简介：Anjuta是Linux的两大集成开发环境之一，是基于GTK库的开发工具，其开发的程序也主要是基于GTK库及其衍生库的程序。而许多Linux发行版是基于KDE桌面环境的，如RedflagLinux4．1，所以GTK相关库不是没有就是不全。这样，问题的关键就是如何安装好Anjuta所需的库。GTK库及其衍生库依赖关系比较复杂，不像QT库那么单一。

简介：文件捆绑，用途不多说，我们和杀软都很了解。本文采用ExeBind，没什么特别原因，只是我找的捆绑程序中只有ExeBind的主程序没报毒，算是在这毒木横飞的时代对大家的一点点负责吧。

简介：介绍了城域网现状及城域网技术的发展，分析了现有城域网技术的不足，阐述了新一代城域网的技术优势，并初步探讨了城域网建设的解决方案。

简介：游走于AVI、MPEG、DivX、MOV、ASF、WMV、RM、RMVB等视频格式编码的森林，我们更多的身份是观光客，惊艳于视频内容本身的精彩。眼羡于提供者不失时机地在视频中打上的个性烙印：酷酷的片头动画以及靓丽的Logo等。然而。当一座名为SCM花园出现在眼前的时候,我们蓦然发现。我们是其中的园丁，里面最瑰丽的个性视频竟可以亲手打造。

简介：

简介：Cracker是一种很特别的群体，在加密与解密的对抗中，Cracker扮演一种反面角色，他们喜欢深入系统的底层、喜欢解除软件限制。而在外界对Cracker有天然的偏见，往往把Cracker当破解者，很多人把Cracker、研究Crack技术的人及破解者混为一谈。除了对这种身份的误解外，人们往往对Cracker的思维更是缺乏了解，对于他们如何解除一种软件的限制更是缺乏一种认识，由此更加深了对Crack的神秘……

简介：“托管”政策产生的背景新《义务教育法》通过法律的形式明确了基础教育的方向，其中，全面推进素质教育和促使我国教育的均衡化发展，将对我国义务教育的整体发展起到重要作用。许多地区都在均衡发展的大框架下，尝试通过对相对薄弱学校的改造来实现区域教育发展的均衡。

简介：“探索是数学的生命线，没有探索就没有数学的发展。”数学学习中重要的是如何培养学生探索的意识和能力。作为教师在平时的教学中主要的是要让学生学会探索模式，发现规律，给学生提供自主探索的机会，引导学生在实际情境中进行探索，逐步培养学生的创新意识，形成初步的探索和解决问题的能力。

简介：

简介：在IT产品强调个性化的今天，作为电脑的衣裳，主机机箱是最可凸现用户品位的产品，又是保护用户健康和保证电脑良好运行的重要保障。由于内地用户对机箱的重视程度越来越高，购买力也不断提高，因此最近市场中出现了很多设计和制造都相当优秀的产品，新思路X-CASE系列机箱便是其中的代表之一。

简介：中小银行能否抓住信息化建设契机，打破规模的壁垒，建立区域优势，抢占生存空间？

简介：在欧美发达国家，商用监控行业产值占据了整个安防产业的50％以上，即使世界平均水平也在10％左右，而目前中国的商用监控市场却只有5％。随着政府对各类公众场所安全管理力度的不断提升以及安防监控系统应用的不断深入和普及中国的商用监控市场也必将迎来崛起之势。

简介：图形互动社区哈宝刚刚宣布登陆中国内地不足一周就计划邀请因主持过旅游卫视《游戏东西》、《数字e族》等游戏类电视节目而在游戏玩家中颇有人气的栾评代言。据哈宝市场部透露，作为一个已在芬兰、美国、英国、韩国等16国成功运营数年的成熟社区游戏，他们在本次代言人的选择过程中，摒弃了以往和游戏业界没有关系的名人炒作模式，而是希望利用代言人本身的游戏底蕴引领玩家进入一个广阔健康的游戏世界。

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简介：随着社会的不断进步与发展,人们对配电网络的安全性越来越重视,对其稳定性也提出了较高的要求,因为如果配电网络出现运行故障,就会对人们的正常生活产生较大的影响。本文主要围绕电力配网规划以及建设思路进行简要的分析。

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简介：在你得意洋洋地为一套东东付钱的时候，有没有想过你其实也把被整合入产品的声音技术带回家了呢？再想想．把家庭影院用来观看《魔戒》之类的大片的时候，那千军万马、箭雨呼啸的场面如同发生在眼前．真是太让人感到震撼了。在当今生活中．声音的意义已不局限于每个人的耳朵和自然的直接接触．在更多时候，声音是经过了精心打造的．在很多人所熟知的场合，如

简介：嵌入式硬盘录像机被大量地应用在金融行业监控已经是大家熟知的事情。应用范围主要包括银行网点柜员监控、自助银行监控、ATM监控以及金库监控等。本文就以中国农业银行某市分行联网监控系统工程为例，对嵌入式DVR应用以及方案的设计思路作一探讨。

简介：现代科学的进步．离不开创造性思维．具有创造性思维方式的人．才有可能在现代社会中有所建树．而作文即是为文者的一种创造性活动．对培养人的创造性思维大有裨益。

简介：针对当前我国工程教育的困难以及数据结构教学存在的问题,从以培养学生创新能力与良好职业素质为核心的PIC-CDIO教育理念出发,在数据结构的课堂内容、课程设计和学习评估等方面提出教学改革的具体措施。