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简介：【摘要】目的：验证分析全科团队管理与全科门诊治疗在2型糖尿病患者中的应用价值与影响意义。方法：设2022年1月至2023年12月为研讨期限，纳100例门诊接收的2型糖尿病患者为研究对象，按照“组间均衡可比原则”对其进行分组安排，参照组与研究组分别划入50例，前者实行常规治疗方案，后者给予全科团队管理及全科门诊治疗方案，最终比对两组患者血糖水平、自护能力差异。结果：针对相同类型疾病患者，采用不同形式的治疗干预策略，呈现效果也随之不同，研究组在各项指标数值的体现上，均显优另一组，P值达＜0.05标准。结论：全科团队管理与全科门诊治疗方案的开展，对2型糖尿病患者的影响意义重大，一方面可有效提高2型糖尿病治疗效果，另一方可切实增进患者自护能力，值得借鉴。

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简介：【 摘要】 目的： 研究全科护理在医院护理中的应用情况。 方法： 选择我院 2019 年 1 月至 2020 年 1 月于我院接受治疗的 108 例患者作为本次的研究对象，为了更好地开展研究，将根据患者的护理模式差异为其进行分组，分别为给予常规护理的对照组以及给予全科护理的观察组，每组 54 例患者。对两组患者的各项护理指标进行观察，了解护理的效果。 结果： 观察组的焦虑抑郁评分优于对照组，且患者对于全科护理的方式更加满意， P ＜ 0.05 ，具有统计学意义。 结论： 全科护理是一种有效的护理方式，在帮助患者改善负面情绪，提高护理满意度方面均有价值，值得应用与推广。

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简介：摘要：随着医疗模式的转变和患者需求的增加，全科医生需要具备更全面的人文素养和沟通能力。叙事医学作为一种新兴的医学教育方法，可以帮助全科医生更好地理解和满足患者的需求，提高医患沟通技巧，培养医生的同理心和情感能力。本文旨在探讨叙事医学融入全科医学教育的可行性和价值，并提出具体的实施建议。

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简介：【摘要】目的：本文主要探讨全科治疗心力衰竭的临床效果观察。方法：本研究起始时间2023年1月份，截止时间2023年12月份，患者的数量为88例。并将观察组、参比组等分为44例，观察组患者施行全科治疗模式，参比组施行传统治疗模式，比较两组治疗模式对心力衰竭患者的效果。结果：两组心力衰竭患者临床治疗后，观察组患者的社会功能、生理职能、健康状况、躯体疼痛等各项生活质量评分均高于参比组，左室射血分数、1秒用力呼气量等肺功能指标也高于参比组，6分钟步行距离远于参比组，总治疗有效率93.18%相比参比组72.73%明显更高，P<0.05，组间差异性存在。结论：心力衰竭患者在治疗期间进行全科治疗模式后各项情况均得到有效改善，患者的生活质量得到明显改善，肺功能指标得到显著提高，患者运动路程更远，并且治疗后的总有效率要强于参比组，值得推广。