简介:【摘要】目的探究鼻塞式持续气道正压通气对小儿重症肺炎的疗效、安全性。方法以小儿重症肺炎为研究疾病,随机抽取136例患者,其中最早就诊于达州市妇女儿童医院的时间为2020年1月,最晚就诊于达州市妇女儿童医院的时间为2021年1月,通过抽签法进行分组,其中对照组的例数为68、方案为常规吸氧,观察组的例数为68、方案为鼻塞式持续气道正压通气。选取的观察指标包括疗效情况及并发症情况。结果治疗总有效率的对比,差异显著(p<0.05),其中观察组更好;心功能不全、排痰障碍以及呼吸衰竭患儿例数的对比,差异显著(p<0.05),其中观察组更少。结论鼻塞式持续气道正压通气治疗小儿重症肺炎,患儿的临床症状得以缓解,治疗效果较好,且有较高的安全性。
简介:【摘要】目的:对接受人工髋关节置换术治疗的患者开展阶段性持续健康教育,并分析其实施效果。方法:选取2020年11月-2021年11月,在我院接受人工髋关节置换术治疗的78例患者。采取随机数字表法,将其分为两组。对照组39例,开展常规围手术期护理;观察组39例,在此基础上开展阶段性健康教育。对比两组相关康复指标。结果:术后2周,观察组患者Harris评分、Barthel指数、WHOQOL—BREF评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对接受人工髋关节置换术治疗的患者开展阶段性持续健康教育能够促进其关节功能恢复,提高其日常生活能力,改善其生活质量。
简介:【摘要】目的:观察创伤性蛛网膜下腔出血采用腰大池穿刺持续引流治疗的效果。方法:于2020年11月至2021年11月,将我院80例创伤性蛛网膜下腔出血患者进行分组,A组与B组均40例,分别采用腰椎穿刺脑脊液置换术与腰大池穿刺持续引流治疗,对比其效果,观察项目为症状改善时间(头痛消失时间、脑膜刺激征消失时间、颅内压复常时间、脑脊液转清时间)、临床疗效以及并发症(颅内感染、低颅压、穿刺部位感染)。结果:B组头痛消失、脑膜刺激征消失、颅内压复常、脑脊液转清的时间短于A组,P
简介:摘要:德育教育是学生在全部阶段的学习中一门必修课程,是学校教育工作的重要组成部分,同智育、体育、美育、劳育等相互联系、紧密协调,帮助学生养成良好的行为习惯以及高尚的道德修养。而优秀传统文化的渗透则能够将抽象的德育知识具象化,让学生们能够通过优秀传统文化的时效性来拓宽德育知识的获取渠道,为学生打造舒适的学习环境,创造优质的学习条件。本文主要围绕中学德育课堂渗透优秀传统文化的时效性展开深入探讨。
简介:摘要:在中国教育新一轮改革中,我们开始针对于幼儿园的教育也是实行了改革制,把”从小培养“这个词贯彻到底,以红色文化为例积极向幼儿园学生倡导以及传播红色思想,以是”以德树人“的新发展理念来教育学术的一个基本素养,为让学生了解到中国传统的优秀文化,我们积极倡导从幼儿园教育开始传播红色文化,传承红色思想,对幼儿进行革命教育思想,以及红色素材演讲,让学生设身处地的感受到红色文化熏陶的必要性以及重要性。本文首先幼儿园开发红色思想有一个深刻描述以及红色教育文化对学生的一个价值分析,其次是红色文化对于幼儿园的一个进步和影响,以及未来红色思想的传承和宣讲,最后,我们会深刻表述出我们如何将红色文化传承到以幼儿园为例的学生中,并且在这些传承方法中找到最适合的宣讲及传播方法,积极探索本次的一个研究,为未来提供重要价值。