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  • 简介:[目的]对远洋海员中艾滋病、梅毒、乙型肝炎等传染病监测结果进行分析,为在这部分人群中加强传染病监测和健康管理、开展行为干预等工作提供依据,以防止各种传染病的传入传出.[方法]分别对采集到的远洋海员的血清进行HIV抗体、梅毒抗体、乙型肝炎表面抗原(HBsAg)、丙氨酸转氨酶(ALT)等指标检测,并统计比较200~2001年间海员与其他出境人群相应指标阳性率的差异.[结果]在远洋海员中,HIV抗体阳性率为0.024%;梅毒感染率为0.285%;HBsAg携带率为5.512%、肝功能异常比例为1.568%.除HBsAg阳性率略低于一般出境人员外,其余各项指标均高于对照组.[结论]在各级出入境口岸应完善卫生监控体系,依法加强对远洋海员等特定人群的传染病监测和健康管理,开展有效的行为干预,为保护其身体健康服务.

  • 标签: 远洋海员 传染病 监测 结果分析 流行病学
  • 简介:摘要船舶的正常营运、安全航行离不开海员,主要便是依赖于海员的身心健康。在这种特殊的工作环境下我们可以采用如下的方法去调节与保持海员的身心健康,从而提高船舶的航行与作业的安全性。

  • 标签: 自身调节 正确引导 保障
  • 简介:目的分析出入境中青年海员中心电图表现为"心肌供血不足"发生的相关因素,探讨国际旅行卫生保健预防措施.方法对2003.1-2004.7出入境海员15254人监测体检,发现异常者调查其诱因并进行综合分析.结果检出心电图异常1737例,检出率11.3%,其中中青年心肌缺血221例,检出率1.4%.主要相关因素为过度疲劳、饮酒、高血压、肥胖等.结论加强对出入境海员的疾病监测,有针对性地开展健康咨询,对防治心血管疾病,降低航海作业意外事件的发生有着非常重要的意义.

  • 标签: 心电图 心肌缺血海员 诱因分析
  • 简介:摘要目的了解现役海员血尿酸水平现状及其相关影响因素。方法选取2019年7月至2020年6月在浙江省海岛地区某三甲医院体检的538名现役男性海员,采集实验室指标、腹部及泌尿系统超声检查结果、人体测量学指标,并进行行为习惯问卷调查。使用单因素χ2检验、Pearson相关性研究和Logistic回归分析现役男性海员高尿酸血症的影响因素。结果现役男性海员血尿酸平均水平为(361.63±74.39)μmol/L,高尿酸血症患病率为17.66%。脂肪肝或肝内脂肪(OR=3.448, 95%CI为2.064~5.763, P<0.01)、血肌酐水平(OR=1.075, 95%CI为1.046~1.105, P<0.01)是现役男性海员高尿酸血症的危险因素;而平均日饮水量≥2 L(OR=0.331, 95%CI为0.154~0.711, P<0.01)、平均每日水果蔬菜摄入量≥500 g (OR=0.509, 95%CI为0.308~0.842, P<0.01)、大专以上文化程度(OR=0.538, 95%CI为0.327~0.885, P<0.05)、中等以上劳动强度(OR=0.583, 95%CI为0.350~0.972, P<0.05)则是现役男性海员高尿酸血症的保护性因素。结论在进行海员健康宣教时,要指导其通过多饮水、多食用新鲜水果蔬菜、保持适当的劳动强度、控制脂肪肝发生率或肝内脂肪等方式降低自身高尿酸血症的患病率,进而提高海员的整体健康水平。

  • 标签: 高尿酸血症 海员 患病率 危险因素 保护性因素
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  • 简介:人才培养尊崇三原则:辅助学生理解书本知识,激发学生自我学习兴趣,发掘学生创新学习潜能。努力做好“授人以渔”、“传道授业解惑”的教师本职工作,提高学生综合素质。

  • 标签: 人才培养 自学兴趣 学习潜能
  • 简介:

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  • 简介:[目的]探讨血液净化专科护士培养方法及培养模式。[方法]回顾性总结2008年-2009年血液净化专科护士培训基地培训资料,26名学员均采用半脱产的模式,以理论培训、临床实践和反馈训练相结合的方法进行培养。[结果]理论考核和实践考核通过率100%,答辩考核通过率为92%。学员的直接临床实践能力、指导和教育的能力、提供咨询的能力、进行专科护理研究的能力、领导与创新的能力以及合作的能力得到提高。[结论]在专科护士培训基地采用半脱产的模式,理论培训、临床实践和反馈训练相结合的方法,能使学员得到系统规范的培训,达到血液净化专科护士的要求。

  • 标签: 血液净化 专科护士 培养模式 培养方法
  • 简介:我国目前需要修复的古籍数量与古籍修复人员数量的比例严重失衡。据悉全国收藏的3000万册古籍文献残破严重,需要修复的超过1000万册件,专业古籍修复人员不足100人,二者比例为100000:1。随着一大批专业修复人才相继退休及转行,他们当中的有些修复绝技也面临失传,亟待拯救。因此亟须开展古籍修复专业人才的培养工作。本文拟就古籍修复人才的培养模式作一探讨。

