简介：论文摘要

简介：

简介：摘要课堂管理包括课堂教学管理、课堂环境和课堂纪律管理三个方面。我着重研究课堂教学管理策略。课堂教学管理策略是指根据在课堂中预先可能出现的问题确定目标，制定计划，组织实施，根据教学过程的变化做出相应的修改，为了更好地实现教学目标，促使学生们更好吸收知识的一系列方案。

简介：

简介：摘要人们对于身体健康的重视随着快速发展的人类社会的步伐而越来越增强。作为强身健体的一个重要环节的体育，在学校阶段就是一个基础与前提，其决定着终身，要想使学生们能够学习具备自主性且能够终身锻炼，其前提就是运动的习惯与兴趣，对学生的运动兴趣都要相当关注，从而能使学生的终身体育锻炼的优良习性得以培养起来。

简介：

简介：

简介：摘要英语的重要性随着时代的进一步发展得到进一步提高，也促使教师提高小学英语教学的水平。探究小学英语语音教学的策略，旨在优化语音教学提高学生的英语基础，对提高学生英语口语能力有显著意义。

简介：

简介：摘要现代教学论观点认为数学教师的主要任务就是为学生设计学习情境，为学生提供全面清晰的有关信息，引导学生在教师所创设的教学情境中，自己开动脑筋进行学习，掌握数学知识。因此，在课堂教学中，教师要根据学生的心理特点和学习的内容，创设一定的教学情境，以此来激发学生的求知欲，促进他们积极主动的学习。

简介：

简介：小学作文写作是语文教学的一个重要环节,在小学语文作文教学过程中,作文评语起着非常重要的作用,如果其没有发挥该有的作用,那么学生对于作文写作的积极性就会有所下降。本文重点关注小学作文写作评语的优化设计,以此来激发学生的写作热情。

简介：摘要问题教学法对于优化教学效果和提高学生综合素养效果显著。作为一名小学语文教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时借鉴同行优秀教学成果，特作以下深层次探讨，权做引玉之砖，以期最大限度挖掘问题教学法的巨大优势，为小学语文课堂教学有效性起到锦上添花之效果。

简介：

简介：

简介：摘要在传统的小学数学课堂教学过程中，教师对教材的依赖程度偏高，教学方法也比较单一，难免会导致小学生的学习积极性和主动性不高，潜意识里觉得数学学习枯燥无味，难以进一步提升他们数学学习的兴趣。这样随着新课改的不断实施和教育改革的不断发展，教师应该在关注小学生自身发展规律的基础上，积极进行教育游戏，在游戏的过程中逐步提高小学生的兴趣，促进小学生的可持续发展。

简介：摘要随着我国教育事业的快速发展，教学思想与教学方法在不断地更新换代，利用新的教学方法来实现教学质量与教学水平的提高已经成为当代教育教学工作者的重要工作内容。情境教学法是具有时代性的教学方法，建立在现代小学生的学习水平与学习需要之上。英语是小学教育教学体系的重要组成部分，小学英语教学的质量与水平对学生外语习得能力的培养与英语综合运用能力的提高有重要影响。因此，本文以情境教学法在小学英语教学中的应用探讨为题，对情境教学法的作用与具体应用方法进行探讨分析。

简介：

简介：

简介：