简介:数学课堂教学不是死记概念、定义或简单的计算,而是师生互动、合作、创新的过程。在师生的互动中,语言是重要的连接纽带。因此,数学课堂也不能忽视学生说的训练,训练学生说也就是训练学生的思维表达。
简介:通过对"性灵说"文化内涵的分析,结合尤金.奈达的"功能对等"翻译理论和相关跨文化因素,探讨"性灵说"的翻译,提出采用音译法译为"XinglingTheory"能较好地保留和体现源语的文化色彩。
简介:摘要随着中国经济技术的不断发展,人们的生产和生活对电力提出了更大的要求,但电力资源并不是无限的,因此智能变电站的诞生是尤为重要的,智能变电站使用可靠先进的智能化设备,可以更好的发挥出电力资源的价值,更快的转变电力资源。随着科技技术发展速度的加快,同时也改善了变电站技术,更新了智能变电站运维系统,特别是在运维管理上,它提高了变电站运行的可靠性,在电力事业中发挥着重大的作用。
简介:实施数学素质教育,教师应成为学生学习活动的促进者、启发者、质疑者和示范者,充分发挥“导向”作用,真正体现“学生是主体,教师是主导”的教育思想。在教学活动中,必须重视学生“学”的过程,抓好学生数学学习中的“读、听、说、写、用”,从而全面推进素质教育,全面提高育人质量。
简介:内容摘要小学数学课堂教学应将“说”的训练贯穿于始终。通过观察时说图意、分析时说思路、解题后说依据等形式,使学生的数学语言从原来的散乱随意逐步走向有根据、有条理、合逻辑,发展其思维的灵活性与深刻性,从而有效促进学生积极主动的参与学习活动,不断培养学生解决问题的能力。
简介:
简介:《中国科技术语》2007年第5期刊有黄润华的《漫话“喀斯特”一词》的文章。该文对“喀斯特”一词来自什么语言作了一些探源,读后很受启发。但是,当谈到汉语中的“喀斯特”这词是在什么时候出现的,该文只说了这样一句话:“喀斯特一词被世界地学界广泛使用,中国地理学家和地质学家也早已将其音译为喀斯特。”看来,“喀斯特”一词在汉语中的出现是比较早的,但是早到什么时候,文章没有说。
简介:术语应用教育是术语教育的一个重要分支。当前,术语学界在对术语教育开展研究的同时,对术语应用教育研究也有所触及。通过从理论研究和实践工作两个方面对术语应用教育的剖析,提出当前及将来开展术语应用教育的重点任务和方向,即当前应以开展术语规范应用教育为主,而将来应实现在开展术语规范应用教育的同时,在高校开设术语学课程。
简介:摘要人本理念下的绿色课堂是我校从事的重庆市“十一五”教育规划课题。那么什么样的课堂是我们所倡导的绿色课堂呢?本文联系自然生活实际,从绿色的本质出发,就课堂教学如何净化课堂环境、“导训”扎实、再度创新、文道结合等进行了有益的探索。
简介:“全日制初级中学英语教学大纲”明确指出初中英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。但是,在初中英语教学实际情况中,仍然有部分教师没有做到这一点,自觉和不自觉地采用传统的注重译写和语法教学的方法和课堂结构,忽略听说训练,因而不能充分达到教学目的。由此,本人根据自己的学习体会和多年从事初中英语教学的实践,就如何转变思想观念,严格执行大纲要求,改革教学方法,抓好初中英语听说训练的问题,谈谈自己的认识和作法。
简介:数学教学语言是一种以数学知识为基本内容,以学生为施教对象,以规范化的语言为传播媒介的专业性语言,其艺术含金量决定着教育教学的质量。本文就初中数学教学,侧重阐述如何正确使用数学教学语言三点基础的见解。
简介:在大力提倡素质教育的今天,聋哑英语在农村初中学生中仍普遍存在,“说”一直是制约应试教育向素质教育转型的瓶颈。本文以“说”为中心,就农村初中英语如何通过“说”的教学的开展,推动应试教育向素质教育转变提出了个人见解。
简介:本文摭举刁顽生转化的案例,分析其成因,摒弃教育不当之法,总结出“淡化”错误,胸怀宽广,缩短情感距离;舆论导向,正面诱导以求潜移默化;落实习惯,养成教育,规范言语行为;优化环境,减少干扰,巩固规范成果;化解冲突,追求和谐,保持健康心境等5条转化刁顽生的疏导举措,视其弊,更重其利,有张有弛,有疏有导,令刁顽生刚而不失其柔,傲而不失其逊,顽而不失其智,从而绽放人生的花朵。
简介:尊重与发展个性生命意味着教育的本质回归。语文课程要根据学生身心发展和语文学习的规律,关注学生的个体差异并适应这种差异,使学生的个性在语文学习中得到充分发展。“阅读是学生的个性化行为”(《语文课程标准》),学生通过文本与作者的对话是富于个性化的,阅读教学改革应倡导走个性化阅读之路。
也谈小学数学教学中学生说的训练
浅谈文论术语“性灵说”的英译
智能变电站运维管理的探索与实践孔友
试论数学教学中的“读、听、说、写、用”
数学课堂应重视提高学生“说”的能力
现代化机械设计制造工艺及精密加工技术分析金友涛
也谈“喀斯特”
谈术语应用教育
也谈绿色课堂
浅谈听与说在英语教学中的重要性
谈初中数学教学语言
数学与生活例谈
谈发展幼儿综合素质
读懂材料找准指向巧用角度成就华章——给材料作文审题、立意例说
浅谈“说”在农村初中英语教学中的积极作用
谈现代住宅给排水设计
谈大蒜病害的综合防治
刁顽生转化案例摭谈
少儿美术教育琐谈
谈阅读的个性化