简介:摘 要:本文通过对“正态分布”一节课中教材所呈现的“文化线索”进行挖掘和整理,设计出一条重要的教学副线。这条副线的开辟,既有利于实现相应的学科教学目标,又有利于培育学生积极的学习情感、激发学生浓厚的学习兴趣和点燃学生心中理想的火焰,以此达成了学科育人的目的。
简介:摘 要:本文通过对课改难点“师生角色转换”进行探索,找出了问题解决的一条切实可行的途径,并以案例形式分享了在具体的教学实践中付诸实施的做法与体验。
简介:【摘要】在耦合电感电路的分析中,经常对标有同名端的两个线甚至三个线圈进行电压、电流计算时,必须将线圈之间的耦合利用同名端原理,将标注有同名端的互感折算到各自的电线中去,解除其耦合关系,然后建立它们之间的伏安关系,便于进行电压、电流及功率的计算,实际工程中的电动机、变压器等的理论分析、高频信号的传输及阻抗的折算等均离不开对耦合线圈的解耦分析,本文就耦合线圈解耦,线圈伏安关系的建立进行举例进行分析,对题解的计算,由于设及到大量复数的运算,为减少计算工作量,借助Matlab软件列写程序进行工程量计算。