简介:旨在加强基层武装部建设,夯实国防动员基础的(中办发)[1999]24号文件,是一个需要乡镇城市街道以上党政军领导和机关协力持续做工作,务必全面落实到位的文件。在地方加紧推行撤乡并镇、精简机构改革的新形势下,如果不切实把这一文件落实到位,我们就会犯历史性的错误。我们一定要从战略高度认清落实这一文件的紧迫性和艰巨性,进一步加大抓落实的力度。
简介:胡主席站在时代和全局的高度强调指出,要大力加强新形势下军队思想政治建设,确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队,确保国防和军队建设科学发展,确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命。贯彻落实“三个确保”时代课题新要求,最根本的是要确保党对军队的绝对领导,前提是要从思想上政治上建设和牢牢掌握部队。联系当前形势任务和部队建设实际,应注意把握三个方面:
简介:专业对口就合格了吗?——掀起连队“八大员”岗位练兵热潮会做饭做菜就是合格的炊事员吗?会开车就是合格的驾驶员吗?……前不久,广西某预备役师针对基层“八大员”对岗位练兵出现的认识偏差,及时采取措施加以教育引导,使大家既努力提高日常工作能力,又抓紧锤炼履行职能使命所需技能,收到较好效果。
简介:
简介:江苏省徐州军分区党委“一班人”在广泛征求意见的基础上,建立了“党委负总责、常委分工帮带、业务科室主抓、机关基层联动”的军事训练绿色通道机制,整合训练资源、提高教学水平、规范训练秩序,被官兵们形象地比喻为破解训练落实难的“三驾马车”,收到良好效果。
简介:在艺术类入校新生计算机应用能力水平偏低但存在差异的背景下,为提高计算机应用能力水平、信息素养和计算思维能力,进行《计算机与信息技术基础》课程分层教学模式研究,通过调查研究、课程建设等,建立教学目标分层,教学内容分层和教学评价分层,改变传统快慢班或讲授不同课程内容的分层方式,对教学内容进行整合,并进行分层递进教学。
简介:党的十七大报告指出,我们党坚持马克思主义的思想路线,坚持把马克思主义基本原理和推进马克思主义中国化结合起来,形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。我认为,只有在深刻理解中国特色社会主义理论体系的基础上,才能真正高举中国特色社会主义伟大旗帜。如何深刻理解中国特色社会主义理论体系,可以从以下三个方面着重把握:
简介:国防行政与军事行政二元理论为当前某些学者所秉持。将国防行政与军事行政看作性质截然不同的两种行政现象,认为其相互独立,自成体系,没有包容关系是该理论的基本观点。然而,这一理论建构的基础是有缺陷的。作为该理论立论基础的国防与行政的关系、军事权的宪法地位以及我国国防领导体制等相关理论问题因其自身的逻辑缺失而无法为该理论提供令人信服的法理支持。立足于国防行政与军事行政二元理论基础的解构与批判成为必要和可能。
简介:4月上旬,一场以信息化联合作战为牵引,紧贴预备役高炮队伍担负作战任务的训练考核在某生疏地域展开。车辆刚在集结地域停稳,相关人员就进入指挥所,随即演练拉开帷幕。从计划组织战斗到机动展开,从占领阵地到对空抗击,一个程序接着一个程序,一个课目挨着一个课目,一个环节紧扣一个环节,逼着各级指挥员在全时宅、多方位、快节奏的演练中练指挥、练谋略、练协同。
坚决反对形式主义 夯实国防动员基础——六谈深入贯彻落实(中办发)[1999]24号文件
把握实情 打牢基础 务求实效——从思想上政治上建设掌握部队的几点思考
着眼打赢抓转变——广西某预备役师引导官兵围绕职能使命抓好军事训练的一组新闻
理清职能打基础抓住机遇求发展努力抓好军交运输“两个规定”的贯彻落实
“三驾马车”助战斗力生成提速——江苏省徐州军分区破解民兵军事训练落实难的一段经历
《计算机与信息技术基础》课程分类分层次教学模式的研究与实践——以新疆艺术学院为例
论企业文化形成的实践基础——大庆石油管理局企业文化形成与发展的条件(三)
在深刻理解中国特色社会主义理论体系的基础上高举伟大旗帜
国防行政与军事行政二元理论的解构与批判——立足于国防行政与军事行政二元理论基础的解析
按纲施训,聚力练兵备战——来自预备役部队训练场上的一组报道——福建某预备役师:野战指挥方舱取代指挥帐篷