简介：摘要目的探讨急性孤立性桥脑梗死早期神经功能恶化（END）的临床及影像学特征，并分析END的预测因素。方法随访研究。收集郑州大学人民医院2020年1月至2021年12月间磁共振成像（MRI）证实为急性桥脑梗死患者，分为发生早期神经功能恶化组（END组）和早期神经功能未恶化组（NEND组），比较患者一般资料及影像学特征，并在卒中后1个月、3个月利用改良的Rankin量表（mRS量表）随访评估患者神经功能。采用多因素二元logistic回归模型分析孤立性桥脑梗死后END的危险因素，并绘制受试者工作特征（ROC）曲线，曲线下面积比较采用Z检验，判断END的最佳预测因素。结果共纳入急性孤立性桥脑梗死患者113例，男72例，女41例，年龄（62±11）岁，其中END组40例，NEND组73例，急性孤立性桥脑梗死END的发生率为35.4%（40/113）。END组入院时美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分［（5.15±1.88）分］、梗死灶面积［（2.15±0.39）mm2］大于NEND组［（4.10±1.63）分、（1.61±0.46）mm2］（P=0.002、P<0.001）。多因素二元logistic回归模型分析显示入院时NIHSS评分（OR=1.393，95%CI：1.017~1.909，P=0.039）、梗死灶面积（OR=11.539，95%CI：3.574~37.255，P<0.001）是END的相关因素，比较两者ROC曲线下面积，梗死灶面积（曲线下面积为0.787，灵敏度0.750，特异度0.545）预测END的价值和入院时NIHSS评分（曲线下面积为0.688，灵敏度0.700，特异度0.589）预测END的价值差异无统计学意义（P=0.056）。结论急性孤立性桥脑梗死END患者入院时NIHSS评分较高、梗死灶面积较大，且两者对孤立性桥脑梗死后END具有预测意义。

简介：摘要：我国推出的新课改政策，提倡学生全面发展，所以在小学阶段教师要重视体育课程，帮助学生实现全面发展，必须以培养学生的体育核心素养为教学目标，全面加强小学阶段体育学科的建设，这样能够提升体育教学的有效性和针对性。本文主要研究了小学阶段体育学科育人价值实施的现状，并在此基础上提出了一些教学措施，帮助体育教师提升小学体育学科的育人价值。

简介：摘要：本论文旨在探讨中国近代史纲要教学在大学教育中立德树人的重要功能。通过对中国近代史纲要教学的概述和分析，论文提出了该教学在培养立德树人的核心价值观、国家意识和人民意识、历史思维能力以及批判思维能力方面的重要作用。同时，论文还阐述了实施中国近代史纲要教学的策略，包括教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的运用以及教学评价的制定。希望通过本论文的研究，能够提高中国近代史纲要教学的质量，更好地发挥其在大学教育中的作用。

简介：摘要：成为现代司法系统开始看重司法机关司法服务的双碳目标，而现代服务型的司法机关拥有多重身份，其既是司法内涵演变的外化特点， 又是目前司法困境破局的重中之重， 更是目前司法改革大环境下的必然产物。但在到底司法改革背景下，服务型司法机关应当如何实现双碳目标，还有待研究。故本文主要从司法改革背景入手，围绕司法服务中的双碳目标进行各种功能的探究。

简介：摘要：纵观我国国有企业改革发展历程，发现个别国有企业党建工作稍加薄弱，未重视建设企业文化，不利于凸显国有企业的凝聚力，致使国有企业效益日渐下滑，应引起社会的重视。现阶段，在国有企业发展时，外界环境日新月异，如何展现国有企业竞争实力，使国有企业在市场中稳占先机，已成为国有企业管理人员关注的焦点。

简介：摘要：在这一轮新课程改革中，数学文化成为了数学和数学教育工作者最为关注的问题之一。在《数学课程标准》中，提到:“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”随后2016年9月，《数学课程标准》中有这样一句话："数学是一门人文学科，其内容、思想、方法、语言构成了当代文明的一个基本要素。"而在今年九月，官方公布了《中国学生发展核心素养》，将"人文底蕴"列为六大素质中的一项。很明显，要顺应新课程改革的大趋势，把数学文化与高中数学结合起来，使其成为中学数学学科的重要内容。

简介：摘要：居住区环境设计和小区规划、住宅设计 一样，也应强调和体现以人为核心的设计思 想。无论从什么角度看待环境问题，都不应 忽视环境的主角——人，应了解和研究与人 的居住生活有关的社会心理、环境心理，行为 心理，强调环境设计的科学性、合理性。

简介：摘要：在乡村小学教学当中融入舞蹈教学需要充分开发舞蹈美育功能，并且致力于打造独具地区特色的舞蹈活动形式。因此，广西壮族自治区乡村小学教学需要着重将壮族扁担舞融入乡村小学教学中，围绕壮族扁担舞来打造特色校园活动，以此来提升校园育人效果，充分开发舞蹈美育功能。所以在论文研究当中深入探讨以及分析了基于美育功能开发视角下组织开展乡村小学壮族扁担舞特色活动的策略，用以共同探讨交流。

