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  • 简介:【摘要】 目的: 探讨输液静脉输液患者 采用优质护理的应用效果 。 方法: 选择 本 院于 201 9 年 1 月 -2019 年 12 月输液静脉输患者 200 例作为研究对象, 采用随机数字表法分为 对照组( 100 例,采用常规护理),观察组( 100 例,在常规护理基础上采用 优质护理 ),收集分析两组 患者输液期间不良反应发生情况和护理满意度评分 。 结果: 观察组患者 不良反应发生率明显低于对照组,护理满意度评分明显高于对照组 ,差异均有统计学意义 ( P < 0.05 ) 。 结论: 静脉输液治疗患者治疗期间采用优质护理措施,能够有效改善患者不良反应发生率情况,提高患者护理满意度,值得临床推广应用。

  • 标签: 优质护理 静脉输液 护理效果
  • 简介:摘要:目的:探讨患沟通技巧在小儿静脉输液中的应用。方法:选取2021年6月-2022年5月本院接收的小儿静脉输液者72例纳入研究,所分对照组(36例)常规护理,观察组(36例)患沟通技巧,对比效果。结果:观察组穿刺后、输液结束后的Wang-Baker、EDIN评分均低于对照组(P<0.05);观察组沟通技巧、健康教育、服务态度、穿刺技术及输液质量评分,均高于对照组(P<0.05)。结论:在小儿静脉输液中,患沟通技巧,能减轻痛感,提高满意度和舒适度。

  • 标签: 静脉输液 小儿 护患沟通技巧
  • 简介:摘要:目的:探究小儿静脉输液患沟通技巧的应用效果。方法:择取108例在我院行静脉输液治疗的患儿均分后进行不用护理方法的对比研究。结果:试验组在常规护理基础上巧用患沟通技巧后患者的一次性穿刺成功率、治疗依从率以及护理满意度均得到了较大程度的提高,且显著高于仅采用常规护理的对比组,P

  • 标签: 护患沟通技巧 小儿 静脉输液 效果
  • 简介:【摘要】目的:探究患沟通技巧在小儿静脉输液中的效果。方法:将2020年8月至2021年8月入选的82例患儿作为此次研究对象,并根据随机法分为对照组和观察组,各41例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用患沟通技巧进行干预。比较两组患儿依从性和护理质量。结果:观察组患儿总依从率95.12%,高于对照组73.17%,P

  • 标签: 护患沟通技巧 小儿静脉输液 护理效果
  • 简介:摘要:目的:评价输液静脉输液患者应用优质护理模式在改善患关系、提高护理满意度方面的作用效果。方法:从我院输液室2023年2月至2024年2月之间接收的静脉输液患者中选出80例作为研究对象,将其分为两组,采取不同的干预模式。将应用常规护理的患者纳入对照组,应用优质护理的患者纳入研究组,从患关系、一次性穿刺成功率以及护理满意度等方面进行比较,评价优质护理的实施效果。结果:根据观察指标数据汇总可知,护理后,研究组的患纠纷发生率、投诉率均低于对照组,λ 检验显示,P<0.05;研究组的一次穿刺成功率、护理满意率均高于对照组,λ 检验显示,P<0.05。结论:为输液室接受静脉输液治疗的患者应用优质护理可以缓和患之间的紧张关系,提高患者对护理的认可度。

  • 标签: 输液室 静脉输液 优质护理 护患关系 护理满意度
  • 简介:[目的]探讨实习静脉穿刺失败的常见原因,制订相应的对策,以期提高的技能水平。[方法]自行设计的调查表,对4所综合医院实习的200名进行调查。[结果]静脉穿刺失败的常见原因归纳为操作技术的不成熟、不能根据病人情况选择相对应的血管、病人的不信任以及排斥造成自身的不自信和心理负担、与病人沟通的能力比较薄弱等。[结论]总结失败经验,归纳出相应的对策,能够为生熟练地进行静脉穿刺提供良好的帮助。

  • 标签: 静脉穿刺 失败 实习护生 原因分析 对策
  • 简介:目的探讨利用实验动物静脉穿刺训练对提高小儿静脉穿刺技能的作用.方法将实习生分成两组,实验组于实习前进行兔耳缘静脉穿刺训练,对照组则采用传统的模拟血管进行模拟训练.结果实验组静脉穿刺一次成功率、技能考核合格率、病人对静脉穿刺技术的满意度明显高于对照组(均P<0.05).结论提供实验动物进行静脉穿刺训练可以大大提高静脉穿刺技能.

