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  • 简介:以文献资料法、访问调查法、数理统计法、逻辑分析法为主要研究方法,分别对“体育系统”、“教育系统”青年阶段篮球竞赛组织现状进行分析,认为:青年阶段“体育系统”与“教育系统”在篮球竞赛组织过程中存在的主要矛盾归根结底是“体制”问题,在“体制”大背景的影响下,表现为“体育系统”与“教育系统”争夺竞赛市场、人才市场;竞赛组织形式与竞赛规程有待进一步完善;两者在“管竞赛、办竞赛”的过程中尚未建立起完善的组织运行机制等。在进行大量分析与研究的基础上,提出对青年阶段篮球竞赛组织系统优化与重构的战略设想。

  • 标签: 青年阶段 篮球竞赛 组织系统 优化:重构
  • 简介:探讨武术现代化发展,教育是一个十分重要且不能回避的问题.主要运用文献研究的方法,遵循“解构——建构”这一武术现代化的内在逻辑,对近10年来我国学校武术教育的改革与发展进行了理论层面的梳理.首先对武术教育的现代化发展进行了回顾和反思,提出武术教育由师徒传承向学校教育转型后的今天,武术教育的文化个性湮没在体育共性之中,武术教育的竞技化模式弱化了武术的教育功能,中小学武术教育与民办武术教育发展错位.在对现有武术教育体系进行解构之后,分析了当代武术教育的文化使命,探讨了以人为本、回归传统、多元和谐的武术教育新理念,进而从武术教学评价变革、武术教学内容改革、武术教学方法探索、武术师资培养模式创新4个方面对现代化语境下的武术教育体系进行了建构.

  • 标签: 武术教育 现代化 理念 体系 建构
  • 简介:新常态是不同于旧质的相对稳定的状态。当前我国经济社会正在经历深刻变化,体育事业的发展同样面临新形势、呈现新常态。运用文献资料法、专家访谈法与数理统计法,选取量化的区域竞技体育项目实力评价视域,以广东竞技体育项目实力综合评价为基础,以竞技体育项目发展面临的新常态为背景,对广东竞技体育项目布局重构进行研究,为竞技体育总体发展战略服务。提出新常态下广东竞技体育项目布局重构,既要明确发展定位,又要拓展项目发展方式,强化空间合作机制,促进竞技体育向更高层次发展。

  • 标签: 新常态 广东 竞技体育 项目布局
  • 简介:为更好地学习和贯彻科学发展观,切实提高人才培养的质量,以体育院校为研究对象,以人才培养理念为研究内容,采用现状研究与对策研究相结合的质性研究方法,对高等体育院校人才培养理念问题进行探讨,力图为体育院校的人才培养工作提供理论依据。

  • 标签: 体育院校 人才培养 培养理念
  • 简介:以WSR系统方法论为指导,采用文献资料法、专家访谈法和德尔菲法等,在对我国社区体育发展评价指标体系传统研究梳理与评判的基础上,从物理、事理、人理三个维度出发,分析了影响我国社区体育发展的内外因素,拟定出一个包括3个一级指标、6个二级指标、15个三级指标的社区体育发展评价指标体系,对我国社区体育发展评价指标体系进行重构。最后,利用AHP方法对指标体系进行了权重赋值。

  • 标签: WSR 社区体育 评价指标
  • 简介:体育媒体通过各种大众传播媒介,在商业利益的驱动下,诱惑、挖掘人们最原始的欲望,主张符号消费,宣扬消费主义,涵化大众意识,制造了一轮又一轮的体育文化奇观,成为当今的一大社会景观。体育媒介与商业利益的这种共谋并非是“双赢”的结局,在互利的同时也产生了很多负面影响:消费缺乏理性、炫耀、浪费等,甚至会引发社会问题。因此,如何正确利用媒体,媒体又如何自律,最终实现双赢,才是体育文化奇观中最核心的问题。

  • 标签: 符号消费 涵化 神话 景观社会 消费主义 体育文化奇观