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  • 简介:摘要海航高校管理国际化是一项漫长且复杂的系统工程,我国在这方面还处于初步探索和学习阶段,因而需要结合国情和学生实际情况树立正确管理理念,并在基础上改革教学方式,最大限度提高航海高校管理国际化质量。

  • 标签: 航海高校 国际化 管理 措施
  • 简介:高校美术馆建设依托于高校的学术背景和美术馆的运营模式,定位的特殊性使其“研究”与“教育”职能展现得尤为突出。本文旨在在国际视野下探讨高校美术馆针对在校师生和专业研究人士研究性教育的发展情况,并结合国内外高校美术馆实例,对当下的趋势和问题进行深入分析。

  • 标签: 高校美术馆 研究性教育 P21 馆校合作
  • 简介:中国加入WTO以后,促进了我国企业向国际化方向发展。国际化方向发展需要大量应用型英语方面人才,传统的英语人才培养模式已经不适合现代人才发展需要,必须建立一种新型教学模式适合现代社会发展需要。本论文根据国际人才英语能力培养需要,建立一种基于OBE高校国际人才英语能力培养模式,解决企业对应用型高级英语专业人才需求,希望为研究英语能力培养模式的专家和学者提供理论参考依据。

  • 标签: OBE 国际人才 英语能力培养 模式研究
  • 简介:地方本科高校国际化的目标定位是学术界研究的一个薄弱环节。目标定位直接决定高校发展的特色与方向,特别是在地方本科高校办学同质化和国际化进程中的同质化背景下,科学的目标定位是行之有效的方法和工具。地方本科高校国际化目标定位的三大依据是:地方经济社会发展的客观需要,高校自身条件和发展潜力即核心竞争力,以及地方本科高校自身可持续发展的需要;地方本科高校国际化目标定位的三大模式是:依托行业优势特色定位模式,整合区域优势特色定位模式,发挥专业优势特色定位模式。地方本科高校国际化过程中首先要解决的是目标定位问题,即根据国际化目标定位的“三大依据”和“三大模式”,寻找自己的发展位置或发展空间。

  • 标签: 地方高校 国际化 目标定位 定性分析 定位依据 定位模式
  • 简介:汉语国际推广战略实施十余年来,韩国大学中文系的数量、中文专业硕士博士点数量以及学习中文的大学生、研究生数量都明显增加了,中文系增加了与中国现代经济、政治、传媒、艺术等有关的文化类课程,以培养实用型、复合型汉语人才。不过,韩国大学汉语教学仍然存在缺少国家层面的监管与设计、师资结构不太合理、教材使用随意混乱、汉语教学观念陈旧、高校之间缺少沟通与交流等问题,需要韩国教育当局及汉语教学界认真研究改进。汉语教学积极的改进与积弊的延存背后都有着经济、政治、文化等方面的内外因。

  • 标签: 汉语国际推广 韩国 高校 汉语教学
  • 简介:摘要中国武术博大精深,是我国传统文化的重要组成。她不仅具有培养意志品质、提高文化修养的特点,并以直观的特点,成为外国留学生认识和学习我国传统文化的重要途径,从而受到广大留学生的追捧。为适应中国武术国际化传播推广路径,近年来本校陆续在留学生中开展武术教学活动,收获了诸多经验,但也存在较多的问题。笔者针对留学生习武活动的概况,积极探析武术国际化推广的路径,并提出了以留学生为对象,实施中国传统武术国际化传播的一系列建议。

  • 标签: 武术 国际化 留学生 习武活动
  • 简介:专业是高校人才培养的基本单元,专业认证是保证人才培养质量的重要手段。在推进共建“一带一路”行动中,我国应当体现大国担当,努力推进面向沿线国家和地区高校专业的国际认证制度,从根本上消解专业人才在该区域内流通的体制弊端,从而为共建“一带一路”提供人才支撑。具体在“一带一路”中的高校专业国际认证协议签署、成立国际认证机构、制定专业认证标准、专业认证程序等方面,我国可以提供必要的资源、方案等方面的支持。

  • 标签: “一带一路” 高校专业 国际认证 人才培养质量 专业认证
  • 简介:一、我国高校毕业生就业跟踪调查的现状同国际高等教育强国相比,我国高校毕业生就业跟踪调查研究主要存在以下三方面的问题:第一,我国高校毕业生就业质量评价体系尚不健全,国家层面尚没有对全国高校毕业生就业状况进行定期调查的有效机制。第二,就业调查范围及调查内容存在局限性。高校毕业生求职时间段一般会延续至毕业后一年,与国外毕业生就业状况调查不同的是,我国调查的对象基本以处于就业过程中的应届大学毕业生为主,调查内容一般只涉及他们毕业离校时初次就业率及初次就业状况,既未包含岗位匹配度、晋升机会、岗位转换、职业适应、工作满意度等衡量就业质量的重要指标,也未能反映出毕业生正在求职、短期内可能就业的情况,实际就业状况,未来职业发展状况等。第三,各高校发布的就业质量报告存在统计口径不统一,时间节点过早等问题。

  • 标签: 毕业生就业 高校毕业生 跟踪调查 比较视角 国际 应届大学毕业生
  • 简介:国际化会计专业硕士培养模式主要包括课程嵌入模式、国际认证模式、国际交流模式和合作办学模式。越来越多的院校将国际职业资格考试的课程嵌入硕士课程体系,并建立成建制的教学班,以提升考试通过率。为了分析国际化会计人才培养中亟待解决的问题,本文以BC学院会计专业硕士项目为例,总结其人才培养过程中的实践经验,进而提出可行性建议。推动质量认证、加深国际化教育资源整合、解决人才培养与职业资格应试的冲突、形成专业特色将是会计专业硕士项目可持续发展的基础。

