简介：摘要 目的 分析对缺氧缺血性脑病新生儿实施袋鼠式护理联合亚低温干预的效果。方法 以我院2019年1月至2020年12月间收治的缺氧缺血性脑病新生儿作为此次的观察对象，共计58例，并将其按照抽签法分成各有29例参照组与研究组，前者接受亚低温干预，后者接受袋鼠式护理联合亚低温干预，并对不同的干预效果进行对比分析。结果 并发症发生率，研究组低于参照组，差异具有统计学意义（p0.05），护理后，研究组优于参照组，差异具有统计学意义（p

简介：摘要：目的：实验将针对双相情感障碍躁狂症患者实施渐进式引导护理，进一步总结护理要点，帮助患者改善睡眠，提升认知功能。方法：选取本院2020年3月至2021年3月收治的

简介：摘要：目的 对双相情感障碍躁狂症患者采用渐进式引导护理法的效果进行探讨。方法 从2021年6月到2022年5月期间选取40例本院收治的双相情感障碍躁狂症患者为研究主体，将其按照入院顺利分成2组，即对照组与观察组各20例进行研究，前组接受常规护理，后者接受渐进式引导护理法，对比2组患者认知功能评分情况及狂躁症状评分情况。结果 护理前后2组患者的WMS及BRMS评分差异显著，可先显著提升/下降趋势，而观察组提升/下降幅度更大（P＜0.05）。结论 双相情感障碍躁狂症患者采用渐进式引导护理法不仅有助于改善其认知功能，还能改善其狂躁症状，对其病情有利。

简介：【摘要】目的：探讨激励式心理护理联合康复护理在精神分裂症患者中的的影响效果。方法：选择我院收治的80例精神分裂症患者为研究对象，随机分为对照组（n=40，予以常规护理）与激励组（n=40，在对照组基础上予以激励式心理护理联合康复护理），比较两组患者护理干预前后的抑郁程度、睡眠质量、健康状态及幸福进取感。结果：经不同护理干预4周后，激励组患者的HAMD评分及PSQI评分均明显比对照组低；SRHMS评分及 HEIQ评分均明显比对照组高；有统计学意义（P＜0.05）。结论：在精神分裂症患者护理中实施激励式心理护理联合康复护理能够有效减轻患者抑郁程度，改善患者睡眠质量及健康状态，提高其幸福进取感，具有临床应用价值。

简介：【摘要】目的：探究信息化APP联合强化式健康教育在宫颈癌患者化疗中的护理效果。方法：选择我院自2020年1月至2020年12月收治的80例宫颈癌患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组40例，化疗过程中，对照组采用常规护理，观察组采用常规护理+信息化APP联合强化式健康教育护理，对比两组患者对疾病相关健康知识知晓率、按时化疗率。结果：观察组患者对疾病相关健康知识知晓率、按时化疗率高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：信息化APP联合强化式健康教育在宫颈癌患者化疗中的护理效果显著，值得临床应用和推广。

简介： 【摘要】目的：探讨激励式心理护理联合康复护理在精神分裂症患者中的的影响效果。方法：选择我院收治的80例精神分裂症患者为研究对象，随机分为对照组（n=40，予以常规护理）与激励组（n=40，在对照组基础上予以激励式心理护理联合康复护理），比较两组患者护理干预前后的抑郁程度、睡眠质量、健康状态及幸福进取感。结果：经不同护理干预4周后，激励组患者的HAMD评分及PSQI评分均明显比对照组低；SRHMS评分及 HEIQ评分均明显比对照组高；有统计学意义（P＜0.05）。结论：在精神分裂症患者护理中实施激励式心理护理联合康复护理能够有效减轻患者抑郁程度，改善患者睡眠质量及健康状态，提高其幸福进取感，具有临床应用价值。

简介：摘要：目的 对双相情感障碍躁狂症患者采用渐进式引导护理法的效果进行探讨。方法 从2021年6月到2022年5月期间选取40例本院收治的双相情感障碍躁狂症患者为研究主体，将其按照入院顺利分成2组，即对照组与观察组各20例进行研究，前组接受常规护理，后者接受渐进式引导护理法，对比2组患者认知功能评分情况及狂躁症状评分情况。结果 护理前后2组患者的WMS及BRMS评分差异显著，可先显著提升/下降趋势，而观察组提升/下降幅度更大（P＜0.05）。结论 双相情感障碍躁狂症患者采用渐进式引导护理法不仅有助于改善其认知功能，还能改善其狂躁症状，对其病情有利。

