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  • 简介:1949年10月1日下午,北京30万军民往天安门广场隆重举行开国大典。毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”中华人民共和国的成立,是中国有史以来最伟大的事件,也是20世纪世界最伟大的事件之一

  • 标签: 中华人民共和国 新中国 中央人民政府 1949年 天安门广场 天安门城楼
  • 简介:本文通过对新疆移民这一复杂问题几个方面的评述,从多个角度反映了新疆移民过程及其分类的概况,对移民的地域分布及其民族特征加以阐述,并分析了新疆移民产生的原因及其对社会产生的影响和趋势,对大规模移民产生的机制进行了理论分析。

  • 标签: 新疆移民 推拉理论 发展趋势
  • 简介:中国近现代画坛是一个大师与名家辈出的时代,特别是从新中国成立到“文化大革命”结束这个特殊的历史时期,催变了中国绘画传承了千年的相对固定模式,创立出全新的笔墨风格、构图形式和现实主义的审美情趣以及宏大的境界,这也使得“新中国红色绘画”成为中国美术史上最耀眼的部分之一。

  • 标签: 新中国成立 中国绘画 “文化大革命” 中国近现代 中国美术史 固定模式
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  • 简介:和平共处五项原则是我国外交中的一项基本准则,她的提出是新中国外交史上的一个重大事件,被誉为新中国的"外交名片".50多年来,这一原则在处理国与国关系方面发挥了巨大的作用,中国凭着这张新颖别致的"外交名片"活跃在世界政治舞台上,得到世界绝大多数国家的认同和支持.那么,这张"外交名片"形成的背景和经过又是怎样的呢?

  • 标签: 外交史 新中国 世界政治 和平共处五项原则 基本准则 国家
  • 简介:【热点材料】2009年10月1日.是中华人民共和国成立60周年纪念日,这是一个十分值得庆祝的日子。中华人民共和国的成立是中国历史上的伟大事件.也是世界历史上的伟大事件.这个伟大事件改变了中国历史发展的方向.也深刻影响了世界历史发展的进程.在中国社会发展的历史上具有划时代的意义。

  • 标签: 中华人民共和国 新中国 中国历史发展 中国社会发展 世界历史 周年纪念
  • 简介:<正>20世纪上半叶,北京的传统派画家大部分聚集在画会和院校之中。社团以中国画学研究会和湖社最早。中国画学研究会赖当时的大总统、能书善画的徐世昌支持于1920年成立,历时近30年,会员曾多达千人,出版有《艺林月刊》,举办成绩展览20余次,并免费培养了一大批青年画家,是兼有画会和艺术教育

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  • 简介:新中国成立近50年的社会主义宪政史,既书写了她民主政治与法制建设的崭新历史篇章,也留下了发人深省的足迹。考察新中国曾有过的四部宪法的酝酿、产生、发展过程以及其各自命运和频繁修宪的历史。探寻其背后深层次的动因及其历史渊源,皆由于宪法的确认、证成功能及其所依的政治和社会资源的变迁所致。基于此,须对新中国频繁修宪作出较为客观的评价。

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  • 简介:本文回顾和提出了建国后我国高校教材引进、初创、停滞、发展与黄金期五个阶段,教材发展的特点和基本情况.

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  • 简介:民族振兴,教育为本;国家兴旺,教育奠基。如果说,共和国60年的辉煌历程是一本皇皇巨著的话,教育无疑是其中浓墨重彩的一章。在新中国60岁华诞来临之际,我们请亲历者娓娓倾述一段段尘封的历史记忆,以此记录共和国60年教育发展的脉络,勾画共和国教育蜿蜒前进的足迹,以及昂首奋进的历程。

  • 标签: 中国教育 共和国 民族振兴 教育为本 历史记忆 教育发展
  • 简介:3、《江苏风景日戳专辑》(图6):2002年4月以《江苏集邮》增刊形式推出,由镇江风景日戳研究者王文泰编著。全书共有96页,以省辖市为单位,依据风景日戳启用先后顺序排列,收录了江苏省1983年2月1日至2001年底启用的风景日戳420枚。图录内容由启用目的、戳径、可否更换

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  • 简介:对于火,人们并不陌生,我国古代神话中就有“燧人氏钻木取火”的故事。从人类的老祖先知道使用天然火开始,火便一直与人类保持着密切的联系,这在新中国发行的邮票中也有所反映。

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  • 简介:新中国成立之初,宝安的幼儿园经历了一段曲折发展的历程。1957年后,人民公社、大跃进、大炼钢铁等运动的兴起,各地人们参与社会主义建设的热情高涨,大力发展幼儿园教育成为当时之急需,一方面幼儿园的开办对于解放妇女劳动力具有重要的现实意义,同时也是实现幼儿教育向工农大众开放的社会主义教育方针的具体体现。但当时那种“放卫星”式的大发展对整个幼儿教育造成了相当大的混乱。宝安幼儿教育的发展同样经历了一个“大跃进”的发展时期:幼儿园数量的激增,幼儿在园率急速提高,这种不顾客观条件的蛮干作法,严重违背教育规律,给宝安的幼儿教育带来不良影响。

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  • 简介:新中国诞生之前,新政协筹委会需要制作一枚“中华人民共和国中央人民政府”的印章。周恩来同志委托陈叔通老先生去上海物色治印专家。陈先生找到杭州名士王福庵说明意图后,王氏便推荐自己的学生顿力夫刻制“国印”。

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