简介:二、目标要求1.了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法;会设计简单的调查问卷收集数据;能根据问题查找有关资料,获得数据信息.
简介:摘要:精准教学自诞生以来,受限于技术条件,无论是理论研究还是实际应用都不容乐观。信息技术的发展特别是大数据的兴起,为精准教学的发展提供了机遇。大数据技术持续的不断发展和实践应用,促使学校不断提高教育信息化手段来改善课堂教学质量。课堂是人才培养的“主战场”,课堂教学质量直接关系到人才培养质量的优劣,因此在大数据时代背景下,以精准教学为核心,通过数据驱动,改革教学模式,创新教育教学理念,进而实现课堂高效化。