简介：【摘要】目的：研究分析TAPP术和开放式无张力疝修补术在腹股沟疝治疗中的应用价值。方法：选择该院2021年3月至2023年3月救治的110例腹股沟疝患者，由系统采取盲盒抽取法将其分为A组和B组。检查其各项相关指标变化，掌握病情发展具体情况，A组患者实施TAPP术，B组患者实施开放式无张力疝修补术。结果：依据McGill疼痛问卷评分数据显示：A组患者在术后1天、7天、2周、1个月以及术后3个月的疼痛程度评分均低于B组，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：TAPP术在术后疼痛指数、康复效果等均起到关键性作用，具有推广应用价值。

简介：摘要：目的 分析袋鼠式护理（KMC）对新生儿神经行为、体格发育以及母乳喂养产生的影响。方法 选取2021年3月-2022年3月期间在我院出生的90例新生儿作为研究对象，按照不同护理方法将其分为两组，即对照组45例，采取常规护理，观察组45例，基于对照组护理方案上采用KMC护理。比较两组新生儿神经行为、体格发育情况，统计新生儿母乳喂养率。结果 观察组新生儿的NBNA评分（39.58±0.49）分明显高于对照组的（38.21±0.95）分（P<0.05）；出生30d后，观察组身高、体质量、头围等体格发育情况均优于对照组（P<0.05）；观察组新生儿BAT得分与首次母乳喂养成功率均高于对照组（P<0.05）。结论 对新生儿实施KMC护理有助于促进神经行为和体格发育，并提高母乳喂养率，临床价值高。

简介：摘要：目的：探究渐进式早期康复训练在重症监护室（ICU）机械通气患者中的应用价值。方法：选取我院2023年3月～2024年3月收治的50例在ICU机械通气患者，随机分为对照组（予以常规康复训练）与观察组（予以渐进式早期康复训练），比较两组各观察指标情况。结果：观察组恢复指标更优，且并发症总发生率更低，（P＜0.05）。结论：渐进式早期康复训练在ICU机械通气患者护理干预中应用时可以促使机械通气时间、住院时间等恢复指标更优，确保患者可以更快回归正常生活。此外，该康复模式的应用还能极大程度上降低呼吸机相关性肺炎、ICU获得性肌无力、谵妄等并发症的发生概率，从根本上保证了患者的康复速度。

简介：【摘要】目的 研究临床案例式教学结合OBE（Outcome Based Education，临床案例式教学与成果导向教育）教育理念模式在病理学课程教学中的应用效果。 方法 2023年3月—2023年7月，从我校护理专业挑选21级1班和22级1班作为研究对象，21级1班为对照组（n=40，传统教学），22级1班为实验组（n=40，临床案例式教学结合OBE教育理念模式），比较两组教学质量。 结果 实验组学生期末成绩优于对照组，其能力较对照组更强（P＜0.05）。 结论 临床案例式教学结合OBE教育理念模式在病理学课程教学中，不仅提高了学生的学习成绩和综合素质，还为他们未来的临床实践和医学研究打下了坚实的基础。

简介：本文采用带有弯曲进样管程序升温汽化进样器进样，毛细管气相色谱（CGC）法测定注射液中丙二醇含量，实验结果表明：这种方法不仅比常规CGC中采用的分流方法能得到更为准确和精密的结果（回收率约99％，RSD＜2％），分析周期短（＜7分钟），测定时不需预处理直接进稀释样即可，不存在损伤毛细柱的可能；而且比迄今发表的程序升温汽化进样（PTV）方法也有优越之处。

简介：[摘要]目的：探究原发性闭角型青光眼合并白内障患者联合行超声乳化术、EX-PRESS引流器植入术治疗的临床效果。方法：2020.4~2021-4从我院选取原发性闭角型青光眼合并白内障患者88例作为研究对象，通过随机数字表法将所选研究对象分为对照组（n=44，超声乳化术治疗）和观察组（n=44，联合行超声乳化术、EX-PRESS引流器植入术治疗），比较两组患者临床治疗效果、眼压以及视力改善情况。结果：对照组治疗总有效率为

简介：目的探讨快速微创胸腔闭式引流术治疗创伤性血气胸的方法。方法回顾分析经腹腔镜套管针快速行胸腔闭式引流术21例创伤性血气胸患者的临床资料。结果全组患者均在5min内完成胸腔闭式引流术，症状缓解明显，2例因进行性血胸行开胸止血，1例合并严重颅脑外伤死亡，其他痊愈。结论应用腹腔镜套管针治疗创伤性血气胸，可快速完成胸腔闭式引流术，缓解患者症状，提高救治成功率，是一种操作简单，快速微创，安全有效的新方法，值得临床推广。

