简介：

简介：在康养医疗科，护理人员与患者的沟通至关重要。它不仅影响着患者的治疗进程，更是构建和谐医患关系的基石。这篇文章将深入探讨康养医疗科护理人员如何运用倾听与表达的艺术，提升沟通效果，以实现更优质的护理服务。

简介：【摘要】目的 探究在特需门诊护理中应用护患沟通技巧的效果。方法 选取2024年1月-2024年6月在我院特需门诊进行治疗的60例患者为研究对象，使用双色球法平均分为两组，各30例。为对照组患者提供常规护理，观察组在对照组基础上应用护患沟通技巧，对比护理效果。结果 护理后观察组患者负面心理评分低于对照组，说明心理状态更健康，差异有意义（P＜0.05），观察组患者对护理的满意度为100.00%，高于对照组的86.67%，差异有意义（P＜0.05）。结论 对特需门诊患者应用护患沟通技巧，能够使护理人员对患者的需求更加了解，从而制定有效的护理计划，帮助患者顺利就诊。降低患者的不良情绪，使患者对护理更加满意。

简介：摘要：沟通能够增进人们之间的感情,对于患者与护理而言,良好的沟通技巧显得更加重要。有效的沟通能够让护患之间的关系变得更加密切,也有利于开展护理工作。从沟通中护理人员能够及时地知道患者的一些情况,这既有利于患者的健康恢复又有利于建立良好的医护关系。本文旨在探讨护理工作中沟通技巧的应用，分析存在的沟通障碍及其对患者满意度的影响，并提出相应的改善策略，以期提高护理服务质量，增强患者满意度。

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简介：［摘要］目的：研究在骨科护理实习生临床教学中叙事性带教方法的具体应用以及教学质量。方法：以本院2019年1月—2021年年1月骨科实习护生为本次研究对象，在该群体中随机抽取６０人，以护生到实习时间为依据进行分组，前３０名护生接受常规带教并设为对照组，后３０名护生接受叙事性带教模式并设为实验组。通过两组护生成绩考核及教学反馈分析归纳叙事性带教方法的教学价值。结果：实验组护生各项考核所得成绩均显著优于对照组（Ｐ＜０．０５）；实验组护生对教学内容各项积极价值肯定程度明显高于对照组（Ｐ＜０．０５）。结论：在骨科护理实习护生的临床教学中应用叙事性带教方法不但可以提升带教质量同时对护生对职业的认同度与患者服务态度也有积极影响，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察叙事护理对肺癌免疫治疗患者心理弹性状况、健康信念及不良情绪的影响。方法：选取我院肺癌免疫治疗患者82例（2020年8月至2021年10月），随机分为叙事护理的观察组（41例）与常规护理的对照组（41例），观察患者心理弹性状况、健康信念及不良情绪。结果：与对照组相比，观察组心理弹性评分高，健康信念评分高，SAS、SDS评分低，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：给予肺癌免疫治疗患者叙事护理，能改善患者心理弹性，提升健康信念，促进不良情绪的改善，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨叙事医学人文护理在隐匿性阴茎患儿围术期的应用有效性。方法：从本院于2021年1月至2022年1月间收治的隐匿性阴茎患儿中，选取70例隐匿性阴茎患儿作为本次研究的对象，采用随机数字表法予以分组，分为实验组和对照组，每组隐匿性阴茎患儿各35例，对照组采用常规护理，实验组采用叙事医学人文护理。结果：在焦虑情况方面，实验组在患儿焦虑评分、家属焦虑评分方面均小于对照组（P＜0.05）。在护理满意度方面，实验组满意度97.14%，对照组满意度80.00%，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在隐匿性阴茎围术期中，行叙事医学人文护理，效果显著，能改善患儿及其家属的焦虑状况，提高其护理满意度，值得临床推广和使用。

简介：【摘要】目的 探究叙事疗法联合预见性护理对急诊创伤骨科患者心理、疼痛及生活质量的影响。方法 选择2020年1月~2022年1月我院急诊创伤外科收治的70例急诊创伤骨科患者作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各35例。对照组采用常规护理，观察组采用叙事疗法联合预见性护理。比较两组患者的心理状态、疼痛评分及生活质量情况。结果 干预后，观察组的SAS、SDS和VAS评分均显著低于对照组（P

简介：【摘要】目的 探究赋能教育联合叙事护理对肿瘤化疗患者心理弹性、自我效能及生活质量的影响。方法 选取2022年1月至2022年10月于我院进行化疗的100名肿瘤患者为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各50例，对照组接受常规护理，观察组接受赋能教育联合叙事护理，比较两组心理弹性、自我效能及生活质量。结果 干预后，两组的CD-RISC、C-SUPPH、FACT-G评分均明显上升，且观察组显著高于对照组（P均

