简介:学者之间书信往来,谈学问,说事理,辩是非,论曲折。字里行间,寓思想火花、创意幼芽、学人情怀。它们不仅是学者间各抒己见、互相启发、求同存异过程的原始记录,也是学者们厚实学养、学术理想和学术精神的生动写照,更是学者间心有灵犀、惺惺相惜、肝胆相照的动人见证,是研究学术思潮、学者思想发展脉络、学术共同体状况的珍贵资料。发掘和整理学者的学术书信,是学术研究的重要内容之一,也是学术期刊的一项重要使命。谢昌逵和田杰先生是当今中国青少年研究界的一对忘年之交、学术同人。多年来,他们间书信往来,少寒暄,多研讨。对一些问题,比如“青年与历史关系”、“把青年从历史的‘嵌入’中挖掘和拯救出来”、“对‘青春性’这一人性的特征做出解答”等,他们多次进行了深入的探讨。其筚路蓝缕、创榛辟莽之精神,涌动于字里行间。征得田杰先生同意,本期起,本刊陆续刊发田杰先生回复谢昌逵先生的书信,以供研究界诸君分享其间的真知灼见,也为中国青少年研究事业做重要的学术积累。
简介:<正>湖北省省直团工委汪连天撰文认为:把思想教育寓于丰富多彩的活动之中,是开展青年教育的重要手段。有针对性的教育内容与适宜的教育形式的完满结合,是寓教于活动的基本要求,要使寓教于活动能取得实效,必须注意研究和解决以下几个问题。一、寓教于活动必须要有强烈的灌输意识。要充分发挥活动的效益,或者说要充分发挥活动对青年的教育作用就必须树立强烈的灌输意识。要有意识地把活动作为一个实施教育的载体,始终坚持把教育作为开展活动的目的。在对青年的思想状况进行充分的调查和研究之后,确立鲜明的、有针对性的教育主题和教育内容,是寓教育于活动收到实效的基