简介：民族高校学前教育专业作为培养民族地区高素质技术技能型幼儿教师的重要途径之一，在对民族地区教育事业的发展培养综合型人才发挥重要作用的同时，为了使民族高校学前教育适应多元化文化发展需求，需要探究民族高校学前教育课程教学现状中存在的问题，并且尝试思考建立较为科学的民族高校学前教育教学体系。

简介：

简介：摘要：小学体育教学既能增强学生的体质，又能提高学生的团队精神和公平竞争的意识，而且对继承和发扬民族文化起到积极的促进作用。我们国家有着一个特殊的特征，那就是有着悠久的历史，在漫长的发展过程中，各个民族都产生了自己独特的运动方式。而民族体育是一种传统文化，它蕴含着非常丰富的人文意蕴，同时也蕴含着很高的健身价值。在学校体育课中，应依据学生的身心特征，选取具有一定特色的具有一定代表性的运动项目，以继承传统的体育传统。

简介：高校心理教师是一个特殊的职业群体,除了履行心理咨询本职工作外,往往同时承担教学、科研、行政等多重工作角色,常常承担超负荷的工作压力。本文尝试从传统文化中蕴含丰富的心理疏导功能的角度,探讨在传统文化背景下高校心理教师职业倦怠和情感耗竭的应对之道,以期为高校心理教师心理健康的自我维护提供参考。

简介：摘要：目前，在各学科教学过程中实现文化传承已经成为一个教育热点问题，而红色革命文化作为中华文明体系中的一个基本组成部分，需指引学生传承革命精神，使其坚守革命本质，将革命英雄的不畏艰险、爱国无畏、勇敢拼搏等多种优良品质传承下去。因此，小学音乐教师也要以红色文化为主题，积极开发并构建校本课程，切实丰富音乐教学内容，将文化传承教育与音乐教育融合起来。本文则将从三个角度，即研学旅行实践、校本课程研发与跨学科合作来分析小学音乐教师如何围绕红色文化教育开发、构建并实施校本教学。

简介：布依族学生数学素养的形成与其生活习俗、文化背景有着紧密的联系，根据布依学生的生活习俗习惯、生活背景经验等开发民族数学教学资源，进行课堂教学模式的探索，有助于培养布依族学生的数学素养，提升教师专业素养，促进校本研修。

简介：对高校大学生进行思想政治教育离不开文化这个大环境，当前我国多元文化的存在，给高校思想政治教育带来了一定的挑战。在这样的背景下，高校思想政治教育需不断创新，通过塑造文化自觉，以提高教育的实效性。

简介：摘要:语言和文化是共生的，语言也是情感的载体。近年来，人们意识到在英语教学中的文化渗透的重要性，大学英语课堂不仅仅强调技能与知识的学习，更强调对于文化背景的了解。本文分析了大学英语课堂中对文化背景教学的重要性，和如何在其原有基础上结合相关实践教育活动，探讨如何进行文化背景知识在教学中的渗透及合理的教育方法。

简介：摘要：英语是一门语言学科，要想真正学好语言，就需要了解这门语言所承载的文化信息，有意识地感受语言蕴含的文化。因此，在高中英语教学中，教师要提高对导入文化背景知识的重视度，以此可以帮助学生熟悉文化知识的背景，从而能够让学生准确、流利地进行交际，不断提高学生的语感。

简介：摘要高校校园文化的建设是构建和谐校园的基础，是应对激烈挑战的需要，是高校持续发展的重要保障，民办高校有其特殊的校园文化背景，如何在这种文化背景下全面培养大学生，提升大学生核心竞争力，使其更好的为社会服务，这是本文研究的出发点。

简介：通过对几组数据的分析发现，学前教育成为准公共产品、学前教育资源匮乏且分布不均、农村学前教育事业发展堪忧和教师专业化水平不高等构成了我国学前教育改革的物质文化背景。从这种现实背景出发，我国学前教育改革应强调政府对教育公平的责任担当，强调对弱势群体的教育补偿，重新审视教育质量，充分重视教师的专业发展。

简介：世界范围内的多元文化给高校思想政治教育，尤其给大学生的文化追求、精神信仰和价值取向，带来了选择的困境。高校思想政治教育在多元文化的影响下，面临新的冲击与挑战。应对此进行认真研究，引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，把社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育过程，提升高校思想政治教育的实效性。