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简介：【摘要】目的 探究叙事护理配合正念减压对胃癌根治术后患者负性情绪及生活质量的影响。方法 选择2021年1月～2022年12月于我院胃肠疝外科行胃癌根治术的70例患者，随机分为观察组和对照组各35例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上予以叙事护理配合正念减压干预。观察两组负性情绪、应对方式及生活质量情况的差异。结果 干预后，观察组SAS、SDS评分均显著低于对照组（P<0.05）；观察组TCSQ在积极应对和消极应对两个维度的评分均显著优于对照组（P<0.05）；观察组在FACT-G各个维度的评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论 叙事护理配合正念减压在胃癌根治术后患者中的应用，可有效缓解患者的负性情绪，改善患者应对方式，提高患者生活质量，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的 探究绘画疗法联合叙事护理对宫颈癌术后病人心理状态及生活质量的影响。方法 选取2021年1月至2023年10月于我院妇科行子宫切除术的90例宫颈癌患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，分为对照组与观察组各45例。对照组予以常规护理，观察组予以绘画疗法联合叙事护理，比较两组患者的心理状态、生活质量及护理满意度。结果 干预后，两组患者的FACT-G得分均明显升高，且观察组显著高于对照组（P<0.05）；两组患者的SAS、SDS均明显降低，且观察组均显著小于对照组（P均<0.05）；观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 对宫颈癌术后患者给予绘画疗法联合叙事护理，可有效改善患者的心理状态，显著提高患者护理满意度及生活质量。

简介：摘要：目的：探讨叙事护理联合思维场疗法在首诊急性白血病患者中的应用价值。方法：研究起始-截止时间2022年1月-2022年12月，入组观察对象56例，均为首诊急性白血病患者，进入研究后，以随机数字表法分组（共两组，每组患者28例），一组实行叙事护理联合思维场疗法干预（观察组），一组实行常规护理干预（对照组），对比不同护理模式的临床应用效果差异。结果：经护理干预，观察组中患者SF-36生活质量量表评分高于对照组；Piper疲乏修订量表评分低于对照组，（p＜0.05）。结论：将叙事护理联合思维场疗法融入首诊急性白血病患者中，能够有效提升患者的生活质量，降低癌因性疲乏程度，效果显著，推荐参考使用。

简介：【摘要】目的：分析对溃疡性结肠炎患者实施循证型叙事护理干预的效果。方法：使用随机数字表分组法将本院消化内科2023年1月-2024年1月收治的63例溃疡性结肠炎患者分成两组，参照组实施常规护理，试验组开展循证型叙事护理，比较两组的效果。结果：两组的疾病知识认知度、护理满意度、健康行为评分、自我效能感评分、焦虑评分存在差异（P＜0.05）。结论：循证型叙事护理对溃疡性结肠炎患者的护理效果十分明显，能提升患者对自身疾病的掌握和认知，改善患者平时生活中的健康行为习惯，缓解患者的心理压力。

简介：【摘要】目的：研讨造血干细胞移植患者对其采取叙事护理对移植期间的焦虑、抑郁及幸福感的影响。方法：研究纳入了在2021年9月至2022年9月时间段内，自行前往我院的造血干细胞移植患者，共计有68例，分组方式为随机数字表法，各34例，对比组实行常规护理，干预组实行叙事护理，干预组与对比组的护理前后相关评分实施组间对照。结果：造血干细胞移植患者护理前相关评分P值＞0.05，无差异。干预组造血干细胞移植患者护理后焦虑心理、抑郁心理评分较低、幸福感评分高于对比组患者，P＜0.05，有差异。结论：造血干细胞移植患者对其采取叙事护理效果明显。

简介：摘要：目的：探究叙事护理结合心脏康复护理对冠心病支架植入术患者自护能力的影响。方法：将2023.6-2024.6间我院收治的80例冠心病支架植入术患者随机分成两组，每组40例，常规组进行心脏康复护理，优质组在常规组基础上联合应用叙事护理，对比两组患者护理前后自护能力和生活质量情况。结果：优质组护理后自我护理能力各指标评分和生活质量评分均高于常规组（P<0.05）。结论：针对冠心病支架植入术患者实施叙事护理结合心脏康复护理，提升患者自护能力和生活质量，值得临床推广。

简介：【摘要】 目的：观察分析对晚期癌症患者实施焦点解决短期治疗联合叙事护理的临床效果和应用价值。方法：采用回顾性研究方法，选择院内就诊的60例晚期癌症患者（样本纳入例数：60例；样本纳入时间：2023年5月至2024年5月），以随机摸球为基础分组方式，分为对照、实验两个小组，观察例数高度一致。分别实施常规安宁疗护，焦点解决短期治疗联合叙事护理。收集分析护理效果。结果：与对照组（常规安宁疗护）相比，实验组（焦点解决短期治疗联合叙事护理）护理后的SAS、SDS评分更低，NSNS评分、FACT-G评分更高，（P<0.05）。结论：焦点解决短期治疗联合叙事护理可以有效促进晚期癌症患者负性情绪改善，提高生活质量，提高护理满意度，有较高应用价值。 

简介：目的：分析全程护理干预在小儿哮喘雾化吸入治疗中的护理干预价值。方法：选择我院自2022年1月至2022年6月收治的70例小儿哮喘患儿作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组35例，对照组患儿采用常规护理干预，观察组患儿采用全程护理干预，对比两组患儿护理依从性、咳嗽、喘鸣、呼吸困难、三凹征等症状体征消退时间及护理总有效率。结果：观察组患儿咳嗽、喘鸣、呼吸困难、三凹征等症状体征消退时间短于对照组，观察组患儿护理依从性、护理总有效率高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：全程护理干预在小儿哮喘雾化吸入治疗中的护理干预价值显著，不仅能提高患儿对治疗和护理工作的依从性，还能提升其临床效果，值得临床应用和推广。