简介：针对普通高校成教脱产班学生的特点，通过抓学生德育教育、建立合理的课程体系、发挥教师作用、建设校园文化氛围途径，做好学生的教育管理工作，全面推进素质教育。

简介：作为高等院校里相对特殊的普通高校成人脱产班教育,如何在竞争激烈的教育市场上站稳脚跟、稳步发展,是当前成人教育工作者面临的十分紧迫的任务.文章从分析学生特点入手,通过加强思想政治教育、不断改进教学管理以及提高师资队伍建设等几个方面,探讨了不断提高成人脱产班教育质量的途径.

简介：成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分，与普通高等教育相比成人高等教育脱产学生有其独特之处。因而也要采取相应的教育管理对策。

简介：自我评价能力是影响高校全日制成教生学习成效、个体构建人生价值导向、体验人生意义、进行目标选择的重要因素。目前成教生的自我评价能力普遍缺乏，高校应尝试使用恰当的自我评价方法．帮助他们积极探求自我评价策略，从而实现能力的全面提升。

简介：成人高等教育学生的素质决定了成人高等教育的质量，本文对成教脱产学生的思想特点和现状进行了分析，阐述了成教脱产学生思想政治素质的内涵，提出了加强和改进成教脱产学生思想政治素质教育的途径和方法。

简介：摘要依据《关于加强中小学校党的建设工作的意见》及《中国共产党章程》，结合脱产培训班临时党组织建设工作。探讨临时党支部的含义、机构组成、基本制度。通过实践总结出临时党支部的工作有效方式，以及取得的成效。

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简介：很多产妇在生完宝宝后会出现脱发的现象,这是什么原因造成的?如何摆脱这个烦恼呢?产后脱发原因激素水平的变化医学研究证实,女性雌激素水平高时,头发的更新速度变慢,反之,头发的更新速度就会加快。女性在怀孕时体内雌激素的含量增多,使妊娠期本该正常脱落的头发"寿命"延长。当宝宝降生后,产妇体内雌激素含量就开始减少,

简介：摘要：在当今教育体系中，随班就读是一种促进有特殊需要的学生融入主流教育的重要模式，因此得到了越来越多的重视。本研究旨在探讨小学随班就读学生行为习惯养成的教育策略，通过分析这些学生的特征和需求，提出切实可行的建议与方法，其目的在于为教育工作者提供理论依据和实践指导，使他们能够更有效地推动随班就读学生的行为习惯养成，促进其更好地融入课堂和社会。

简介：经铁道部教委司和铁道部人才交流培训中心批准，1995年我院开始举办半脱产成人大学历教育和半脱产高等教育《专业证书》班。由于铁道部公安局领导关怀，各铁路公安局大力支持，辅导站全体工作人员的辛勤工作，学院党委非常重视这一新举措。院内有关部门给予汇报配合，任课教师不辞辛苦，精心施教，使我院半脱产教育越办越好。成绩显著，发展迅速，已具备一定规模，为铁路公安机关培养人才作出了贡献，取得了较好的社会效益和经济效益，

简介：针对脱产培训班学员的特点,怎样加强警务化管理,做好学员组织纪律与内务管理的考核工作,是搞好学员管理工作的主要问题.应在管理工作中抓好学员的思想政治教育,严格执行规章制度,搞好区队、班组建设,加强日常管理,注重各部门齐抓共管,发挥职能作用,做到教书育人、管理育人、服务育人.

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简介：成人脱产教育是成人高等教育的一部分,其班主任工作是高校成人教育思想政治工作的重要组成部分。班主任综合素质的高低,工作方法的优劣,直接影响着工作效果。提高班主任的整体素质,加强成人教育班主任队伍建设,更好地发挥好班主任育人成才的职能,是一个值得关注的课题。

简介：摘要目的探讨附属医院临床见习带教方法，分析临床见习教师脱产带教可行性。方法临床上带教见习课的教师施行脱产带教方法，即有见习课的学期，停止所有临床工作，按要求听取相应的理论课，进而带教见习课。与未脱产带教进行比较。结果通过ridit分析，P≤0.05，有统计学意义。结论脱产带教能够提高学生见习课效果，进而提升对这个学科的学习效果。

简介：时间如白驹过隙，转眼，自大学毕业，我巳走过t年的英语教学工作。现如今，有了几年教学经验的自己，对课堂已没有了当初的热情，从教的幸福感也巳失去。

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简介：成人高等学历教育脱产学生的管理工作,是成人教育的重点建设内容之一,它的建设与发展,一直倍受广大成人教育工作者的关注和积极探讨,使成人高等学历教育得以全面而迅速的发展.但是,作为成人高等学历教育主要部分的脱产教育,虽然学习形式与普通全日制相同,但就学生和总体素质而言,仍不同于普通高校全日制学生,这就给成人教育的教学管理、教学质量,以及日常管理等工作带来了一系列问题.如何在社会主义市场经济快速发展的大潮中,针对成人高等学历教育脱产学习学生的特点,更好地发挥管理人员的职能,对增强成人高等学历教育脱产学习学生的凝聚集力,激发他们刻苦学习,热爱集体,造就更多的德、智、体全面发展的合格人才,都显得更加重要.

简介：成人高等学校办学的特点之一是多种形式办学。目前,各校都既有长训,又有短训;既有脱产,又有业余;还有函授,夜大等等。经国务院批转的国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中指出,在职培训一般应以短期为主、业余为主。这样,成人

简介：本文从研究成人高等教育学生特点切入,就成人高等教育脱产生的管理模式的创新提出基本思路。重点探讨成人高等教育脱产生与普通大学生在管理模式上的差异,从成人高等教育脱产生管理模式创新、校园文化生活创新及管理模式创新等方面,论述成人高等教育学生管理模式创新工作。并就如何建立成人高等教育脱产生管理模式提出初步设想