简介：摘要：时代在进步，平台多元化已经被广泛地应用到了人们生活当中，在大学英语教学中，传统教学模式已经不能满足学生学习需求，也不利于提高教学质量和效率。所以教育要与时俱进，采取多元化教学新模式。在大学英语课堂中运用多元教学模式，有利于激发学生学习兴趣，提高教学质量，提升教学效果和效率。大学英语是语言学科之一，与其他科目不同，需要一个多元化互动平台，推动大学生全面发展。在实际教学中，由于各高校之间存在着差异，导致了部分学生不能达到预期学习目标。教师要注重关注大学英语教学平台的多元化互动功能。本文将对当前大学英语教学现状进行研究和总结，并提出相应对策，旨在为我国高等教育事业提供参考依据。对于多元化互动功能在大学英语教学平台中的发展和运用进行了相关探讨，希望能在分析的基础上，显示了教学平台多元化互动等优点，最终促进大学英语教学效率的提升。

简介：

简介：摘要： 江西省文物管理局于1958 年在抚州市南城县(今南城县洪门水库长塘村)发掘了明代益庄王朱厚烨及妻（妃）王氏、继妃万氏合葬墓。合墓中出土陶仪仗俑204件，经考证其中乐俑为78件，出土乐俑数量、种类为明代江西藩王墓之最。 本文通过对益庄王墓出土乐俑与相关古籍、文献的二元印证，试图考证益庄王墓出土乐俑人物原型的社会身份，并探究其身份与职能的关系，映射出该乐俑的内在文化属性。

简介：

简介：摘要：设计了一种具有自动锁闭功能的高铁列车天窗门锁的装置，通过信息处理、控制装置动作，能自动感应高压电网上的电压，在有网压时，使天窗门锁自动锁闭，作业者转动门锁手柄无法开锁。在无网压时，天窗门锁自动解锁，转动门锁手柄即可打开天窗门上车顶，起到了安全保护的功能。

简介：摘要：自闭症(ASD)又称孤独症或孤独性障碍，是一种由大脑、神经系统的病变而引起的广泛性发育障碍疾病，常伴有语言交流障碍、社会交往障碍、行为刻板重复等特征。个体症状表现各不相同，孤独症的发病机制尚不明确，且目前没有特效治疗药物。相关研究指出，有效的音乐干预措施在孤独症儿童的治疗中具有重要意义[1]。本研究主要探究沙盘游戏联合音乐疗法对孤独症儿童语言功能康复的影响。

简介：  摘要：家庭是孩子最早的社会化环境，父母教养方式对孩子的性格、情感和社会能力的发展有着深远的影响。然而，不同的教养方式会对孩子的成长产生不同的影响，有些研究表明，父母的教养方式可能会影响到孩子的免疫功能。本文将综合研究结果，探究不同类型的父母教养方式对青少年人格和免疫功能的影响，以期为家长提供一些有益的建议。

简介：摘要：班主任是学生在小学中接触最多的人，是学生在成长路上的领导者和指引者，在学生心理健康教育中扮演着重要的角色，班主任不仅需要关心学生的学习成绩，还需要重视学生的心理健康，为学生营造一个健康、积极的心理状态。本文主要探究了小学班主任在学生心理健康管理中的角色与功能。

简介：摘要：高校网络文化不仅给高校思想政治教育带来了机遇，同时也带来了挑战。高校思政工作需要充分利用互联网技术，运用现代化信息技术与思想政治教育进行结合，发挥高校网络文化的育人功能，实现网络文化与育人目标有机地结合。因此，本文从组态视角出发，采用模糊集定性比较分析方法（fsQCA）探讨高校思政工作各部门如何共同作用、多重互动影响网络文化育人成效，探析高校思政工作各部门各单位齐抓共管的组合路径，形成强大合力，实现网络文化育人功能更好的发挥作用。

简介：摘要：党建工作是高校各项工作的根本保证。新时代背景下，提升高校基层党组织的政治功能和组织力建设，有助于深化教育体制机制改革，深入推进全面从严治党，落实高校立德树人的根本教育任务。当前，高校基层党组织的政治功能和组织力有待提升，对此，高校应该重视从政治领导力提升、优秀党务队伍建设以及组织结构优化等方面入手，提升高校基层党组织的政治功能和组织力，完善高校基层党组织，发挥党组织的作用，将高校建设成为坚持党的领导的坚强阵地。

简介：摘要：要想学好高中数学就需要练习大量的习题，而在完成习题的过程中学生难免会出错，还会反复遇到相同的问题，甚至出现相同的错误。面对这样的情况，教师和学生都需要正视错题，分析出现错误的原因，合理且充分地利用错题资源，总结学生在学习数学和完成习题过程中存在的不足，通过纠正错误逐渐提高学生的数学能力，进而提高数学教学质量。基于此，笔者分析了错题资源在高中数学教学中的应用价值、有效的利用措施，借此提高数学教学水平。

简介：摘要：