简介：目的探讨对良性前列腺增生（BPH）伴尿潴留患者简便、损伤小的简易式尿动力学检查方法的可行性。方法对29例BPH伴尿潴留患者通过原引流管行尿动力学检查，观察充盈期膀胱压力一容积测定、排尿期膀胱逼尿肌最大压力等指标，进行逼尿肌功能诊断与临床疗效分析；其中19例尿潴留患者同期进行标准尿动力学检查，分析两种检查方法的结果是否存在统计学差异。结果简易式尿动力学检查对BPH伴尿潴留患者的逼尿肌功能诊断与临床疗效结果相符，与标准法检查结果比较无统计学差异。结论简易式尿动力学检查在BPH伴尿潴留患者的逼尿肌功能诊断中，具有简便、损伤小、结果可靠，在临床上可替代标准尿动力学检查。

简介：【摘要】目的：分析内镜隧道式黏膜下剥离术在大面积早期食管癌治疗中的应用价值。方法：选择我院2018年12月-2019年12月大面积早期食管癌患者共80例，数字表随机分2组每组40例，对照组的患者给予常规食管黏膜剥离手术，观察组采取内镜隧道式黏膜下剥离术治疗。比较两组治疗前后患者应激水平、生存质量、治疗总有效率、并发症发生率。结果：观察组治疗后患者应激水平、生存质量优于对照组，治疗总有效率高于对照组，P＜0.05。观察组并发症发生率低于对照组，P＜0.05。结论：内镜隧道式黏膜下剥离术治疗对于大面积早期食管癌的治疗效果确切，可减轻对患者的不良应激，减少并发症，提高生存质量。

简介：【摘要】目的：分析充填式无张力与平片无张力疝修补术治疗腹股沟疝气的治疗效果。方法：选择我院2019年12－2020年12月腹股沟疝气患者共40例，数字表随机分2组每组20例，对照组的患者给予平片无张力疝修补术治疗，观察组采取充填式无张力手术。比较两组手术出血、住院的时间、总有效率、并发症率。结果：观察组手术出血少于对照组，住院的时间短于对照组，总有效率高于对照组，并发症率低于对照组，P＜0.05。结论：相对于平片无张力疝修补术，采取充填式无张力手术对于疝气的治疗效果确切，创伤更轻，且恢复更快，可减少并发症。

简介：摘要：目的：分析研究激励式教学对普外科临床实习生学习积极性及教学效果的改善情况。方法：将本院2020年7月-2021年7月接受治疗的[HL1]50例普外科临床实习生作为探究对象，以随机综合平衡法分为对照组（25例）、观察组（25例）。对照组实施常规教学，观察组应用激励式教学，比较考核成绩及教学方式满意度。结果：观察组和对照组的教学方式满意度96.00%、72.00%，考核成绩对比差异显著，P＜0.05。结论：在普外科临床教学期间，通过予以激励式教学，提高考核成绩的同时能够有效提高教学方式满意度，很大程度上提高了教学水平，在临床中值得应用和推广。

简介：【摘要】目的：分析开放式乳突根治术联合乳突腔填充治疗胆脂瘤中耳炎的应用效果。方法：选择我院2010年1月-2022年1月胆脂瘤中耳炎患者共70例，数字表随机分2组每组35例，对照组的患者给予开放式乳突根治术治疗，观察组在该基础上增加乳突腔填充。比较两组耳鸣和干耳等并发症发生率、治疗前后患者气导听阈、气骨导差、总有效率、不良反应。结果：观察组耳鸣和干耳等并发症发生率低于对照组，治疗后患者气导听阈、气骨导差低于对照组，总有效率高于对照组，P＜0.05。结论：开放式乳突根治术联合乳突腔填充对于胆脂瘤中耳炎的治疗效果确切。

简介：【摘要】目的：探讨案例导学式教学模式在呼吸与危重症医学科临床带教中的应用价值。方法：将我院2020年1月-2021年1月40例呼吸与危重症医学科临床医学生，数字表随机法分二组。对照组给予常规教学模式，实验组实施案例导学式教学模式。比较两组呼吸与危重症医学科临床医学生满意度、呼吸与危重症医学科理论考核成绩、临床基本技能考核成绩。结果：实验组呼吸与危重症医学科临床医学生满意度高于对照组，呼吸与危重症医学科理论考核成绩、临床基本技能考核成绩高于对照组，P＜0.05。结论：呼吸与危重症医学科临床医学生实施案例导学式教学模式效果确切，可提高呼吸与危重症医学科临床教学质量，并提高学生对教学模式的满意度。