的诊断具有重大意义。分级检验能明显提高对患者诊断的准确性和正确性，是患者后续能接受到科学有效治疗的重要前提。在临床上，医护人员应该根据肾脏疾病患者的实际情况进行应用，并对其进行积极的实践和宣传推广。

简介：摘要目的研究探讨临床尿液检验中的相关影响因素，并提出处理对策。方法选取我院2016年4月至2016年6月，保存的80份临床尿液常规检查不合格标本，对其进行再次检验，对不合格的因素进行分析，分析检验结果。结果样本量过少的标本为20份；送检超时的标本为12份；样本污染的标本为15份；标本错误为8份；容器不合格的标本为5份；采集时间出现错误的标本为20份，数据间经比较，以（P<0.05）为差异，具有统计学意义。结论尿液临床检验过程中，各个环节都存在影响检验结果质量的因素，需要加强对各个检验环节的控制，保证临床检验效果的真实准确，提高临床诊断和治疗的可靠性。

简介：摘要目的对比在血常规检验中进行静脉血检验与末梢血检验的结果。方法收集116例采血者，参照组采集体检者末梢血。研究组采集体检者静脉血。结果研究组患者的红细胞计数、白细胞计数、红细胞压积、血小板计数、血红蛋白、红细胞平均血红蛋白浓度更接近与血常规标准范围，与参照组所获得指标进行比较，存在一定差距，具有统计学意义（P<0.05）。结论血常规检验中，实施末梢血检验和静脉血检验均有一定准确率，但是综合各方面因素而言，静脉血检验准确率更好，值得优先考虑。

简介：卫生理化检验是医学检验、预防医学、生物技术和生物科学等专业的一门专业课程。笔者结合几年的教学实践，对医学检验专业卫生理化检验课程体系建设，从教学内容、课程设置、教学方式、考核评价等四个方面进行了探讨。

简介：理解双语教学的真正内涵、探索适宜的双语教学模式、发挥双语教学的积极作用，是深入开展此项工作的关键。该文结合医学检验专业血液学检验课程的双语教学，进行初步探讨。

简介：深入分析医学检验专业的传统临床检验方向的现状问题与检验医学发展的现实需求，开设检验工程方向本科教育，适应当前检验学科自动化、信息化和网络化等的发展现状和趋势，为我国检验医学事业的持续发展和产业化进程提供人才保障和智力支持，缓解医学检验专业毕业生就业压力，同时也为检验医学教育改革研究提供借鉴。

简介：笔者认为卫生检验实验课教学应从最基本技能操作规范抓起，注意选择同类中最具有代表性和典型性的实验项目，注重实验报告和实验总结的重要性，及时纠正实验课存在的问题，使高职高专检验专业学生毕业后能更快的适应社会需求。

简介：摘要目的探究血液检验红细胞参数鉴别诊断地中海贫血与缺铁性贫血的临床价值。方法此次研究的对象是选择我院2016年1月～2017年1月收治的贫血患者92例，将其临床资料进行回顾性分析，并按照贫血类型分组，其中缺铁性贫血患者44例，地中海贫血患者共48例；另选取同期于我院开展健康体检的健康人50例设为对照组，对3组研究对象均开展血液检验，检测红细胞参数。结果地中海贫血组与缺铁性贫血组MCHC、RBC、MCV、RDW、MCH及Hb与对照组比较差异有统计学意义（P<0.05）；地中海贫血组MCHC、Hb高于缺铁性贫血组，RBC、MCV、RDW低于缺铁性贫血组，比较有差异有统计学意义（P<0.05）；两组MCH水平比较差异有统计学意义（P<0.05）；血液检验红细胞参数地中海贫血确诊率为79.2%，缺铁性贫血确诊率为83.3%，比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论血液检验红细胞参数可有效反映贫血情况，在鉴别诊断缺铁性贫血与地中海贫血方面临床价值较高，有推广价值。

简介：摘要目的探究在血脂生化检测中运用分级检验方法的应用价值。方法选取66例在2017年5月-2018年1月本院收治的患者，根据随机原则划分为观察组（分级检验方法检测）和对照组（传统拉网式检验方法检测）各33人。对比两组患者检验结果情况。结果在高密度脂蛋白（HDL）、总胆固醇（TC）及三酰甘油（TG）阳性率方面，两组患者相比差异不明显（P>0.05），不存在统计学意义；相比于对照组，观察组患者低密度脂蛋白（LDL）阳性率（30.30%）、载脂蛋白B阳性率（30.30%）及载脂蛋白AI阳性率（48.48%）均较高（P<0.05），存在一定统计学意义。结论在血脂生化检测中运用分级检验方法的应用价值十分显著，能够促进检验结果准确率显著提高，可以进行积极普及推广。