简介：摘要在学生学习了一段时间英语，掌握了准确的语音、学习了大量的词汇和具备了较完备的语法知识后，学生还是会在阅读理解和语言表达上遇到了不少的困难，例如词不达意，出现“中国式英语”，等等。导致这些问题的直接原因，是学生缺乏对西方文化背景的理解，存在着因语音、民族、文化传统和思维方式等不同而造成的语言交流障碍。掌握英语国家的文化背景知识的程度，直接影响到一个人的英语语言知识的使用能力，是能否得体地运用英语语言的前提。英语语言知识是以英语文化背景知识为载体的，因此掌握更多的英语文化背景知识对初中英语教学的作用是不言而喻的。

简介：当前,电视、电影、电脑等大众媒介成为了大学生最重要的休闲娱乐工具。良莠不齐的电视选秀、一夜爆红的网络明星所带来的消极影响充斥于校园,给高校管理带来一定的困难。本文从＂伪娘＂现象的产生与流行入手,探讨了流行文化为高校管理带来的机遇与挑战,并提出了相应的策略。

简介：摘要:我国优秀传统文化不仅是我们中华人民精神的根源也是我们的灵魂。正是因为有这些优秀得传统文化的存在，中华人民共和国才可以在这五千多年的历史中依旧赫然耸立。在学校里教师将这些优秀的中国传统文化融入到大学的思想政治课程教学中，帮助我国众多的大学生学会分辨是与非、善与恶、美与丑等能力进而有意识地树立起正确的人生三观。借此，本文就中华传统文化的融入问题做一个具体的论述，希望对日后的教学工作能起到一定的辅助作用。

简介：【摘要】其实藏族文化中含有很多数学思想，因此需要在教育改革背景下做好相关教学资源的开发利用工作。在初中数学教学中开展藏文化资料的开发应用实践能够进一步拓展教学内涵，并且给初中生营造出全新的学习平台，所以说必须要提高对于这类问题的关注度。下文中笔者立足于实际工作经验对这类问题进行了研究论述，并且就如何在藏文化背景下开展初中数学课程内容资源的开发实践提出了相应的见解，希望能够实现初中物理教学质量的全面提升。

简介：摘 要：目前，社会发展也迎来了网络时代，在网络技术持续发展过程中，网络文化对时代精神产生了十分重要的影响。在高中教育时期，以互联网为核心的网络教学体系已成为了教育领域的关键因素，在网络文化改变社会发展之外，对高中德育教育工作也起到了一定的促进作用。网络文化以其自身多层次和全方位的发展特点，普遍渗透到了高中学生的学习生活当中，丰富了学生的精神世界，对高中学生而言，网络文化背景下的高中德育工作取得了实质性的进步。对此本文针对网络文化对普通高中德育工作所带来的影响进行分析，并提出提高德育工作实效性的具体措施。

简介：摘要：文化的主体是语言，文化是语言的内在形式，文化背景知识在一定程度上和阅读有着紧密的联系。论文从文化背景知识和英语阅读的关系入手，讲述了文化背景知识在英语阅读教学当中的重要性与作用，并且提出了在英语阅读教学当中加入文化背景知识的措施，意在可以帮助学生提升英语阅读学习的效率，提高学生的英语阅读能力与英语综合应用水平。

简介：摘要:国际化已然成为当今世界的潮流趋势,英语作为国际化的一个重要语言工具,其地位在教育领域也是不可撼动的。作为高中英语教师,也应当顺应潮流趋势,将英语教学结合英美文化背景,融入到日常教学工作之中。本文笔者将结合自身教学经验,从英美文化背景的意义、探讨如何将高中英语教学与英美文化背景有机融合。

简介：摘要：在我国社会发展水平不断提升的大背景下，社会各界对学前教育重视程度不断增强。而在学前儿童教育方面，教师应该根据当前的时代需求，加强学前儿童素质教育，促进学前儿童综合素质不断提升。而混龄游戏是学前儿童游戏教育中的重要方式，为了确保学前儿童混龄游戏顺利开展，教师就应该根据实际需求，加强教学指导，确保学前儿童混龄自主游戏顺利开展。海丝路文化丰富多样，为学前儿童混龄自主游戏开展提供了支持，因此，将海丝路文化和游戏教学结合在一起，开展丰富多样的自主游戏，促进教学水平不断提升。