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  • 简介:网络学习是信息时代的一种重要的学习形态。与传统的学习形态相比,网络学习具有内化与外显并重、自惠与他惠并重、个体与群体并重、分享与连通并重等基本的生态属性。通过建构和完善生态化网络学习环境,设计和实施生态化网络课程,创建和融入学习共同体,组织和开展生态化学习活动,可以提升网络学习的生态属性,进而增强全球化网络学习的效果。

  • 标签: 网络学习 生态化学习 全球脑 生态属性 提升策略
  • 简介:摘要: 浪漫主义时期“钢琴之王”李斯特创作的音乐会练习曲《悲愁》,其有着珍贵的艺术价值。根据李斯特所处的时代背景以及乐曲创作背景,探析《悲愁》艺术特征让人在高层次的艺术空间发现音乐艺术的价值。

  • 标签: 李斯特 艺术特征 浪漫主义 音乐会练习曲 《悲愁》
  • 简介:2014年4月1日国家教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中提出并强调:"把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,全面提升中华优秀传统文化教育的师资队伍水平。"本文详细分析其对音乐教师专业发展的促进作用,并提出具有可持续性发展的实施策略,在传承和发扬民族艺术文化的同时,有效推动小学音乐学科的整体发展。

  • 标签: 民乐艺术 校本课程 专业发展
  • 简介:通过对电影《末代皇帝》中电影音乐创作的分析,剖析中国电影声音创作民族化与国外电影声音创作理念的交融过程。影片基于中国历史背景及人物故事,加入西方电影工作者的创作理念和拍摄技法。影片音乐大气磅礴,优美豪放。运用中国民族乐器配器体现出中国音乐细腻、委婉的神韵,与带有史诗美感的西方交响乐融会贯通,完成了一次东西方文化碰撞后的完美交融。

  • 标签: 民族化 电影音乐 创作理念
  • 简介:摘要:当前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,校园教育工作走上了最新的改革道路,本文也是在对新课改背景理念下,提出小学音乐课堂教学方法的具体优化策略,希望能够采用正确的课堂教育形式,融入全新的教育思想理念,为学生带来一堂听觉上的盛宴。同时也能够让学生在最佳的知识学习方法影响下,产生对音乐知识学习的兴趣,以此符合最新课改理念所提出的学生德智体美全方面发展的教育需求。

  • 标签: 新课标 创新 小学 音乐教学
  • 简介:本文对佛曲的音乐研究,旨在探索其在社会功用性方面所彰显的文化特色及内涵,解释音乐的结构安排与整个法事过程的交融结合所呈现出的中国传统文化的渗透与影响,从而揭示佛曲在仪式音乐中体现的精神文化和特点。文章分为三部分,第一部分对仪式过程作阐述,第二部分进一步对其音乐进行分析,最后一部分升华整个文章主题,联系其与中国传统文化中相关联的特点,说明其音乐所具有的文化内涵。

  • 标签: 《地藏经》 超度亡灵
  • 简介:成人高校是我国高等教育的重要组成部分,在培养各类人才,塑造成人心理品格情操,提高成人文化艺术素养方面肩负着不可替代的重要使命。成人高校同普通高校一样,也需要加强对学生音乐素质的培养,重视音乐教育是成人高校教育教学改革的一个突破口,是促进成人高校学生素质全面提高,培养高质量、高水平合格建设人才的一条重要途径。

  • 标签: 成人高校音乐教育 教学实践 教学反馈
  • 简介:随着我国高校教育改革的不断深入,高校音乐教师要通过不断的继续教育,来提升自己知识结构的合理性。继续教育作为教师整体素质提升的有利平台,需要加强对继续教育模式和相关内容的研究。文章就素质教育视闲下,高校音乐教师的继续教育的缺失和解决策略进行了研究和探索,为我国高校音乐教育的发展提供理论参考。

  • 标签: 素质教育 高校音乐教师 继续教育
  • 简介:摘要:小学音乐教学时,为促进小学生音乐素养提升,教师应当探索中华传统优秀文化的弘扬现实路径,为学生建构新的音乐学习环境,不断提高小学生音乐核心素养与文化艺术修养。

  • 标签: 小学音乐 中华传统文化 弘扬路径 教学效果
  • 简介:《幸福》是英国短篇小说家凯瑟琳·曼斯菲尔德的代表作品,作品通过对一幕典型的英国家庭聚会的描写,展现了女主人公在一天中由极度幸福到幸福幻灭的整个过程。在这部小说中,曼斯菲尔德展现了她不同寻常的写作技巧,包括象征手法细节描写的运用和印象主义的手法。

