简介：【摘要】目的：讨论温泉水疗康复训练配合八段锦对特勤人员亚健康状态的影响。方法：对接受疗养的52名处于亚健康状态的特勤人员进行研究，以随机法将病人分到对照组和研究组，每个组分别有36名病人。其中对照组实施常规疗养护理，研究组在开展常规疗养护理的同时，实施温泉水疗康复训练并配合八段锦。对比研究组和对照组的疗养效果。结果：研究组的疗养总有效率高于对照组，差异具有统计学（P

简介：摘要：目的 探究护理干预对腰椎爆裂性骨折患者心理健康缓解效果及生存质量改善情况。方法 选取我院收治腰椎爆裂性骨折的100例患者，明确对比条件，以奇偶分组法随机均匀分成观察组和对照组，每组各50例，其中观察组患者选用系统性护理干预，对照组选用常规护理，利用症状自评量表(SCL-90)和生存质量测定表(WHOQOL-100中文测量表)在患者入院时和入院后1个月进行检测，观察病人心理状况和生存质量变化。结果 入院1个月后，两组患者心理状况对比发现，经过系统性护理干预的患者消极心理状态明显低于常规护理，且P＞0.05，差异具有统计学意义；生存质量对比发现，经过系统性护理干预的患者生存质量更高，且P＞0.05，差异具有统计学意义；结论 护理干预在提升腰椎爆裂性骨折患者心理健康和生存质量上具有重要应用价值，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨健康生活方式宣教在高血压高危人群体检护理中的应用效果。方法：研究期（2020年1月-2021年12月）内，入组观察对象80例，均为高血压高危人群体检对象，以随机数字法进行分组，每组40名观察对象，一组接受健康生活方式宣教护理（观察组），一组接受常规护理（对照组），对不同体检护理模式的临床应用效果进行分析。结果：体检者健康知识知晓程度对比，健康知识总知晓率观察组体检者98.00%（49/50）高于对照组体检者84.00%（42/50），（p＜0.05）；就体检者进行一年期随访，期间观察组中出现1例高血压确诊病例（2.50%），对照组中出现6例高血压确诊病例（15.00%），（p＜0.05）。结论：在高血压高危人群体检护理中应用健康生活方式宣教，能够提升体检者健康知识的知晓程度，降低高血压发生风险，效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的：研究分析全面健康教育对两癌筛查适龄人群疾病认识度与筛查配合度的影响。方法：回顾性分析2021年4月至2022年6月期间我院两癌筛查60例目标受检者资料，随机数字表法分为研究组、对照组，各30例，对照组开展常规健康宣教，研究组开展全面健康教育，就两组目标受检者两癌相关疾病认识度、两癌筛查工作配合度等进行评定对比。结果：研究组两癌相关疾病认识度均高于对照组，两癌筛查工作总配合度高于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：全面健康教育能够有效提升两癌筛查适龄人群疾病认识度与筛查配合度。

简介：摘要：目的 探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛病患临床救治成效的教育。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月院内实习的40名学生为探究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各20名学生，参照组运用传统带教学法开展冠心病心绞痛的临床护理教育，研究组语用心理护理与健康教育融合的教育法开展教育，观察对比两组的教育成效。结果 通过不同的教育模式教育后，两组实习生成绩差异具备统计学意义（P＜0.05），研究组实习生考试平均分为（90.72±1.49），参照组平均分为（85.20±2.85）分。结论 运用心理护理与健康教育的综合教育法开展冠心病病患心绞痛教育，不单单能够促使实习生了解冠心病的相应内容，提升学生的理论考试成绩，促使学生了解冠心病的护理方式，还能够提升学生的交流能力，同时掌控交流技巧，提升学生处理实习临床问题的能力，刺激出学生自主学习的兴趣，值得在临床教育过程中推广运用。

简介：摘要：目的：明确孕前优生健康检查与婚前医学检查相结合对优生优育的意义。方法：纳入2019年1月到2020年12月进入本院进行检查的80例新婚待孕夫妇作为研究对象，将其选入联合检查组和婚前检查组，40例接受孕前优生健康检查与婚前医学检查的待孕夫妇作为联合检查组，40例仅进行婚前医学检查的待孕夫妇作为婚前检查组；比较两组应用效果。结果：联合检查组的围产期保健、遗传病咨询、孕期保健和营养、预防新生儿出生缺陷方法各项孕产知识评分显著比婚前检查组更高，联合检查组孕产知识总落实率比婚前检查组更高，比较P

简介：摘要：在疫情当下，人们对于个人体质的关注度越来越高。注重调理体质，注重新时期健康的新指标。石墨烯极化处理器可以对水资源进行极化，将人们的日常饮用水进行极化处理，便于人们在居家康养的同时体质得到提升，下面重点分析169石墨烯极化处理器对水资源的影响，阐述经过极化处理后的水资源如何提升人们的健康体质。