  • 标签: 动物实验 静脉穿刺训练 护生 静脉穿刺技能 护理教学 小儿
  • 简介:摘要:目的:观察患沟通技巧对婴幼儿患者静脉输液心理体验的影响。方法:将严格筛选入组的90例科门诊静脉输液患儿以随机数字表法分为观察组、对照组,2组均为45例。2组患者进行常规护理,研究组同时开展沟通技巧护理,比较2组的护理效果。结果:护理后,2组患儿“主动型”、“紧张型”、“焦虑型”和“强迫型”指标差异显著(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05),观察组患儿静脉输液合作程度、静脉一次穿刺成功率明显高于对照组(P<0.05)。结论:婴幼儿患者静脉输液应用患沟通技巧,提高患儿静脉输液的合作度和静脉一次穿刺成功率,减轻患儿心理压力,值得推广。

  • 标签: 护患沟通技巧 静脉输液 心理影响
  • 简介:【摘要】目的:探究预见性施预防门急诊小儿静脉输液渗漏的效果。方法:将2021年2月至2022年2月入选的64例患儿作为此次研究对象,并根据随机法分为对照组和观察组,各32例。对照组采用常规护理方法,观察组采用预见性护理。比较两组患儿静脉输液渗漏发生率和护理满意度评分。结果:观察组静脉输液渗漏发生率3.13%,低于对照组25.00%,P

  • 标签: 预见性护理 小儿静脉 输液渗漏
  • 简介:【摘要】目的 探究心理行为干预结合患沟通技巧对儿科门急诊静脉输液质量及家属心理压力的影响。方法 便利选取2021年7月至2022年7月在云南省某三级综合医院儿科门诊进行静脉输液治疗的64例患儿为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组32例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予心理行为干预结合患沟通技巧。比较两组患儿的哭闹率、一次穿刺成功率以及患儿家属的心理压力和满意度。结果 干预后,观察组患儿的哭闹率低于对照组,一次穿刺成功率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属的心理压力评分低于对照组,家属的满意率(89.36%)高于对照组(68.09%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 心理行为干预结合患沟通技巧能明显降低儿科门急诊静脉输液患儿的哭闹率,提高一次穿刺成功率,缓解患儿家属的心理压力,提升患儿家属的满意率,值得临床推广应用。

  • 标签: 儿科门诊 静脉输液质量 心理行为干预 护患沟通技巧
  • 简介:  随着当今社会不断进步,人们法律意识不断提升,医疗纠纷也日趋增多,护理安全教育是必不可少的,也是带教工作的重点.保证患者在院期间的护理安全,是护理人员义不容辞的责任.只有把安全教育贯穿于临床带教始终,加强法律意识,才可以避免差错事故的发生.现报告如下.……

  • 标签: 护生 法律意识杜绝 生法律意识
  • 简介:临床实习是培养护士素质与业务水平的重要阶段,并实现知识向能力转化的过程,实习机会非常宝贵,应该利用有限的时间,尽快掌握最基本的护理技术操作,为今后的工作打下坚实的基础。为了及时发现生在静脉穿刺过程中的不利因素,以便采取针对性改进措施,提高静脉穿刺成功率,尽快适应护理工作,我们对临床实习的进行了心理干预,现报告如下。

  • 标签: 穿刺成功率 静脉穿刺 心理干预 护生 临床实习 护理技术操作
  • 简介:摘要:目的:对静脉输液治疗中应用静脉输液治疗团队的效果进行总结。方法:组建静脉输液治疗团队,确定相应的监控指标和制度以及管理。结果:通过实施静脉输液治疗团队显著降低输液相关并发症的发生风险,患者更加满意护理人员的静脉输液操作,(P<0.05)。结论:静脉输液治疗中应用静脉输液治疗团队能够使该项操作更加规范,提高静脉输液护理质量等方面具有独特的效果。

  • 标签: 静脉输液治疗团队 静脉输液 应用效果 
  • 简介:摘要:目的:在住院患者的规范性静脉输液治疗中,探究引用静脉输液治疗团队经验在静脉输液治疗中效果和应用价值。方法:选取在2020年6月至2021年6月期间,在本院接受规范静脉输液治疗的150例患者资料进行回顾分析,随机分为对照组与观察组两组,每组75例。结果:据分析,观察组患者对护理质量评分为(95.67±1.21)分,对照组患者对护理质量的评分为(90.34±2.11)分,观察组患者对护理质量评分明显高于对照组患者(P<0.05);观察组患者不良反应发生率为2.67%,对照组患者不良反应发生率为10.00%,观察组患者不良事件发生率明显低于对照组患者(P<0.05)。结论:采用静脉输液治疗团队方案可以显著提高住院患者的治疗效果,减少疼痛感,改善患者的舒适度,防止不良反应的发生,提升护理质量,因此,应该在临床实践中进一步推广和应用。

