简介：（二）发挥资源优势，提高散居回族资源利用率我国回族散居地区地大物博．自然资源储量丰富，品种齐全，在全国资源地理格局中占有非常重要的地位。此外，散居回族地区生物资源复杂多样．是我国经济可持续发展的自然资源基础所在．合理开发、利用、保护这些自然资源．不仅是散居回族地区发展的需要．也是全国发展的需要。

简介：散居回族经济既是我国少数民族经济的重要组成部分，又是我国回族经济不可分离的主体，它为我国经济发展做出了重要贡献。散居回族经济是伴随着散居回族的形成和发展而逐渐发展起来的。也就是说，散居回族经济的发展是由散居回族经济的主体即广大散居回族劳动者的居住状况、劳动条件和发展环境所决定的。从散居回族经济发展历程来看．大致经历了长达近千年的自然经济条件下的自然发展；

简介：

简介：

简介：<正>回族文学评论家杨继国的评论集《回族文学与回族文化》一书,列入宁夏大学回族文学研究所编辑的系列回族文学研究丛书《回族文学论丛》第3辑,将由宁夏人民出版社出版。这部评论集收入杨继国近年来撰写,发表的学术论文18篇,20余万字。全书内容翔实,

简介：民族共同心理素质是一个民族在特定的历史条件下长期受地理、人文、习俗、文化等环境因素的影响而形成民族传统观念、民族性格、民族意识、和民族情感的总和。伊斯兰教最初是在唐代初期随来华的阿拉伯穆斯林商人传人中国的，从此大批穆斯林逐渐从中亚迁入中国，并同当地的汉族、维吾尔族、蒙古族等融合，形成了回族。宋代开始到元代是伊斯兰教在中国迅速发展的时期，回族的社会地位和社会影响都空前提高，民族特征也更加明朗化、固定化。基本形成全民信奉伊斯兰教的局面，回族的民族心理素质不仅是回族形成的重要因素，而且也是回族生存与凝聚的前提条件，是支持与推动回族社会经济发展的重要精神力量。

简介：回族文学与回族的民族心理赵慧无论从哪一种意义上说，一个民族的文学都是该民族的自觉，是该民族精神生活的花朵和果实。回族文学自然也不例外。自回回民族开始形成，其文学便同步于历史的进程。而回族文学的发展必然是以自己本民族的鲜明特色为根基的。回回民族的心理素...

简介：青海回族是中国回族的重要组成部分，也是青海五个世居少数民族之一。近代是青海回族发展的重要阶段，有关的回族碑记，对探索近代青海回族历史与社会状况、伊斯兰教在近代青海的发展，具有不可忽视的价值。

简介：拉卜楞寺位于甘肃夏河县境内,是和硕特蒙古河南亲王察罕丹津出资于康熙四十年修建而成,是藏传佛教格鲁派六大宗主寺院之一。本文以回族与拉卜楞寺之间的经济交往关系作为研究视角,通过对回族与拉卜楞寺之间经济交往历史与现状的阐述,分析经济交往对藏回民族关系的影响。

简介：

简介：

简介：浙江回族郭成美浙江位于太湖之南，东海之滨，地处中国东南沿海，全省面积１０万多平方公里，约占全国面积１％强，是中国面积较小的省份之一。浙江历史悠久，物产丰富，文化技术先进，经济发达。南宋时期曾建都临安（今杭州）。浙江回族由来已久，他们在浙江这块大地上繁...

简介：

简介：近年来,带有阿拉伯文书法纹饰的瓷器,陆续出现在国内外拍卖会上。北京翰海拍卖公司1996年11月拍过一件阿拉伯文笔架山,成交价五十五万元人民币;1997年翰海拍卖公司又拍过一件阿拉伯文多孔瓶,当时仅以十一万元人民币成交;香港佳士得拍卖公司2003年10月27日拍的一件阿拉伯文三足炉,成交价二十七万八千元人民币。可

简介：回族作为中国本土儒家文化与外来伊斯兰文化相融合而形成的一个民族。有他本民族特殊的礼仪习俗。主要表现在饮食、婚姻、丧葬、文化等各个方面。通过对回族婚姻形式发展演变的研究，对回族族际婚的主体双方的问卷调查和个案访谈，探究回族族际婚姻的真实情况，探讨回族族际婚姻对回族文化传承的影响。

简介：为进一步繁荣和发展回族文学事业,推动少数民族文学创作,《回族文学》拟定于2012年8月,在新疆昌吉举办第八届全国回族作家、学者笔会。本次笔会侧重于关注中青年作家的创作,以扶持和培养青年作家为主旨。笔会期间将邀

简介：第一次去南顿,是奔着回族秧歌。从公交车上下来,脚步真实地落在河南省项城市南顿村的街头,目光和心绪都有些异样。这是豫东平原极平常的一个小村镇,同我出生的那个小镇相距不足百里。我熟悉脚底土地的温度,熟悉街头空气的清润,熟悉来往白帽

简介：当丕清同志把《沧州回族》一书寄给我征求意见并要我写序时，我正卧病在床，７７岁，已近风烛残年，稍一劳累，就会诱发心脏上的老毛病。然而，那种难以抑制的故土情、民族情和为民族事业几乎奋斗了一生的特殊感情，却使我不由得又在病榻上拿起了笔。翻开书稿，立刻对沧州...

简介：

简介：本文系根据作者在宁夏吴忠市“回族文化与区域和谐发展论坛”上的发言加工补充而成。包括回族文化系世界两大文化——伊斯兰文化与中华文化的和合，回族传统文化系中华传统文化的一部分，回族文化的本质特征、回族文化的当务之急之一是弘扬文化自觉、文化自信与文化自强等方面的内容。