简介：【摘要】目的：研究门诊产前检查及宣教对妊娠期糖尿病孕妇健康认知及分娩结局影响。方法：抽取2019年1月-12月妊娠期糖尿病孕妇300例，抽签分组划分参照组（常规宣教）与试验组（门诊产前检查和宣教），各组150例孕妇，对比2组健康认知水平和分娩结局情况。结果：参照组孕妇健康认知水平低于试验组，分娩时空腹血糖高于试验组，且参照组胎膜早破、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息发生率均高于试验组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对妊娠期糖尿病孕妇进行门诊产前检查和宣教，可以提升孕妇健康认知水平，改善分娩结局，效果尤为显著。

简介：【摘要】目的：研究健康教育联合自我管理对维持性血液透析（ MHD）患者治疗效果以及安全性影响。方法：选取来我院治疗的 MHD患者 50例，其随机分为是对照组 25例、观察组 25例。 25例对照组 MHD患者进行常规治疗和护理， 25例实验组 MHD患者在常规治疗和护理基础上，实施加强健康教育和自我管理的教育，并且通过调查表的形式，了解患者的健康知识掌握度及自我管理能力。测定两组患者血钾、钙、白蛋白、血红蛋白、磷，血肌酐含量。 结果：实验组患者健康教育知识掌握情况及自我管理能力要好于对照组，数据对比存在差异，有统计学意义（ p＜ 0.05）；实验组血钾、钙、白蛋白、血红蛋白、磷，血肌酐等指标情况均好于对照组，数据对比存在差异，有统计学意义（ p＜ 0.05）。结论：健康教育联合自我管理对维持性血液透析患者治疗效果显著，不仅可以提高患者健康知识掌握度及自我管理能力，提高了治疗的效果，值得推广。

简介：【摘要】目的 统计分析以健康教育为理念的人文护理在高龄慢性支气管炎患者护理中的效果。方法 在本院呼吸科2019年1月至2020年1月收治高龄慢性支气管炎患者中随机抽取60例作为研究对象，结合护理方案差异分为对照组（30例，常规模式护理）和实验组（30例，以健康教育为理念的人文护理），比较患者的护理效果。结果 实验组患者按照人文护理方案干预后，SAS和SDS评分均明显降低，且显著低于对照组（P

简介：【摘要】 目的 讨论 围绝经期 女性医务工作者 自测 身心 健康 状况 及对医院工作满意度 关系，为促进围绝经期 女性医务工作者身心健康 提供 科学的 依据。 方法 抽取 某妇幼保健 医院 62 名 在岗 职工， 注册 年龄在 41-55 岁的 女性医务工作者 ，使用 女性医务工作者 自测 身心健康 状况 、对医院工作满意度 问卷进行调查 分析 。 结果 围绝经期 女性医务工作者 自测 身心健康 总均分 、 生理分 、 心理分， 得分 较低， 对医院工作满意度 处于中等水平， 对医院工作满意度得分 和 调查表的 各维度得分呈正相关，其中心理与薪酬福利相关系数最高。 结论 对医院工作满意度分值 越高，自测 身心健康 水平 状况 越高，围绝经期 女性医务工作者 存在明显的 身心 健康 问题，应采取有效措施提高围绝经期 女性医务工作者 身心健康 水平。

简介：【摘要】目的：探讨COVID-19流行期间医护人员心理健康与应对方式相关性。方法：2019年12月-2020年6月，抽取本院讨COVID-19流行期间医护人员100名开展本次研究，对所有的医护人员开展问卷调查，应用焦虑与抑郁自评工具及应对方式问卷调查表，对COVID-19流行期间医护人员的心理状况进行评价，分析医护人员心理健康与应对方式的相关性。结果：经相关工具评价，医护人员的焦虑评分为（32.85±7.67）分、抑郁评分（37.87±8.27）分，均较高于常模，P

简介：【摘要】目的 探讨维持性血液透析患者开展强化健康教育对并发症的影响及临床价值。方法 遴选2020年6月-2021年6月期间90例维持性血液透析患者，参考“系统抽样法”，分为2组—对照组和观察组（每组45例）；观察组实施强化健康教育、对照组实施常规护理，比较两组健康知识认知程度、并发症率。结果 观察组健康认知程度（疾病、药物、治疗方案、自我护理知识）评分较对照组显著高，并发症率较对照组更低（P＜0.05）。结论 强化健康教育实施于维持性血液透析患者中，能够增强患者健康知识认知度，促进治疗依从性提高，有效控制及预防并发症。