  • 标签: 静脉输液治疗团队 规范静脉输液治疗 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:评价小儿静脉输液患沟通的应用效果。方法:选择近半年(2021年1月~2021年6月)在我院输液的120例患儿为观察对象,参考随机原则可以分为对照组和观察组,各60例。对照组患儿实施的护理方法为常规护理,观察组患儿在对照组基础上接受沟通技巧干预,对比干预后的效果。结果:对照组患儿依从率及其家长满意度分别为70.00%、80.00%,观察组患儿依从率及其家长满意度分别为91.67%、96.67%。上述数据组间比较存在较大的差异,可构成统计学意义。结论:静脉输液患儿接受患沟通技巧可提高患儿依从性,且满意度更高,具有较高的推广价值。

  • 标签: 护患沟通技巧 小儿静脉输液 效果 满意度
  • 简介:【摘要】目的:分析微课在护理实习静脉输液培训中的应用效果。方法:在2019年2月~2020年2月期间,选择我院实习66名护理实习生为研究对象,采用抽签方法分为两组,对照组采用传统培训方法,观察组采用微课培训方法,对比联众方法应用效果。结果:观察组实习生理论成绩明显优于对照组实习(P<0.05);在不同时间点操作时,观察组护理实习该项目操作评分明显优于对照组(P<0.05)。结论:在培训护理实习学习静脉输液知识时,采用微课培训方法,效果理想,且能够有效提高临床护理培训效果。

  • 标签: 微课 护理实习生 静脉输液 培训
  • 简介:在临床护理中。静脉采血及静脉输液分开进行操作。而在较近的两项操作时,病人多次进行静脉穿刺,增加了病人疼痛。笔者通过实践,巧妙将采血针与静脉输液连接,从而使静脉采血及静脉输液一针完成。减轻病人再次打针的痛苦,经临床使用效果满意。现介绍如下。

  • 标签: 静脉采血针 静脉输液 临床护理 静脉穿刺 使用效果 操作
  • 简介:摘要:目的:研究静脉输液输液不畅原因和相关护理措施。方法:回顾性分析 2018年 3月至 2019年 12月在我科接受治疗的静脉输液输液的患者 56例次临床资料,研究出现静脉输液输液不畅的缘由,同时提出专门性的护理干预措施。 结果:所有患者中有16例次发生静脉输液输液不畅情况,具体引发因素涵盖了穿刺部位不合理,针头选择不正确等其他方面的因素,因此必须采取专门性的措施推动静脉输液输液通畅。 结论:因此可看出,充分研究静脉输液输液不畅因素的前提下,运用高效的护理手段,可较好的提升输液输液的总体质量,可更好的提升患者的生活质量。

  • 标签: 静脉输液 输液不畅 护理措施
  • 简介:【摘 要】目的:探讨小儿临床输液过程中采用头皮静脉逆行输液法的效果和作用。方法:选取2020年2月-2021年8月间在我院儿科就诊并接受静脉输液治疗的50例患儿作为研究对象,并采用抽签法的方式将所有研究对象分为实验组和对照组,对照组行常规顺行静脉穿刺法进行输液治疗,实验组患儿则采用头皮静脉逆行穿刺法进行输液指标,对比两组患儿的一次穿刺成功率和满意度差异。结果:组间一次穿刺成功率和满意度差异较大,实验组患儿的一次穿刺成功率和监护人满意度均要明显高于对照组患儿,P<0.05。结论:头皮静脉逆行输液法可有效提升小儿静脉输液穿刺一次成功率,且头皮穿刺还具有不影响输液速度和手部活动的优点,临床应用价值较高。

  • 标签: 头皮静脉穿刺 逆行输液法 输液治疗
  • 简介:【摘要】目的 分析儿科静脉输液中采用背带式移动输液架的效果。方法 本次研究选取的对象共80例,均为我院收治的儿科静脉输液患儿,随机将其分为40例对照组(采用固定式的输液架)、40例观察组(采用背带式移动输液架),比较两组治疗效果。结果 与对照组相比,观察组治疗总有效率更高,差异显著(P<0.05);观察组患儿家属治疗满意度高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 将背带式移动输液架应用于儿科静脉输液中能取得理想效果,其具有的优势值得推广使用。

  • 标签: 背带式移动输液架 儿科静脉输液 应用