  • 标签: 高校会计学 国际化人才 会计专业硕士 培养模式
  • 简介:北京工商大学嘉华学院作为北京市五所独立学院之一,在不断创新发展中走出了一条独特的国际化人才培养模式。通过建立北美分校、国际课堂、青年领袖训练营、国际名师讲堂等一系列国际品牌的创建,配合国际化、个性化、创新人才培养的课程课堂再造体系的完善,最终形成了初具特色的国际人才培养新模式,并取得了丰硕的成果。本文通过详细分析嘉华学院的发展路径,为中国民办高校国际化人才培养提供某种借鉴。

  • 标签: 民办高校 国际化人才培养 教育改革 发展路径
  • 简介:南非利用废旧车载铅酸电池回收实现铅的循环再利用据外媒报道,电动车电池的使用寿命在持续提升,这主要得益于业内领先的制造技术及超成熟的循环再利用工艺,使车载电池的使用寿命迈入了新台阶。然而,只有当消费者妥善处理器废旧电池时,才能实现环保性回收。那么,应该如何处理废旧车载电池呢?直接扔到垃圾堆并在垃圾场将其碾碎?还是直接扔到某处.

  • 标签: 塑料包装 铝行业 塑料垃圾 废旧电池
  • 简介:云南主动融入国家“一带一路”倡议,积极推进“建设成为面向南亚东南亚辐射中心”的战略步伐,迫切需要大量高素质的面向南亚东南亚国际化人才。然而长期以来,云南高校培养国际化人才“单打独斗”模式难以满足区域发展对国际化人才的素质要求,亟需构建以政府主导、高校主体、企业参与的三方协同机制,来破解国际化人才培养质量不高、国际教育资源整合不足的现实困境。

  • 标签: 云南 高校 南亚东南亚 国际化人才 协同培养机制
  • 简介:纳米药物:一种新型口腔癌治疗方法口腔癌和口咽癌具有明显的发病原因和死亡原因。尽管早诊断、早治疗得到改善,晚期患者5年生存率仍然低于63%。纳米药物在肿瘤的诊断和治疗上已经显示出巨大优势.在一些领域获得了临床许可.已用于肿瘤的治疗.同时大规模的临床研究也在进行.纳米制剂能够作为载体传递药物.并且是高效的MRI显影剂.在改善药效和耐药性方面显示出一定潜力。该文旨在回顾概括临床前期纳米系统在口腔癌治疗的情况。化疗药物纳米给药系统较常规治疗方式能够更好地抑制肿瘤活性.

  • 标签: 国际文摘 纳米给药系统 治疗方法 纳米药物 肿瘤活性 临床研究
  • 简介:“一带一路”倡议为国际警务合作提供了更好的发展平台与机遇,也对公安高校国际化人才培养提出了更高要求。“一带一路”背景下,公安高校国际化人才培养要紧紧围绕专业化、国际化、实战化的核心定位,针对自身面临的挑战和机遇,深化改革,强化特色,在信息化建设、国际教育合作、提升师资能力等方面开展融合创新,以培养适合时代发展的高素质国际化警务人才。

  • 标签: 一带一路 公安高校 国际化 人才培养
  • 简介:摘要随着“一带一路”战略不断深化和发展,对高校外语人才的培养提出了新的要求。传统语言型外语人才已无法满足社会经济发展的需求,培养具有国际创新型、复合型外语人才显得尤为重要。本文从“一带一路”背景下对外语人才的需求特点入手,以浙江省为例,结合高校外语人才培养中存在的问题,提出了构建在“一带一路”战略背景下高校培养国际创新型、复合型外语人才的建议。

  • 标签: 一带一路创新型复合型外语人才
  • 简介:针对宁波市高职院校中地方行业特色型高校工程教育国际化存在的国际化办学制度、办学视野、师资队伍建设等问题,提出搭建政策国际平台、科研国际平台与师资国际平台等相关建议。

  • 标签: 行业特色型高校 工程教育 国际化
  • 简介:国际化科研成果是指国内学者在SCI、SSCI、A&HCI等检索源期刊或国际学术会议上发表学术论文、与国外学者合作研发科研项目、出版英文学术专著,或与国外高校、科研机构合作开发先进技术和设备等。

  • 标签: 国际化 科研团队 高校 机制 国际学术会议 合作开发
  • 简介:中国拥有世界最大的学龄人口以及基础教育市场,随着新兴富裕阶层人数迅速增加,国际教育的需求将增长迅猛,民办国际学校的数目也将从2017年的367所,增长到2020年的600所以上.《民促法》的修订将带动民办国际学校、双轨制学校和双语学校等国际教育市场将快速发展,也为语言培训、游学、出国服务等创造了巨大的市场需求.

  • 标签: 国际学校 国际教育市场 迭代 学龄人口 富裕阶层 语言培训
  • 简介:学生社团在培养学生过程中具有重要作用,它可以提高学生自主自治能力,促进学生文化融合适应能力,提高学生学术研究兴趣和能力。新加坡南洋理工大学是一所年轻但国际化水平非常高的著名学府,其学生社团管理有其自己的模式。可以借鉴其学生社团的同质化管理,学生社团的学生领袖培养,注重学生社团的交流及国际化,以提高我国高校学生社团的管理水平。

  • 标签: 国际化 学生社团 南洋理工大学