简介：＂隐喻性命题＂的审题,首先要找到本体与喻体之间的相似点与相同点,即＂解喻＂;还要发现二者的相异性与不同点,这样才能祛除＂隐喻＂所带来的＂遮蔽＂。这种训练,实质上是在培养学生＂具体问题具体分析＂的意识与能力。

简介：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。平庸的人只有一条命，叫性命。优秀的人会有两条命，性命和生命。卓越的人则有三条命，性命、生命和使命。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。

简介：1．命题“若x2-x-2=0，则x=-1或x=2”的否命题是___，它是___命题．

简介：写作文时，为了写出时代特色，必须把印象最深、感受最多、教育意义最大的内容作为重点，抓住这个重点，有层次地进行细致描述，做到详略分明，重点突出。文章重点突出了，才能给读者留下深刻的印象。下面这篇《学农生活》能给我们很好的借鉴和参考。

简介：有人把两份名单给人们看,提问：“两份名单你了解多少人？”结果出人意料。第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召棠、王云锦、刘子壮、陈沆。第二份名单是：李时珍、徐霞客、宋应星、李渔、顾炎武、黄宗羲、蒲松龄。被调查者多数对第一份名单一无所知,而对第二份名单耳熟能详。答案揭晓：前者全是清朝科举状元,后者全是科举落第者。

简介：阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一段时间以来,5名颜值一般、才艺平平的高中女生成立的Sunshine组合,因引发网友热议而走红,不少人批评她们外表“太普通”,宣传照也被批评“老土”,还有网友调侃称：“2016年的年度代表字是‘丑＇吗？”

简介：阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。人一生会拥有太多东西,但衣柜容量有限,抽屉容量有限,心的容量也有限,所以需要经常腾空一些位置,让新的进来。但有的人,衣服穿旧了,东西用坏了,都舍不得丢,心里实诚地放着一个人,总也不愿丢开。要求：综合理解材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体（诗歌除外）,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

简介：请认真阅读下面的漫画《留守》,按要求写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度,明确立意,自定题目,自选文体（诗歌除外）,不要套作,不得抄袭。思路点拨：漫画类的材料作文题,审题时要注意画面的主体、文字、题目。这幅漫画题目是《留守》,画面上是一个儿童,他手舞足蹈着,一脚把书包踢开,口里说着＂爸走了,妈走了,你也走吧!＂留守儿童问题是当今重要的社会问题。

简介：不久前,香港一个不堪生活之苦的母亲,把两个十岁多一点的孩子捆绑住手脚,从高楼抛落,然后自己跳下。台湾一个国三的学生在学校的厕所里,用一个塑胶袋套在自己头上,自杀了……我想说的是,K,在我们整个成长的过程里,谁,教过我们面对痛苦、挫折、失败的方法？家庭教育、学校教育、社会教育只教我们如何去追求卓越,即使谈到失败,目的也只是要你绝地反攻,再度追求出人头地。

简介：在中考的作文题型中，有半命题、命题、材料、话题作文等四种，各具特色，相辅相成，却都不可忽视其重要性。半命题作文处于命题作文和话题作文中间位置，有其特有的限制，也有其开放性。针对于初中生的心里因素，半命题作文具有独特的个性，对学生来说无疑是一个优势。掌握半命题作文的写作特点是至关重要的，能够提高学生的写作水平，能够让学生在中考作文中取得好成绩。

简介：几年前,一位地理教师讲其到沿海某省级示范高中应聘,该校考察应聘者的途径：一是上一堂课,二是出一份试题。上一节课确实能较为全面地了解教师的基本素质,这是考评一位教师基本功的普遍形式,无疑是非常必要的。而对出一份试题,我当时不以为然,经过几年来的教学实践和反思,感到该校通过命制试题来考察教师确实有其独到和深刻之处。

简介：〔摘要〕认真研究历年的高考历史试题，从中发现其命题规律熟悉中考熟悉，陌生中考熟悉，熟悉中考陌生，陌生中考陌生。

简介：上周语文课．老师出了个半命题作文：以《……压力》或《压力……》为题，写一篇作文。我们都写成了《成长的压力》《考试的压力》或《压力下的我们》．唯独一旷世奇才写了一篇说明文——《压力锅》。

简介：数学命题是数学教学的重要组成部分，命题教学的成败关系到数学教学的成败.特别是初中阶段，学生刚接触数学命题，其教学的好坏就显得更为重要。教师要使学生系统地掌握数学命题，不断地提高数学综合能力，提高思维品质。

简介：1．题目再现有这样一道题：写出命题“若a=b，则lga=lgb”的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假．

简介：改革开放以来,随着计划生育政策的推行和我国人口再生产类型的转变,我国人口的生育率降低,家庭户规模减小。安徽省的人口规模也得到控制,家庭户规模也处于缩小的趋势。然而,皖南、皖北人口因素和经济社会因素的差异导致了两地家庭户规模变化程度和具体结构存在差异。以皖北宿州市和皖南黄山市为例,分析了皖南、皖北家庭户规模变化的差异及其原因。

简介：2004年秋季,高中新课程改革正式启动。2010年,我国全面实施新课程改革。高中新课程改革突出了'以学生为本,关注学生全面发展'的理念,提出了新的课程结构:模块制、选修制、学段制、学分制。新的课程改革带动了新的高考命题改革,高考地理命题改革是随着中学地理课程改革而改革的。普通高等

简介：高考试题一直在不断变革,在寻求创新.从高考试题中,教师要进行研究、思考、挖掘,读懂试题背后隐藏的故事,才能有助于数学教学的开展.

简介：近年来,高考一结束我们就开始评论,高考试题总是在意料之外却在情理之中。的确,我们的高考已经走过了几十个春秋,各学科的知识点固定。年年的高考不仅有别于历年高考,还要回避不同考区试题、各地模拟题,实在是没有太多的新花样。因此对同一个知识点的考查,虽然不能够在命题考点上继续拓展,那么唯有在考查形式上进行变化。下面以离子共存问题来探析高考命题形式的变化,期待抛砖引玉,以帮助同学们获取更大的收获。一、

简介：结合具体命题,详细阐释2016年中考作文命题在课程导向、表意方式、形式变化、作文类型、写作内容等方面的特点与创新,重点指出2016年中考作文命题,体现了写作内容、写作文体、写作方法等三个方面的课程要求,表意方式包含题目含意和命题表意两个维度,凸显了题意上“主旨作文”出现、写作时“联系实际”扩展、构篇上“对话诉说”增加等三种悄然变化,并详细分析了四种类型的材料作文及五个方面的写作内容,对研究中考作文命题具有指导意义。