简介：儒家思想是中国传统文化的精髓,体现了天地万物为一体的仁爱和谐的人文精神.马克思主义则是西方哲学思想的顶峰,深刻地揭示了社会制度的发展规律及人的本质属性.当前,促进儒家思想与马克思主义在我国现阶段的融合与创新,对于消除现代社会中的异化倾向以及文化与道德的危机,促进社会和谐稳定发展,具有至关重要的作用.英国哲学家罗素指出：“假如中国人能自由地从我们西方文明中吸取他们所需要的东西,抵制西方文明中某些坏因素对他们的影响,那么中国人完全能够从他们自己的文化传统中获得一种有机的发展,并能结出一种把西方文明和中国文明的优点珠联璧合的灿烂成果.”

简介：礼教的目的，就是要让我们懂得做人的道理。而这个道理，不是靠外在的力量，而是靠我们每个入的自觉，“为仁由己”。“仁”就是一个人具有同情之心、恻隐之心。但是“仁”更重要的含义是对自己的约束。孔子主张通过“礼”的教化，培养一种“仁”的品德。

简介：在全球化背景下，多元价值观对我国大学生的价值观教育带来了巨大挑战。因此，应该在遵循大学生价值观教育规律的前提下吸取更多合理、有益的思想资源，以提高大学生价值观教育的实效性。先秦儒家道德教育思想作为我国道德教育的重要渊源，其思想博大精深。深入挖掘先秦儒家道德教育思想的精髓，对于提升大学生价值观教育的质量具有重要的启示和借鉴意义。

简介：我国儒家文明中蕴藏着丰富而深刻的智慧,值得我们加以重温和借鉴,以更好地促进科学发展。儒家人与自然和谐一体的观念、整体生命观、整体消费观,儒家重义轻利、先义后利、以义制利的义利观,儒家反对纵欲、提倡导欲、节欲的节欲观,对于我们处理好人与自然以及人与人之间的关系,建设生态文明,建设和谐社会,具有重要的现实意义。

简介：当代中国的改革面临着与世界历史秩序变动相关联的"大时代"情境,因而必须从内与外、远与近的关联性视角予以观照,从而实现主权国家的内部治理与中华文明的世界复兴的双赢。在此双重视域内,改革面临着两个基本性问题:一是通过治教结构的调整解决当下的政治正当性危机,一是重建伦理生活与精神秩序。而这两个方面,都与儒家传统的复兴关联在一起。

简介：以农耕经济为基础的中国传统社会，生发出以儒家伦理为核心的政治文化制度。以家伦理为基点定义的个人，其身份具有等级性的制度化差异，个人责任（或义务）和荣誉观念仅限于在家（或家族）之内，个人的意义消解在家族里。己／人结构的社会格局，是家族伦理的外化推演。儒家反公共性的伦理本位，致使公共精神极度匮乏。它不是一套合理的公共哲学，难以培育出发达的公共理性。

简介：社会主义核心价值观既包含了我党在精神和价值方面的探索成果，也涵盖了中华民族传统文化。中华传统文化以儒家文化为代表，其中蕴涵着丰富的人生哲理，它在人格完善、情操追求、道德修养等方面的内容，对加强和改进大学生思想政治教育工作，树立正确的人生观、价值观有着重要的推动作用。贯彻落实党的十八大精神，紧密结合儒家文化思想，大力弘扬社会主义核心价值观，对突出以“学生为本”的大学生思想政治教育具有重要意义。

简介：改革开放以来,针对我国公务员伦理失范现象日益突显,公务员伦理制度建设也越加显得重要,加强我国公务员伦理制度建设已是提高政府整体形象和公务员个体水平的一个重要工程。对比我国古代官僚伦理制度,以及对比西方国家公务员伦理制度起步较早、且发展比较成熟的现状,我国还没有统一专设的公务员道德法规或伦理法典等法律文献。因此,本文为我国公务员伦理制度建设的建立,提出用儒家文化来引领公务员行政伦理的轨迹。

简介：儒家政治能否现代化取决于一个问题：“内圣”能否开出“外王”？对此，人们从正反两个方向提出了针锋相对的观点。那么，是否有第三条道路呢？如果我们回归原始儒家就会发现，道德与政治虽有联系，也分别有其独立的自性，因此儒家“为政以德”的内圣外王之道只是以道德的方式解决政治问题的策略，“内圣”既没有生发“外王”，也没有遮蔽“外王”，而是成全了“外王”。既然内圣外王之道只是一种策略，那么儒家政治的现代化就是一个策略调整的问题，亦即将政治的归于政治，道德的归为道德。然而，这并不意味着道德与政治的完全分离，在仁的统摄下，道德与政治从根本上是一致的。

