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  • 简介:高职主要以培养技能型人才为主。所以钢琴有可能成为高职音乐专业学生以后谋生的门基本技能。所以钢琴教学在高职音乐教育中显得非常重要。本文主要分析了高职音乐教育钢琴教学中的几种教学方法

  • 标签: 高职音乐教育 钢琴 教学方法
  • 简介:随着新课改下的教学改革的不断深入,钢琴教学方法的改革和创新,也越来越多的被教育届所关注,钢琴作为音乐教育的基础性学科。正面临新的教学理念的冲击。怎样有效进行高效钢琴教学方法的改革和创新,提高教师教学方法、挖掘学生潜力发展,已经摆在我们的面前,下面从以下五个方面,谈改革创新高校钢琴课的教学方法的几点领悟:

  • 标签: 改革创新 教学方法 钢琴课 高校 课改 音乐教育
  • 简介:目前,初中音乐的欣赏教育存在着无效的现状,有些学校甚至没有开展正规的音乐课程。在新课标的教学要求下,也需要实现音乐教学的素质教育,有效提高初中音乐欣赏的教学质量。本文旨在对初中音乐欣赏教学进行探析,并提出有效的教学对策,提高学生的综合素质,符合素质教育的教学要求。

  • 标签: 新课标 初中音乐欣赏 教学方法
  • 简介:麦茨的第电影符号学放弃了寻找电影中最小单位的努力,转而强调电影语法中的"造句法",这让他的方法论不同于了列维-斯特劳斯式的发现静态的文化结构的作法,而是侧重了普罗普式的电影经验现象中的组合关系,也就是电影的叙事功能或者说大组合段。但是研究这功能必须在人的意识领域,因此,在完成了这阶段之后,麦茨的电影理论自然地转向了对电影观影主体的心理分析研究,也就是电影第二符号学。

  • 标签: 方法论 结构 功能 大组合段
  • 简介:东北秧歌是我国东北三省地区大众最喜闻乐见的民间舞蹈形式,它有悠久的历史,是北方劳动人民长期创造积累的艺术财富,它起源于插秧耕田的劳动生活,又和古代祭祀农神、菱歌、民间武术、杂技以及戏曲的技艺与形式相结合,从而由般的演唱秧歌发展到今天广大群众喜闻乐见的种民间舞蹈。

  • 标签: 民族民间舞 东北秧歌 北京舞蹈学院 教学交流 原生态 教材
  • 简介:声乐教学后记是教师对自我教学工作的及时检查与评定,是教师整理课堂教学内容,反恩教学中为了达到某特定目标,对某人所实施的某教学方法,最终所产生的教学效果的分析与评价。课后适时进行回顾性的反恩,将个体差异、成功与失误、困惑与疑虑及再设计记录在案,无疑会更好地促进声乐教学。可以说,写教学后记,对教师提高教学质量、优化课堂效果、推动教育科研,是行之有效的剂良方。

  • 标签: 声乐 教学后记 个体差异
  • 简介:赖少其(1925—2000),广东普宁人,笔名少麟,斋号:木石斋。他独创"以白压黑"技法,成为新徽派版画的主要创始人。新中国成立后历任华东美术家协会党组书记,安徽省政协副主席,他的书风奇崛,遒劲浑厚,出版的书画集有《花卉册》《赖少其画集》《赖少其字书诗》等。

  • 标签: 美术家协会 新中国成立 赖少其 党组书记 书画集 创始人
  • 简介:在上学期担任的"风格动画创作"课程中,曾谈及这样个问题,即动画创作中最重要的元素是什么。当时班中多数同学都将动画的故事和剧本排在了首位,并将其解释为"故事和剧本是部动画作品的灵魂和血液"。我想不只是我校学生会这样回答,在大部分专业动画创作者或动漫兴趣爱好者中,部动画作品的故事性也是被极其看重的。

  • 标签: 动画创作 专业教学 学以致用 感受 动画作品 故事性
  • 简介:这里所谓的传统水墨画教学是相对于现代课程理念指导下强调儿童自我感受、自我探究与发现、自我表现与创造的儿童水墨画教学,是我们过去意义上以学习传统水墨画表现题材、以临摹为主要学习方式、以程式化技法的掌握为主要方面的水墨画学习,是在特定意义上因课程理念的局限和单而开展的儿童水墨画学习活动。

  • 标签: 水墨画教学 教学与研究 儿童 传统水墨画 学习方式 课程理念
  • 简介:文化政策建设对舞台艺术发展的影响向来是学界研究的热点问题。本文以文化政策建设为立足点,借鉴迈克尔·波特钻石模型理论体系,重点探讨文化政策建设与文艺表演团体、演艺消费市场及相关支持产业、人才培养等因素之间的相互关系,并对我国舞台艺术的发展提出针对性的意见和建议。

  • 标签: 文化政策 舞台艺术 钻石模型 文艺表演团体
  • 简介:我的童年在大姨家度过,很多没有上过幼儿园的小朋友被认为童年孤独,而我却完全没有孤独的感觉。大我十几岁的哥哥姐姐会教我唱歌、跳舞,姨妈和舅舅们也会在周末全家联欢。不过那时最盼望的还是每年在外地的二舅来沈阳看望我们,每当此时,因为乖巧我就会受到二舅特殊的指导,做几个身段,再来上个卧鱼。记忆中,我总会乖乖地扭着肥胖的小身体卧在地板上动不动,直到二舅给我的身体摆到标准,命令我记住,

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  • 简介:让瓯绣作品不断地参加展览,让瓯绣作品包涵文化价值,让瓯绣作品以更多的形式出现……这些其实都是近年来张国民心里振兴瓯绣的思路。

  • 标签: 张国民 刺绣 文化价值 作品
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  • 简介:批评是种理论和实践、理性和感性兼具的活动。批评者不仅要掌握批评对象的规则、技巧等形式方面的内容,还要对表现媒介有充分认知,更重要的是能对批评对象投入“灿烂的感性”,用自身的生命经验去和对象构成某种互文,才能激发“个经验”的价值——如果我们认同艺术是“个经验”的话,那么批评就是用种经验激发另种经验的价值。

  • 标签: 生命经验 价值 激发 批评对象 批评者 感性