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  • 简介:摘要:在当前社会和经济的快速发展中,火电企业的生产经营面临着前所未有的压力。为了应对这些挑战,宣传工作的重要性越来越被重视。同时,随着社会的不断进步和发展,人们对于政府工作的期望也逐渐提高。因此,如何创新宣传工作,以促进火电企业的和谐发展成为了一个迫切的问题。在这样的情况下,本文需要深入思考如何更好地开展宣传工作,从而推动火电企业的和谐发展。

  • 标签: 新形势 思想政治 宣传工作 火电企业 和谐发展
  • 简介:摘要:该研究关注高职民航运输专业中的“课程”教学改革,旨在深入探讨并实践新的教学方法。研究通过课程内容与思想政治教育的有机结合,致力于培养学生的思想道德素养。通过对现有课程的重新设计和创新,使教学更具针对性和吸引力,更好地传递思想政治教育。这项研究强调了课程教学在塑造学生成长中的积极作用,为高职民航运输专业的教育提供了有益的借鉴。

  • 标签: 民航运输 课程思政 教学改革
  • 简介:摘要:目前,经济建设发展迅速,我国高校教育的发展也取得了长足的进步。国家教育体制试点改革的推进,大、中、小课程建设中都逐步将道德培育纳入各阶段的教育综合改革的重要项目中。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人这 3个根本问题。 是当下相关人员应当厘清的首要任务。如何从课程向课程进行转变,是每一个教育学者以及教师都应当思考的问题。

  • 标签: “课程思政”视角 高校会计学专业 职业道德培育
  • 简介:摘要: 在经济发展越来越迅速的今天,高等教育当中为了更加贴近社会需要,为了让学子们更好的适应社会,也为了随时代变化来调节教学内容和课程设置,就业的教育已经是非常重要的一种教学方向和教学内容。在高校的教学课程当中,就有专门以就业教育为主要内容的课程设置,然而在就业教育的教学思想普行和发展的过程当中,也存在着各式各样的问题,如果单将一门就业教育课程作为就业教育来推行就有一定的局限性,所以就业教育不应该局限于一种课程当中,应该融入到高等教学当中的整个教学内容。特别是当前大学生就业问题,创新创业教育融入政教学中,能够探索出一个全新的就业问题解决方案。从创新创业教育融入政教学的可行性着手,提出创新创业教育融入政教学的策略与途径。

  • 标签: 互联网 就业教育 思政课
  • 简介:摘要:本文旨在探讨在乡村振兴的大背景下,如何开展“农产品市场营销”课程的创新与实践。通过分析乡村振兴政策、农产品市场的现状以及农产品市场营销的重要性,我们提出了一种基于实践的课程模式,以培养学生的创新能力、责任感和社会使命感,同时帮助他们更好地应对市场挑战。本文将深入探讨这一模式的具体内容,以及它在乡村振兴中的潜在影响。

  • 标签: 乡村振兴 农产品市场营销 课程思政 实践创新 社会使命感
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  • 简介: 摘要:护理是一门具有重大意义的学科,它在社会医疗服务中起着举足轻重的作用。新时期,我们要积极探索高校思想政治教育与护理专业的结合,以提升教学的专业化、的能力,为大学生的全面素质培养创造有利的条件。同时,高职院校也要不断地进行改革,积极地进行二次课堂教学,为学生提供充足的教学资源,使其具备良好的职业素质,从而使其获得更好的发展。

  • 标签: 课程思政 高校护理学 课程改革 教学研究
  • 简介:摘要:在当前的时代背景下,教师可以从中职院校计算机专业中挖掘思想政治教育素材,并且将该专业教学内容与思想政治元素进行有机融合,借此实现学生的知识水平与素养共同提升的目的。基于此,本文便是以新时代为背景,对中等职业院校计算机专业课程实现途径进行分析与探究。

  • 标签: 新时期背景 中职院校 计算机专业 课程思政
  • 简介:【摘要】:推进、落实“立德树人”,培根铸魂育英才是高等学校的根本任务,是立身之本。而当前形势下,《大学英语》课程面临着融合政教育的新使命。文章在梳理《大学英语》课程研究的基础上,从单元主题与篇章语言两个角度深挖《新一代大学英语综合教程》教材中的元素,采用线上与线下混合式教学模式和“课前”“课中”与“课后”并重的教学形式,将国家政策、时事新闻、国学经典、传统文化元素融入课堂教学中,实现课程在《大学英语》课程在课堂教学中的落地。

  • 标签: 大学英语 课程思政 混合式教学 实践研究
  • 简介:摘要:在“三教”改革的大背景下,职业院校的课程建设也进入到了高质量建设阶段,文章从“三教”改革的内容和课程的概念出发,结合当前职业教育开展课程的实际困境,阐述了职业院校课程实施的路径,以及对于职业院校开展课程建设的反思和建议。

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  • 简介:摘要:长久以来,思想政治都是我党开展各项工作的核心环节,是开展社会主义现代化建设不可或缺的重要因素。高校历史学专业课程是一门以人类历史及其规律为研究对象的学科,旨在通过对过去事件、人物、文化、政治、经济等方面的研究来揭示人类未来的发展趋势。在当今“三全育人”视域下,开展历史学专业课程建设具有重要意义。基于此,本文首先针对历史学专业课程的重要性进行了阐述,然后支出了历史学专业课程建设中存在的问题,在此基础之上给出了相应的完善策略。