简介：儒家的“仁政德治”价值观的精髓表现在三个方面：一是为官当政者，要爱民重民、仁政施民；二是全民修身，重视道德教化；三是德主刑辅，以德去刑。扬弃儒家的“仁政德治”价值观，对于今天我国全面建成小康社会具有重要启示：以德治吏，加强官德建设是全面建成小康社会的先行任务；以德化民，提倡全民修身是全面建成小康社会的精神支撑；尚德尚法、德法兼治是全面建成小康社会的重要保证。

简介：邓小平关于解放思想的思想,是邓小平理论更是党的思想路线理论的重要组成部分。他深刻总结党的历史经验特别是＂文化大革命＂的惨痛教训,着眼社会主义事业和马克思主义的发展,针对＂两个凡是＂和＂左＂的错误,不仅极力倡导解放思想、实事求是,而且对解放思想的重大意义、科学内涵、应遵循的原则等作了系统的论述,形成了关于解放思想的科学思想,为我们解放思想,开动脑筋,加快推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武器。

简介：孔子思想产生的时代背景和社会主义和谐社会思想提出的时代背景具有内在一致性。孔子思想的“正名”“义”“仁…‘忠…‘恕”思想具有丰富的内涵，对社会主义和谐社会思想的提出具有伟大的启示作用。

简介：中国共产党深知腐败给一个国家和民族带来的危害,始终坚持不懈地同腐败现象作斗争.毛泽东的反腐思想,总结了历史上王朝兴衰的经验,吸取了国民党及各路军阀失败的教训,不但对于当时遏制腐败的滋生蔓延发挥了重要作用,而且对于新时期新形势下的反腐工作仍然具有现实指导意义.本文梳理了毛泽东反腐思想的形成与发展过程,分析了其反腐思想的主要特点,总结了毛泽东反腐思想对当代反腐工作的启示.

简介：《论语》中多是以琐碎而见大处,然而在此种琐碎之间,尤见真知。《论语》中不乏孔子对法律、政治的认知,而这些思想在儒家成为正统之后,对之后中国历代的法律思想,产生了深远的影响。文章试从《论语》入手,对孔子的法律思想进行一个初步的整理和探析。

简介：彭真与工人运动和工会工作有着早而深的渊源,其工运思想核心,是要正确理解和认识工人阶级的地位与作用;重视对工人的教育与培养;关注工人的日常利益;重视加强工会自身建设。深入学习和领悟其工运思想,对在新形势下更好贯彻全心全意依靠工人阶级的方针以及加强工会自身建设应有一定裨益。

简介：高校思想政治理论课教学改革要本着与时俱进的精神,以思想政治理论课教育教学的目标为指针,有针对性的提出解决问题的思路和办法,使高校思想政治理论课教育教学状况得到明显改善.

简介：长期以来,人们更多的关注的是《老子》中的政治、哲学和宗教等思想,而忽视了其中富含的生态伦理思想,而这在今天具有非常重要的现实意义。《老子》中的生态伦理思想主要包括七个方面：人与自然万物是平等的;人在自然万物面前要自然无为;人要控制自己的欲望;反对进行战争;合理控制人口规模;物尽其用、变废为宝;慎重对待科技。

简介：思想解放及其引导下的理论创新是中国改革的不竭动力。改革大幕开启以来，我们党先后打破“两个凡是”、姓“社”姓“资”、姓“公”姓“私”的教条束缚，持续的思想解放激荡人心，推动了改革实践的不断发展。然而进入新世纪以来，思想解放虽仍被中央与学界屡次提及与强调，但笔者认为，在到底要打破什么、解放什么的问题上却不像上世纪的改革进程中那样具有明确而有力的共识。

简介：陈云的反腐倡廉思想,内容丰富、特点鲜明、切中时弊,可以从四方面来进行归纳总结：反腐倡廉的基础,进行思想政治教育;反腐倡廉的关键,加强党风廉政建设;反腐倡廉的核心,依靠广大人民群众;反腐倡廉的保障,完善党的制度建设。

简介：吉尔兹经由批判法律功能观而构建自己独特的法律阐释观，主张法律是一种地方性知识，法律是想象真实的独特方式的一部分，法律是赋予特定地方的特定事务以特定意义的方式，人们社会行为背后的意义结构经由深度描述可以从中获致解释，同时吉尔兹经由拒斥关于法律反映性的理论而阐明法律的能动性，并认为法律的作用在于将存有诸多观念冲突的人类导向有规则可循的生活。由于其社会理论与文化理论的局限性，吉尔兹忽视了法律知识生产与再生产的要害问题，进而忽略了法律认识或法律知识的性质问题。