简介:岗位说明书是一种现代企业常用的应用文书,又称职位说明书、职务说明书等,是对岗位目的、指挥关系、沟通关系、职责范围、负责程度和任职条件等给出的定义性说明。岗位说明书在企业管理中发挥着积极作用,是企业规范化管理的重要体现形式。
简介:
简介:为了解海内外不同教学环境和专兼职不同岗位的汉语教师在课堂上使用语音教学策略的差异性,编制了一套语音教学策略量表,调查了海外孔子学院中方教师、海外本土教师、国内专职教师和国内高校外聘教师这四类共241位教师的教学现状。统计结果显示,国内专职教师比其他三组教师更擅长使用六类语音教学策略。四类教师对"半三声教学""语调教学"和"鼓励学生自己纠错"等项目都没有给予足够重视。
简介:议论文是中学生写作练习中重要的文体.教师对学生议论文写作的指导重在可操作性.教师有必要在学生议论文写作中常见的结构方式及段落层次的组合等方面给予切实的指导.
简介:述职报告是由述职人撰写的自己任职时间内履行岗位职责情况的报告,主要用于向领导、上级机关或群众陈述自己德、能、勤、绩、廉方面的情况,阐述自己的工作内容和工作能力,说明履职状况。随着干部管理的规范化和民主化,述职作为民主考核干部程序中的一环,显得越来越重要。然而,当下有一些同志对什么样的述职报告是优秀的述职报告不太清楚,对如何写好述职报告心里更是没底。
简介:针对高职应用文写作当前普遍存在与专业课之间融合度不高的情况,提出了应紧贴岗位实际工作过程开展教学改革的建议,并为课程定位、教学内容、课堂模式、教学方法、学业测评等方面提供了改革策略。
简介:文稿工作对于制定和贯彻党和国家方针政策至关重要。毛泽东等党的领导人对文稿工作作过一系列精辟的论述。在长期的革命和建设实践中,我们党形成了高度重视文稿工作,主要领导人自己动手起草重要文稿,民主讨论集思广益,注重“党内秀才”的培养,加强文稿工作制度建设和文风建设等优良传统,在改进和探索文稿写作方法方面积累了丰富的经验。
简介:传统词汇教学,往往把重点放在词汇在课文中的意思和常用意思的传授和记忆上,而忽略了包括词汇应用和文化社会背景在内的词汇深度知识的强化,因而使学习者常常面临从词汇学习到词汇运用的瓶颈。本文运用认知语言学理论阐述了词汇深度教学对于提高语言学习者认知能力的必要性。同时,本文还就大学非英语专业英语课堂词汇教学,提出一些词汇深度教学的具体操作方法。
简介:<正>幽默,意味着一种灵魂的自由,一种淡泊的雅趣,一种洒脱的情致。幽默,意味着一种创造,一种智慧,一种自信的魅力。那么,幽默理论,尤其是对幽默语言的理论分析,是否同样也能体现出那么一份自由、雅趣和情致呢?难!有道是“生命之树常青,理论则是灰色的”,更何况西哲早有论断:“解释笑话就是扼杀笑声”,(马克斯·伊斯特曼)。见多了缺乏文采的文论著
例谈岗位说明书的编制方法
竞聘中层正职领导岗位的演讲辞
不同环境不同岗位教师的课堂语音教学策略调研
谈谈议论文的操作指导
贴岗位 扣职责 写特色——对×旅政委述职报告的评析
从操作层面谈课堂的有效生成
紧贴岗位实际工作过程的高职应用文写作教学改革探索
让文稿更加出彩——“出彩写作法”的操作路径
学生网改作文的可行性及操作方案
从认知语言学角度看词汇深度教学的必要性和操作
一部性情洒脱、神采飞扬的语言著作——评瓜田《幽默语言操作》