  • 标签: 三全育人 历史学专业 课程思政
  • 简介:摘要:当今时代,各行各业对人才的要求越来越高,中职院校需培养具有较中职业素养的技术技能型人才。培养学生的工匠精神逐渐成为职业院校教师的重要教育任务,中职院校教师在政教育中开展工匠精神的培养活动,能够让学生在潜移默化中形成爱岗敬业、精益求精、团结奋进、刻苦钻研、开拓创新等职业精神。同时,让学生在多样化实践实训活动中更好地践行工匠精神,从而真正提高中职院校学生的社会责任意识,提升他们的职业素养,为学生今后的顺利就业打下坚实的基础。

  • 标签: 中职 思想政治 工匠精神
  • 简介:摘要:随着高等教育改革的深入,高校体育课程的角色日益凸显,成为培养学生全面发展的重要途径。本文深入探讨了高校体育课程在促进学生全面发展过程中存在的问题及其解决对策。指出政教育与体育教学融合不足、课程内容和方法过于传统以及学生个性化需求得不到满足三点问题。为应对这些问题,提出了具体对策:加强与体育的结合,更新教学内容和方法,以及鼓励学生自主选课。通过这些对策,旨在促进高校体育课程更好地服务于学生全面发展的目标。

  • 标签: 高校 体育课程思政 学生 全面发展
  • 简介:摘要:中国式现代化是中国共产党带领全国各族人民在长期探索和实践中取得的伟大理论成果。在中国式现代化的背景下,课程是思想政治教育的重要内容之一。课程融入课堂教学,通过对学生进行思想道德教育、历史文化教育、科技创新教育等方面的引导,培养学生的爱国主义精神、社会主义核心价值观和创新精神,以适应中国式现代化的需要,从国家层面讲有着非常重要的战略意义,从教师层面讲有着铸魂育人的重要使命,从学生发展讲有助于树立正确的人生观、价值观。在高职院校课程政教学改革中,把课程纳入课程教学改革之中,具有深化课堂理论教学,升华学生思想境界,提高学生认识能力、思辨能力和实践能力等重要意义。因此,本课题试图在中国式现代化的背景下,积极探索和建立社会实践与理论学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的创新性课程实践模式,实现基础课程与思想政治理论课程同向同行的协同育人效应。

  • 标签: 中国式现代化 职业教育 课程思政 实践模式
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的快速发展,企业作为社会发展的重要力量,面临着日益激烈的市场竞争。在这个崭新的历史时期,企业思想政治工作(以下简称“”)和政工队伍建设显得尤为重要。政工作是企业精神文化建设的重要组成部分,关系到企业的稳定发展、员工的团结协作以及企业核心竞争力的提升。政工队伍,作为企业政工作的主要实施者,其素质和能力直接影响到政工作的质量和效果。当前,在新的发展环境下,企业政工队伍建设取得了一定的成果,但同时也面临着一些问题和挑战。如何提高政工队伍的整体素质和能力,建立健全激励和约束机制,加强政工作与企业战略的融合,推动企业文化建设与员工价值观引导,创新政工作方法和手段,成为了新时期企业政工队伍建设的重要课题。本文旨在分析当前企业政工队伍建设的现状与问题,并结合新时期背景,探讨企业与政工队伍建设的结合措施,以期为企业政工队伍建设的优化和发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 新时期 企业思政 政工队伍建设 核心竞争力。
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,企业在宣传工作上获得了更多的技术和平台,但也带来了更多挑战和改进方向。本文将以当前新媒体时代下企业政工作的变化为基础,讨论当前企业宣传工作创新的必要性,明确工作创新的相关路径,以期为企业政工作做出一定参考价值。

  • 标签: 企业思政宣传 新媒体 创新策略 工作路径
  • 简介:摘要:青少年时期正是职业观、价值观和人生观树立的关键时期。对于中职学生而言,在该阶段通过课程对其进行社会主义核心价值观的渗透,潜移默化引导其树立积极向上的人生观富有积极意义。本文结合中职电子商务专业学生的年龄、兴趣等特点,探讨在《电子商务基础》的教学过程中实施课程的切入点,旨在为推进落实“立德树人”的教育事业提供借鉴和参考。本文为课题《中职<电子商务基础>课程示范课程建设的实践探究》

  • 标签: 课程思政 电子商务基础 切入点
  • 简介:摘要:本文深入探讨了内驱力在高校课堂教学中的重要性。通过对内驱力概念与内涵的剖析,阐述了其在激发学生学习热情、提升教学效果、促进学生全面发展以及推动政教育长远目标实现等多方面的关键作用,并提出了基于内驱力激发的高校课堂教学优化策略,旨在为提升高校课堂教学质量提供理论与实践参考。

  • 标签: 内驱力 高校思政课堂 动力源
  • 简介:摘要:随着信息技术的发展,计算机网络已经成为社会关注的焦点。针对当前计算机网络课程教学方式落后、课程与企业不能有效的进行融合,提出了产教融合课程政教学模式,加强校企合作,是计算机网络与政教育深度融合,提高学生创新创业综合能力。

  • 标签: 计算机网络 课程思政 产教融合。