  • 标签: 古籍修复 人才培养 学历教育 岗位培训
  • 简介:我国对信息工程的发展给予了极大重视,作为发展信息技术的关键信息工程人才的培养非常重要。目前高校信息类专业传统的本科教学普遍存在重理论讲解,轻创新实践训练,教学方式陈旧等缺点;本科毕业生创新能力不强、动手能力弱,难以适应市场的需求。本研究在分析信息工程人才培养模式现状的基础上对新培养模式的创造进行探讨。

  • 标签: 信息工程 人才培养 模式
  • 简介:2004年10月,笔者随四川大学华西麻醉/ICU医疗管理小组到美国考察、学习住院医生的培训与病室管理,了解美国住院医生培训体制和监护室护士的培养教育模式。结合目前国内外的培养模式。就国内专科护士培养和体制的形成提出以下看法,现报道如下。

  • 标签: 护士培养 专科护士 ICU 模式探讨 临床 培训体制
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  • 简介:对特色化中医人才培养模式的内涵、培养目标、培养过程、培养制度及目前存在的问题等进行了全面的探讨和研究。提出了中医特色化人才的新定义——扎实的中医基础理论功底、较强的中医临床技能、传统的中医思维方式的中医型“宽口径、厚基础、强能力、高素质”人才,并分析了科学的特色化中医人才的培养方案的特点、目前存在的问题及解决的具体举措。

  • 标签: 特色化 中医人才 培养模式
  • 简介:医学检验、生物科学、卫生检验等专业的实验教学,由检验技术基础技能训练和各专业实践技能训练两大部分组成,其中各专业的基础技能训练具有共同的特性,为学生专业技能和创新精神的培养奠定重要基础。通过建立不同专业检验技术基础技能训练模块,加强各专业教学和实践能力培养的针对性和连续性、减少课程间技能训练项目重叠、遗漏现象。同时编写配套的标准化实验指导,建立一支规范的实验教学师资队伍,统一实验教学的手段、目标和要求。每一项目实训环节完成后,学生依据标准化实验指导进行自查,教师对学生进行实验技能考评,作为学生技能训练合格与否及熟练程度的依据。从个体到整体评价实验教学效果,指导下游专业课程的实践教学。

  • 标签: 实验教学 基础技能 实验考评
  • 简介:摘要:如何培养高素质技能型护理人才是专科护理教育长期研究的重要课题。本研究以楚雄医药高等专科学校护理教学改革为切入点,在深入教学医院调研基础上,指出护理协同育人应重视医教协同宣传,明确实用型护理人才培养目标,加强师资队伍建设,推进教学模式改革。

  • 标签: 医教协同 护理教育 培养模式
  • 简介:【摘要】 根据介入性超声专业特点并结合我科室介入性超声医生培养经验,从专业培养、师资队伍建设、课程建设、实践教学、人才评价等多环节出发,以培养应用型、创新型人才为目标,对介入性超声专业人才培养模式进行研究和探讨。

  • 标签: 介入性超声 专业医生 培养模式
  • 简介:摘要卓越研究生的培养(硕博连读研究生)是为积极推进中医药高等教育改革,探索中医药高层次人才培养的新模式、新途径,由我国教育部、国家中医药管理局设置的,学制5年。我校作为试点院校之一,经过两年来的实践,已形成较为完善的人才培养模式。为进一步总结该模式的办学经验,深入研究卓越研究生培养模式的内在规律,不断优化培养机制,现本文章对我校卓越研究生的培养模式的实施情况进行深入的剖析以及试探索未来发展的方向,为今后的模式作进一步的完善与优化提供依据,为培养中医药复合型人才,促进我国中医药事业发展作出应有贡献。

  • 标签: 卓越中医人才 培养 新模式
  • 简介:摘要护理是被女性喜好并选择的职业,这种主导性的性别特质偏好也根植于国人的社会文化价值观中。但现在护理队伍中,随着男护士的不断加入,这种价值观也受到了冲击,为了帮助男护士更好的被认同,更好的适应临床护理工作,我科针对男护士的性别特质,对带教模式做了针对性的设计,并取得一定的效果,现将体会总结如下。

  • 标签: 普通病区 男护士 培养模式
  • 简介:专业教师素质的优劣与教育教学水平的高低直接影响学生的培养质量,所以我们对医学检验专业教师的培养十分重视。通过几年的探索和实践,形成了医学检验专业教师的培养模式——树立良好的师德师风、具备师范院校的师资教学素质和能力、具有扎实的医学检验专业知识、要有理论联系实际和创新开拓精神。这种培养模式对医学检验专业教师的培养取得了较好的效果,对培养适应医学科学发展的医学检验医师有益。

  • 标签: 医学检验专业 专业教师 教师培养 培养模式