简介：【摘要】目的 探究对慢性阻塞性肺病实施自我管理+健康教育+呼吸训练护理后其整体恢复情况与护理成效。方法 将2020年9月-2021年10月期在院治疗的慢性阻塞性肺病患者152例，依据单双数字法分成联合组（n=76，基于对照组增加自我管理+健康教育+呼吸训练）与对照组（n=76，常规护理），记录并分析两组恢复情况与护理成效。结果 联合组各项机体指征恢复时间均早于对照组（P

简介：摘要：目的：针对快速康复理念下的多模式健康教育在肝胆外科围术期护理中的应用效果进行分析研究。方法：择选我院肝胆外科手术患者100例，本次分析起止时间为2019年8月~2021年8月，以随机抽选的方法将患者分为两组，即对照组和观察组，且两组人员均为50例。对照组患者采取常规模式开展护理工作，观察组采用快速康复理念下的多模式健康教育模式来对患者实施护理，针对两组患者在不同护理方式下的术后排气时间、排便时间、下床时间以及两组患者在术后出现并发症的感染机率进行观察对比。结果：对照组患者术后的排气时间、排便时间、下床时间以及出现术后并发症的感染机率分别为（45.1±8.9）h、（67.4±12.1）h、（40.1±8.9）h、（11）22.00%；观察组患者术后的排气时间、排便时间、下床时间以及出现术后并发症的感染机率分别为（30.6±7.4）h、（58.1±10.4）h、（24.9±6.1）h、（3）6.00%。通过分析对比，观察组患者的术后排气时间、排便时间、下床时间要短于观察组，且术后出现感染并发症的机率小于对照组，差异明显具备统计学意义（p

简介：摘要：目的：研究强化健康教育在2型糖尿病患者中应用对血糖控制及患者的自我管理行为的影响。方法：在我院内分泌科2019年2月-2020年4月收诊的2型糖尿病患者中选出142例为对象，以随机数字表法分组：对照组71例患者给予常规护理干预，观察组71例患者在对照组基础上给予强化健康教育，对比两组的血糖水平、自我管理行为评分。结果：干预3个月后，观察组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组，P＜0.05；观察组的SDSCA自我管理行为评分高于对照组，P＜0.05。结论：强化健康教育的实施促进2型糖尿病患者自我管理行为的改善，促进血糖水平控制，值得推广。

简介：[摘要] 目的：探讨心理干预配合健康宣教的护理方案对重症狼疮性肾炎伴发急性肾损伤并接受血浆吸附技术治疗患者的护理效果。方法：接收2019年8月—2020 年12月间在我院患有重症狼疮性肾炎伴发急性肾损伤并接受血浆吸附技术治疗的患者共52例，将所有入组患者随机分为研究组26例、对照组26例，对照组在常规医疗干预下进行血浆吸附技术治疗，给予常规护理，研究组在常规医疗干预下进行血浆吸附技术治疗，并在常规护理基础之上给予心理干预配合健康宣教护理。通过观察两组患者的感染及静脉血栓的发生率、患者出院前的生存质量评分、患者主观疗效评分，对比两种不同护理方案对两组患者的临床干预效果。结果：研究组感染1例，静脉血栓1例，并发症发生率为7.69%，对照组感染3例，静脉血栓2例，并发症发生率为19.23%，研究组患者的并发症发生率显著低于对照组，P

简介：摘要：目的 观察渐进式个体化健康管理对于高原官兵疗养中改善慢性高原病症状的影响。方法 将2019年6月到2020年6月在本院疗养的60例高原官兵作为研究对象，随机分为2组，对照组采用一般健康管理模式进，观察组联合渐进式个体化健康管理，对比疗效。结果 干预后，观察组的焦虑情况、血脂指标情况优于对照组（p<0.05）。结论 渐进式个体化健康管理疗养方式能在一定程度上改善高原官兵慢性高原病症状，为高原官兵及其他特勤人员的健康保障提供更有效的疗养模式。

简介：摘要：目的：分析乳腺癌患者接受多形式健康宣教及培训对术后肢体肿胀、不适感、睡眠质量的影响。方法：选择2020年1月—2021年4月接诊且行手术治疗的62例乳腺癌患者，随机分为：观察组（纳入31例，在对照组基础上加用多形式健康宣教及培训）、对照组（纳入31例，提供常规护理），评价组间不适感评分、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、肢体肿胀程度。结果：（1）干预2周后，观察组不适感评分、PSQI评分较低，P

简介：【摘要】目的：对比分析健康教育护理对慢性阻塞性肺疾病患者肺部功能以及负面情绪的影响。方法：摘选2019-2020年来我院接受治疗的100例慢性阻塞性肺疾病患者，随机均分为观察组与对照组，对照组接受常规护理，观察组患者以常规护理为基础，联合功能锻炼、心理护理与出院指导。护理6个月后比较分析两组患者的肺功能指标与情绪状况。结果：两组患者护理后的FVC、FEVI、FEV1/FVC与6MD指标均有显著增加，组间差异具有统计学价值（P