简介:摘要:目的:本次主要针对妇产科护理工作开展期间,实施孕期健康教育的疗效展开调研。方法:研究中主要的调查目标为医院科室孕妇,全部120例均于本院完成产检及分娩,在对患者实施护理前先进行双盲法组别处理,一组为基础护理手段(对照组,60例),二组是孕期健康教育(观察组,60例),评估此次患者遵医率情况,对孕期健康知识掌握程度进行了综合调研,统计此次患者自然分娩、母乳喂养情况进行全面分析。结果:对患者遵医情况分析,其中观察组多数能够遵医,明显优于对照组;从多维度评估患者健康知识掌握程度,对照组部分患者对相关知识掌握不佳;对患者自然分娩率调研,观察组相对较高,该组大部分的患者选择母乳喂养方式(P<0.05)。结论:对于妇产科护理工作的落实,选择孕期健康教育能够改善患者遵医行为,对孕期健康知识有全面的了解,保证自然分娩率得到显著提升。