简介:摘要语文教学是我国人民语言学习的基础。德育教育又是社会和谐的根本。在教育改革发展中,素质教育教学理念越来越受到教育部门的肯定,素质教育之下的德育教育也成为了帮助学生树立人生观、世界观、价值观的重要方式。由于长期受应试教育的影响,学校和教师更重视学生的学习成绩而忽视了学生道德价值观念的培养,导致许多学生在踏入社会之后缺乏正确观念的引导而做出违反道德或法律的事情。新课程改革明确强调了德育教育在语文教学中的重要性,要求教师在进行语文课堂教学时丰富教学内容,借助语文教材鼓励学生进行道德思考,引导学生在学习文化知识的同时思考作者所追求的价值取向,在语文学科知识的影响下,思考自己对人生的看法,逐渐形成自己的人生价值观,为学生以后的人生道路指明方向。德育教育是一项长期的教学任务,教师要从教学观念、教学内容和教学方法等多个方面入手,在日常的语文课堂教学中潜移默化地影响学生,从而在教学中逐步引导学生形成正确的价值观念。
简介:摘要:EPC工程总承包模式作为一种集成化的项目管理方式,在全球范围内得到了广泛应用。它通过将设计、采购和施工整合在一个合同框架内,为业主提供了一站式的解决方案,简化了项目管理流程,提高了执行效率。然而,这种模式也带来了项目管理上的复杂性和挑战,要求总承包商具备跨领域的专业知识和卓越的协调能力。本文旨在探讨EPC模式下项目管理的关键问题及其解决策略,以期为工程项目的成功实施提供指导。
简介:摘要:初中阶段是学生建立健全其人生观、价值观和世界观的重要阶段,但由于不少学生正处于叛逆期,面对外界许多不良因素,如何让学生明辨是非,固守本心,不忘初心是教
简介:摘要经过几十年的改革开发经济快速发展,建筑行业的发展得到了空前的壮大,就目前而言我国建筑特别是大型建筑已是世界性的标杆,但我们的施工总承包模式还是在从国外的施工经验中一步步摸索着进行,我们从最初的任务分配施工模式向今天的EPC、PMC、DB、DBB、CM、BOT、PPP等的施工总承包模式中过渡。目前来说我们用的比较多的是PEC、PPP、BOT模式,随着经济的发展PPP模式近几年在国内的发展并不是很理想,也面临着诸多问题。笔者认为今后的发展更应该是EPC总承包模式,因为这种模式跟我们当前经济发展、人员整体水平发展、当前的大环境等因素的匹配度较高,有较大提升探索空间,但同时也面临着一系列的问题,本文笔者通过实际EPC总承包工程的经历从某些视角探索该模式的风险,为今后EPC总承包提供一些资料性参考。