简介：摘要本文通过文献资料法、专家访谈法以及逻辑分析等研究方法，并根据普通高校当前武术教学的现状及传统武术的体育功能和文化教育功能,阐述了在普通高校发展传统武术教学的可行性,同时也指出在普通高校中推广和普及传统武术教学,不仅可以克服当前高校武术教学之弊端,有效激活高校武术课堂教学，而且对弘扬中国传统文化、保证传统武术的可持续发展具有十分重要的意义。

简介：摘要：本研究旨在探索行动导向法在技工院校《民航旅客运输与安全》课程中的应用，并评估其对学生学习成效和技能发展的影响。本文介绍了研究背景和目的，阐述了行动导向法在实践教学中的重要性，接着详细解析了行动导向法的概念和原理，并探讨了其在教学中的价值和优势。最后阐述了行动导向法在技工院校《民航旅客运输与安全》课程的实践研究，为该行动导向法在该课程的教学应用提供了指导。

简介：摘要:新课程背景下,数学教学的目标不仅仅是学生掌握数学知识和技能,更重要的是培养学生解决问题的能力。而解决问题的能力又是数学学科中最重要的能力之一。因此高中数学教学中如何培养学生的解题能力成为了一个重要的课题。当前我国高中数学教材普遍采用人教版教材,这种教材符合新课程的倡导，注重培养学生的思维能力，解决实际问题的能力,。因此,本文以人教版教材为例,探讨高中数学教学中如何培养学生的解题能力。

简介：摘要：在实现技能型社会建设的目标过程中，职业教育扮演着重要的角色。它成为技术技能人才培养的主力军，承担着培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的使命。职业教育不仅要注重培养学生的实际操作能力，还要培养他们的创新意识和综合素质，使他们能够适应快速变化的技术需求和市场需求。为了实现这一目标，职业教育需要与企业、行业深度合作，将实际工作经验和最新的技术知识融合在教学中。通过与企业的合作，学生可以接触到真实的工作环境，了解行业的最新发展动态，并通过实习和实践锻炼自己的技能。同时，职业教育也需要加强师资队伍建设，吸引优秀的教师和行业专家参与教学，提高教师的教学水平和实践经验。

简介：摘要：本文旨在探讨如何根据学习者的特点设计个性化的日语教学课程，以提高大学生的日语学习效果和兴趣。通过对学习者需求的分析和教学方法的探讨，旨在为大学日语教学提供新的思路和方法。

简介：摘 要：生命教育属于大学生心理健康课程的必修内容。大学生群体本身具有较高的知识水平，对自身和社会有着较高的期望，对未来的生活也有着较高的追求，高校开展大学生生命教育对于大学生建立积极向上的生命价值观及其追求高远生命意义具有指导和奠基总有作用。然而，高校生命教育在开展过程中却出现和面临了以下3方面问题，首先，学生对于生命教育依托的大学生心理健康公共课程的重视程度不高，所以导致大学生生命教育的开展一直处于起步阶段；其次，具有生命教育专业知识背景的教师较为欠缺，难以将生命教育融入课程思政，同时对于生命教育也是较为单一的生命安全教育，导致生命教育内容缺乏吸引力，学生提不起对于生命价值思考的兴趣；最后，与生命教育配套的“生命观教育”、“死亡教育”、“自尊教育”、“生活教育”概念的导入和知识体系的构建还非常不成熟。本文主要从大学生心理健康课程角度入手，探究大学生生命教育的途径和方法策略。

简介：摘要：本研究旨在探讨“课程思政”视角下，如何在西班牙语教学中提升学生的文化自信。在全球化背景下，外语教育不仅是语言技能的培养，更关乎文化自信与国际交流能力的塑造。本文通过分析当前西班牙语教学中存在的问题，提出融入中国传统文化元素、创新教学方法和评价体系的策略。通过案例分析，本文总结了成功实践的经验，为西班牙语教学改革提供了参考。研究结果表明，结合课程思政，强化文化传承与创新，能够有效提升学生的文化自信，促进其在国际交流中的积极表现。

简介：摘要：“二十大报告”对青年在国家振兴中的重要作用给予了充分的肯定，并对他们提出了新的要求。青少年时期是一个人的世界观、人生观和价值观的形成过程。青年大学生的价值取向将直接影响到整个社会的未来。本文探索课程思政视角下高校思想政治教育的现实路径，以供参考。

简介：旅游服务与管理专业是一门年轻并在逐渐成长的新兴学科，但是西藏旅游教育仍存在着人才培养与市场需求不衔接现象，旅游管理专业课程体系建设是旅游专业人才培养关键工程，通过西藏各高校、高职、中职旅游管理专业课程体系存在的问题分析，提出了中国特色西藏特点的旅游管理专业课程体系建设的思路。