  • 标签: 艺术特色 象征手法 细节描写 印象主义
  • 简介:小说在清朝之前几千年中一直未能登上正统文学的大雅之堂。自梁启超将小说推至“文学之最上乘”之后,经小说家及理论家的努力,小说数量迅猛增加,研究小说的专门论著和专门的小说目录学著作亦出现,其故事性、娱乐性、消遣性的特征逐渐得到人们的重视。这些变化与近代中西文化的交流,尤其是中国文学观念的变化密不可分。

  • 标签: 近代 小说 目录 文学观 演变
  • 简介:针对我国教师专业发展偏重技术理性,忽视实践关怀;注重知识传授,忽视情感关怀;具备强烈的职业意识,缺乏人文关怀的状况,诺丁斯的关心伦理为教师专业发展提供了新的理论视角。其关心伦理强调情感和非理性精神在个体学习发展中的重要作用,主张在人与人之间建立一种关心关系,主张围绕关心的主题来组织课程与教学。从关心伦理的视角出发,教师专业发展在目标上应注重培养教师的关怀素养,围绕关心为主题来组织课程,在教学中淡化教师的职业意识,建立关心型师生关系。

  • 标签: 关心伦理 关怀素养 关心型师生关系
  • 简介:理论界长期以“胶片标准”将电视电影划入电影的做法一方面回避了对电视电影形态的必要区分,另一方面也忽视了电视电影与电影因媒介不同而在艺术特性和接受方式上表现出的明显差异。电视电影应是综合了电影艺术的一种电视艺术类型,在培养电视电影的过程中,受“电影衍生品标准”影响而出现的一些问题值得我们重视和再认识

  • 标签: 电视电影 媒介 接受方式 时间意识
  • 简介:网络环境下的交互学习是一种真正有效的学习交互方式,这种交互要以多媒体计算机和网络通讯技术为工具,以建构主义学习理论为基础。本文对网络交互学习的含义、特征及其具体策略作了分析与探讨。

  • 标签: 网络技术 交互学习 建构主义 学习兴趣 教学方法
  • 简介:创新教育已成为时代主题。体育学科是学校教育的重要内容之一,在体育教学中,也需要创新教育。体育教学中的创新教育要从以下五方面展开:体育教师必须首先树立创新意识;重视学生主体性的发挥;教学方法的多元化;教学内容的多样性与时代性;教学要求层次化。

  • 标签: 体育教学 创新教育
  • 简介:加拿大童话大王罗伯特·蒙施是一个极具影响力的儿童文学作家。他笔下的各式淘气包和倒霉蛋影响了不计其数的人。罗伯特·蒙施用极大的热情创作出与儿童审美情趣一致的童话故事,童话以其充满童趣的自由、荒诞、快乐、幻想的游戏精神受到儿童及家长的欢迎。文章旨在研究罗伯特·蒙施童话所蕴含的游戏精神及其对儿童成长的重要意义。

  • 标签: 罗伯特·蒙施 儿童故事 游戏精神
  • 简介:劳动者劳动权是一项宪法赋予劳动者的基本权利和基本的人权,实现劳动者的劳动权是一项复杂的、综合性的、最基本的系统工程和社会问题。虽然实现和保护劳动者的劳动权取得了巨大成绩,但仍然存在不少问题。通过对其性质及其主要内容以及实现界定了劳动者劳动权概念、劳动者劳动权的保护和实现存在的问题进行的分析,我们可以从提供就业机会、转变传统劳动者劳动权观念,加强法律制度建设、完善就业服务体系等方面来强化我国劳动者劳动权的保护。

  • 标签: 劳动权概念 人权 保护 性质 内容 问题
  • 简介:一、校长职业化的过程性我们首先通过职业化的概念来理解校长职业化的内涵和品质.什么是职业?根据辞书上的诠释,职业是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作,是个人谋生的手段.职业具有社会的需求性和存在的群体性特征.而"化"是事物动态发展的过程,表示转变成某种性质或者状态.

  • 标签: 校长职业化 诉求 过程 谋生 社会 需求性
  • 简介:小说散文化倾向的出现是"五四"时期现代小说文体发展的一个重要标志。陈衡哲的散文化小说淡化故事情节的戏剧性,着力抒写人性中自然、健康和美好的一面,表现出鲜明的人道主义色彩。陈衡哲的作品叙事清新自然,情感抒发从容而理性,在叙事中着力追求"平淡"之美,为读者营造出了一种自然与意趣相融合的艺术境界。

  • 标签: 陈衡哲 小说 散文化 新文学
  • 简介:文章论述了师德建设在素质教育中的地位及意义,讨论了师德建设的主要内容,并指出了当前师德建设中应注意的问题.

  • 标签: 师德建设 素质教育 文章