简介：摘要：可持续建筑设计旨在通过最大程度地减少对自然资源的消耗和最小化对环境的负面影响，以创造更健康、更宜居的建筑环境。本论文探讨了在可持续建筑设计中集中关注生态环境与人文关怀的重要性。首先，它强调了建筑与自然环境之间的相互作用，强调了生态环境的保护与再生能源的使用。其次，本文强调了建筑的人文关怀，即通过提供舒适、安全和灵活的空间，满足人们的需求和愿望，以促进社会福祉。最后，关注生态环境与人文关怀的结合可以实现可持续建筑设计的最佳实践，提高建筑的可持续性，同时提供了更美好的居住体验。

简介：摘要：本研究的目的是探讨在老旧小区更新中如何有效保护和传承文化与历史价值。本文分析了文化记忆的保护和社区精神的复兴两个方面，每个方面均细化为三个具体的研究点。在文化记忆保护方面，探讨了历史建筑的保存、非物质文化遗产的继承以及文化景观的再现。在社区精神复兴方面，研究了增强社区参与、社区教育与文化活动的开展、以及公共空间的文化再利用。研究结论指出，老旧小区的更新不仅是物理空间的改造，更是一个文化和社区精神复兴的过程。通过保护历史文化和增强社区参与，可以实现文化的持续传承和社区活力的增强。

简介：摘要：本文探讨了在新经济发展形势下，施工单位中企业工会政工中的人文关怀和心理疏导的重要性。通过提供人文关怀和心理疏导服务，施工单位可以关注员工的身心健康，增强员工的归属感和幸福感，提高工作效率和团队凝聚力。文章介绍了人文关怀和心理疏导的定义和内涵，并提出了实施人文关怀和心理疏导的具体方法和策略，包括建立健全的员工关怀体系、开展心理健康教育和培训、提供心理咨询和支持等。最后，本文强调了人文关怀和心理疏导在施工单位中的重要性，并提出了进一步研究和应用的展望。

简介：【摘要】《建筑设备识图》课程是建筑专业一门实践性较强的课程，传统教学模式下，学生学习效果较差。本文以《建筑设备识图》课程为例，探索混合式学习下的翻转课堂教学模式，寄希望于提高课堂教学质量，提升学生学习兴趣。

简介：摘要：现代学徒制是一种创新的教育模式，旨在培养高素质技术技能人才。本文探讨了在现代学徒制下，如何通过"五融五分六学"模块化教学课堂革命，接轨德国标准，提高教学质量和学徒的职业能力。文章首先介绍了"五融五分六学"的内涵，然后分析了其在现代学徒制下的应用，最后提出了实施建议。

简介：摘要：为了适应新时代国家对高技能人才的需求，我院积极开展校企合作、产教融合，深化教学改革，为企业和社会输送了一批又一批高素质、高技能的技能人才。在此过程中，我院对焊接专业高技能人才的培养进行了积极的探索和实践，构建了“1+X”的培养模式，即由传统“课堂教学”为主的教育模式，转变为以“校企合作、工学结合”为主的人才培养模式。其中“微课堂”就是我院根据企业岗位对焊接技术人才的要求，借助互联网平台建设，以“微视频+翻转课堂+在线互动”为主要教学手段，以培养学生综合职业素养和职业技能为目标而建设的学习平台。下面就让我们一起来了解一下焊接专业微课堂在高技能人才培养中的应用与思考。