简介:摘要目的分析和研究健康教育在公共卫生工作中的应用意义。方法本次研究对象是我区的540名健康者,按照随机分配原则将所有研究对象分为参照组和研究组,各270名,其中参照组没有实施健康教育,研究组实施健康教育,观察和比较两组患者对健康知识的了解程度和卫生习惯。结果在6个月后,参照组270名研究对象的健康知识了解程度评分为(67.31±8.63)分,卫生习惯评分为(7.52±1.34)分,相关疾病发生率为15.19%;研究组270明研究对象的健康知识了解程度评分为(86.20±6.37)分,卫生习惯评分为(9.21±0.97)分,相关疾病发生率为6.30%。由此可以看出,研究组研究对象的健康知识了解程度评分和卫生习惯评分都要显著高于参照组,且相关疾病发生率比较低,P<0.05,差异比较具有统计学意义。这表示研究组研究对象在经过健康教育之后,更加了解健康知识,并形成了良好的卫生习惯。结论在公共卫生工作中加强开展健康教育,能够提高人们的健康知识了解程度,并引导其积极的改进不良生活习惯,降低了相关疾病的发生率,具有较高的应用价值,值得推广。
简介:目的探讨监狱警察工作倦怠与控制点、心理健康的关系。方法采用李超平、时勘修订的Maslach倦怠量表一通用版(MBI-GS)、症状自评量表(SCL-90)、成人Nowicki-Strickland内外控量表(ANSIE)对506名监狱警察进行调查。结果①监狱警察的情绪衰竭、玩世不恭与SCL-90各因子分数存在显著的正相关(r=0.081~0.226P〈0.05),②监狱警察的情绪衰竭、玩世不恭与控制点之间存在显著正相关(r=0.467~0.422P〈0.01),降低的职业效能典控制点之间存在显著负相关(r=-0.281P〈0.01)。结论监狱警察的控制点对于工作倦怠具有显著的预测作用,提高心理健康水平可以减轻他们的工作倦怠。
简介:(湖南信息职业技术学院湖南长沙410200)摘要心理健康课堂教学与心理健康咨询实践是学院心理健康教育工作的主要组成;学院心理健康教育工作取得了一定成绩;各种原因所致的影响工作成效的问题仍然存在;学院心理健康教育工作任重道远.
简介:摘要目的研究细节护理应用在手术室护理工作中的效果。方法随机选择2015年8月—2017年8月于我院接受手术治疗的100例患者作为此次研究对象,将患者以数字法随机分为对照组和观察组,对照组的患者给予常规的护理方法,观察组的患者则另给予细节护理,比较两组患者手术切口的感染率以及手术后疼痛症状的评分,以及两组患者对护理服务的满意度。结果观察组患者手术切口的感染率以及术后疼痛症状的评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对护理服务的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论细节护理应用在手术室的护理工作中可有效提高护理服务质量,也提高了患者对护理的服务满意度,值得推广。
简介:摘要目的探究肺炎患儿接受优质护理服务所取得的临床护理效果。方法随机在2016年1月—2017年5月期间因肺炎于我院接受治疗的患儿中,共计选择85例为研究对象,依据临床护理方案将入选研究对象分为43例的观察组与42例的参照组。参照组患儿的临床护理方案为常规护理,观察组为优质护理,比较两组患儿的住院时间、护理有效率以及患儿家属对护理服务评价情况。结果与参照组相比,观察组患儿的住院时间较短,护理满意率及护理有效率较参照组高,且两组各指标比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对肺炎患儿在住院治疗期间实施优质护理服务,可提升临床治疗效果,有效缩短术后住院时间,提升患儿家属对护理服务的满意率。
简介:摘要目的以社区青少年牙防工作为核心,辖区社区卫生服务中心口腔科为依托,开展青少年口腔病防治结合的新型社区医学模式。方法由牙医、护士、牙防员组成检查小组,采用《上海市社区口腔预防保健记录卡》,为辖区内某校六年级全体学生开展检查。检查结果规范记录,由牙医给出诊疗意见,方案反馈给学生,最后进行临床干预。结果289名受检者8092颗牙齿得到了检查,共查出浅中龋336颗,大面积龋83颗,牙外伤12颗,畸形中央尖17颗,乳牙滞留321颗,错合畸形75人。龋均1.49,无龋率46%,患龋率54%,大面积龋率20%,大面积龋均0.3。结论新模式中学校检查发现青少年口腔疾病流行病学新特点,医院应用改良非创伤性修复治疗复杂龋病,效果确切。
简介:摘要随着诊疗理念的改变,从疾病诊治到以患者为中心的诊疗,更突出于对“人”诊治,通过多学科诊疗模式的开展,不同学科的参与,为患者进行精准治疗。风湿疾病是系统性疾病,涉及到各个脏器,风湿病的诊治更是需要多学科联合以提升医院对复杂疾病的诊疗与研究水平。仁济南院风湿科至2016年3月成立风湿病多学科诊疗中心,护士在诊疗中心发挥作用,除常规工作外参与制定就诊流程、提高诊疗效率、提升患者满意度的同时,进行科研工作。