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  • 简介:I/O部分一直是制约计算机系统整体性能提升的瓶颈。本文提出外存性能模型,用于定量分析外存的I/O性能并帮助克服I/O瓶颈,并在此基础上,提出用多通道I/O克服PCI总线瓶颈。采用多钱程控制和异步I/O技术,使所有通道的磁盘并行工作。对比实.验表明,最大顺序读性能提升了46%,顺序写提升48%,随机读提升4%,随机写提升57%。

  • 标签: I/O PCI 外存性能模型 多通道
  • 简介:Feig推出4通道多路复用器CPR.MUX.M4,该设备支持工业机器并为市政收费及自动售货机应用的非接触式付款提供保障.该设备旨在将多个天线连接到公司的HF读卡器模块IDCPR74上.这些模块可通过匹配孔紧凑地进行堆叠.读卡器配有内部天线和板载多路复用器,通过使用外部天线可提供2个读取点.

  • 标签: 多路复用器 四通道 天线 自动售货机 非接触式 工业机器
  • 简介:星巴克:一切与咖啡无关作者(美)霍华德·毕哈(美)哥德斯坦出版社:中信出版社星巴克这个为消费者所熟知的咖啡品牌创建于1971年。经过十多年的发展,星巴克巳从昔日西雅图一条小小的'美人鱼'进化到今天遍布全球40多个国家和地区,连锁店达到10000多家的'绿巨人'。霍华德·毕哈曾历任星巴克销售部和运营部的执行

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  • 简介:随着社会竞争的加剧,人们的工作、学习压力越来越大,“轻阅读”应运而生。目前一个“轻阅读”时代正在来临。人们希望借助“轻阅读”在短时间内娱目娱心,缓解压力、打发闲暇时光。

  • 标签: 阅读 产物 手机 压力
  • 简介:巴西工程公司MarchiEngen-haria推出新款RFID阅读器M-ID40.M-ID40是-款UHFRFID阅读器,运行频段为902-907MHz和915.1-928MHz.该设备配备Wi-Fi、USB和10/100Mbps以太网通信功能,可实现更灵活的部署.

  • 标签: RFID阅读器 研发 WI-FI 设备配备 通信功能 UHF
  • 简介:iDTRONIC推出新款桌面阅读器EVODesktopReaderHF2.0,适合在工业及IT环境下使用.这款设备配备一个双接口USB3.0,允许手动配置,如人机接口设计(HID).使用HID模式,用户可以从应答器取出数据作为键盘仿真,输出可以设置为各种格式.阅读器可以HEX或ASCII输出格式读出序列号以及来自用户存储器的信息.

  • 标签: 阅读器 桌面 人机接口设计 输出格式 ASCII 设备配备
  • 简介:互联网带来了阅读革命。传统书籍受到了前所未有的挑战。而电子网络游戏,吸引了大批的青少年拥趸者。阅读与游戏,是水火难容还是能相辅相成,各方观点不一。

  • 标签: 网络游戏 阅读 相容 青少年 电子
  • 简介:许多语文教师总觉得阅读教学见效慢。笔者就如何提高课外阅读效率进行了探索,从培养学生阅读兴趣入手,将课内所学用于课外,将“读”的“质”与“量”结合起来,在实践中总结出了“四有”。

  • 标签: 课外阅读 阅读教学 教师 语文 学生
  • 简介:阅读是获取知识的重要手段,提高学生的阅读能力是教学的重要目的之一,阅读一般可以分为精读和略读两种。精读可以使我们细细地品位作品的艺术风格与写作特色,在教学过程中有着十分重要的作用:而略读可以增长我们的见闻,开阔我们的眼界。丰富我们的知识。因而,在课堂教学中,我们既要以精读课文为主,同时也要重视略读。多年来的教学实践,使我深有以下体会。

  • 标签: 阅读能力 语文 教学过程 艺术风格 课堂教学 教学实践
  • 简介:英语教学中如何培养学生的阅读能力,这是摆在小学英语教师面前的迫切问题,也是最难解决、最让教师头疼的问题。究其原因,不外乎有以下几个:一是平时的阅读面窄.阅读量小,阻碍了学生各种能力的形成和思维的发展;二是学生阅读训练的手段、方法单一,教师机械地教,学生乏味地学,学习兴趣难以培养;三是阅读材料太陈旧,难以满足学生的需求。

  • 标签: 阅读能力 英语教学 培养 网络 学习兴趣 阅读材料
  • 简介:从2006年开始,一种全新的杂志阅读方式——电子杂志已经如雨后春笋般全面地在网上流传开来。一时间电子杂志成了新投资者们最关注的项目。而根据以往的经验判断,投资者热衷的项目必定都是在很短的时间内为人们所广泛关注的内容,博客、播客、社区如此,电子杂志当然也不例外。

  • 标签: 电子杂志 阅读方式 时尚 网络 经验判断 投资者
  • 简介:基于网络环境的语文阅读,是实现信息技术和课程整合的具体形式。新颖的网络阅读形式,既能吸纳多媒体技术的优越性,又能体现教学观念的变革,体现了教学信息的多样性,反馈的实时性,开放的交互性,能有效促进学生阅读能力的提高。我尝试让学生开展自主的探索性阅读,收到了较好的效果。

  • 标签: 阅读教学 网络环境 多媒体技术 课程整合 信息技术 教学观念
  • 简介:现代社会,科技的每一项进步都极大地改变了流行的趋势。随着3G时代的来临,继手机音乐、手机应用之后,当下手机阅读也逐渐成为了一个热门产业。

  • 标签: 中国电信 阅读 手机音乐 手机应用 3G
  • 简介:阅读已经从纸质时代进入了纸质与电子并存的时代;“浅阅读”正成为阅读新趋势;数字化、多元化、个性化是当前阅读趋势的新特点。

  • 标签: 阅读 数字化 多元化 个性化 纸质
  • 简介:数学是一门科学,也是一种语言。新的课程标准指出:由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,

  • 标签: 小学生 数学阅读能力 数学教学 教学方法
  • 简介:白人云:“书中自有黄金屋”,朱熹也说过“读书百遍,其义自见”,杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书的好处。曾经有人向鲁迅先生请教写作经验,先生回答说,哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了。阅读对写作的重要性不言而喻。那么,教师应该如何指导学生阅读呢?

  • 标签: 小学生 课外阅读 阅读教学 教学方法