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简介：摘要基础教育课程改革势在必行，是实施科教兴国战略，实现中国梦所不可或缺的，当然也是全面推进素质教育的必要举措。从1956年教育部颁布《初级中学音乐教学大纲（草案）》和《小学唱歌教学大纲（草案）》至今，中小学音乐教学大纲一直在不断的修订。基础教育的改革就对高等师范院校音乐教学提出了新的要求，高师音乐教育与课程设置如何与中小学音乐教学衔接是高等师范院校音乐教师培养中应特别注重的问题。

简介：在新媒体环境下的推动下,我国的广告设计教育在不断地改革中做出适应性的发展。现代广告设计课程面临着新的机遇与挑战,本文对当前高职高专艺术设计专业现代广告设计课程现状进行分析,探讨新媒体环境下现代广告设计课程教学形式表现,为新媒体环境下现代广告设计课程建设的改革发展进行探讨。

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简介：摘 要：习近平总书记在二十大报告中再次强调落实立德树人的根本任务。课程思政是立德树人的关键环节，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政在高中英语教学中的实施是顺应新时代中国特色社会主义基础教育发展的需求，是高中英语落实立德树人根本任务的重要渠道。语言是文化的载体，英语作为一门外语，其镌刻着英语国家文化的印记。而文化有精华和糟粕之分。

简介：摘要：随着时代进步，信息科技的影响力日益彰显，计算机如今已渗透到生活的各个角落，成为现代人工作和生活中不可或缺的存在。作为中等职业教育的核心组成部分，计算机应用基础课程的地位不容忽视。然而，现实教学中往往存在一个普遍的现象，那就是过于侧重技术传授，而忽视了思政教育的融入，这使得一部分学生在获取专业知识的同时，可能缺乏关键的职业道德和公民意识，这对他们的个人成长和社会适应力构成了潜在挑战。因此，为了重塑教育平衡，以课程思政为导向改革中职计算机应用基础教学模式，显得尤为迫切且关键。

简介：摘要：本文旨在探讨在当前“三进”背景下，高校英语专业课程如何整合思想政治教育，进行教学改革的实证研究。通过文献综述和案例分析，揭示了英语专业课程思政教学的理论基础和实践现状。针对现有教学模式中存在的问题和挑战，本文提出了一系列适应“三进”要求的改革策略和方法，包括课程内容的优化、教学方法的创新以及评估机制的建立。最后，总结出未来推进英语专业课程思政教学改革的建议，以期为高校思政教育的实际应用提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着我国高等教育改革的不断深化，思想教育在高校课程体系中的地位日益凸显。在国际局势多变、社会需求日益增长的今天，高校肩负着培育既精通专业知识又具备高尚思想品质人才的艰巨任务。作为面向全体学生的计算机基础课程，其广泛覆盖、信息丰富、实用性强且紧跟时代步伐，成为学生学习计算机知识的关键途径，同时也是进行思想教育的关键平台。深入挖掘课程中的思想教育资源，采用多样化混合教学模式，将思想教育元素巧妙地融入计算机教学的各个环节，使学生在不知不觉中树立正确的价值观念和人生观，实现知识传授、能力提升与价值引领的有机结合。

简介：摘要21世纪需要新型的人才，新型人才必须具备创新和实践能力，教育教学要发展进步，必须跟上时代的发展步伐，传统的一切以教师为中心的教学方式已经不适应新时代的要求，因而“自主学习、合作学习、研究性学习”这种学习方法就应运而生了。新课程理念之一是要设法转变学生的学习方式，提倡“自主、探究和合作”的学习方式，逐步改变以教师为中心，以课堂为中心和以课本为中心的传统教学方式，创建充满活力的生物课堂，以促进创新意识的提高和实践能力的发展。

简介：在我国教学事业当中,新一轮的教育改革正在全国范围内进行推广,而随着教改的不断深入和发展,这一轮教改也对高中英语教学、方法和教材等方面都提出了更高的标准和要求,如何实施高中英语课程改革,正在成为愈发关键的一点.随着新课程的实施,传统的教学方法和落后的教材也都在课改过程中出现了大大小小的问题,这些问题出现的原因就是因为英语教师对于新课改教学理念的不熟悉,以及对其理解程度并不深入所导致的.因此,如果实现新课程改革的目的,则必须要对教师的教学观点以及课堂教材做出改变,只有这样才能增强学生的学习兴趣以及对英语语言的运用能力.

简介：一由于传统的私塾教育已经不能适应时代的要求,这样就有了近代语文教育的萌芽.1904年1月13日,清政府颁布了,成为我国第一个经正式颁布后在全国推行的学制;1905年,在清末"废科举,兴学校"等一系列新政措施的框架之下开始单独设立"中国文学"一科.