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  • 简介:摘要在高中地理课堂教学中,采取有效的教学方法,提升高中地理课堂教学的有效性,不仅仅是为了完成教学目标,同时也是培养学生综合学习能力的有效途径,下面我们对如何提升高中地理教学有效性的实践策略进行简要探究。

  • 标签: 高中地理 教学方法 有效性
  • 简介:摘要电子商务实践教学采用项目式教学法,把教学内容巧妙地融合在每个项目的任务之中,使学生在项目中学习知识、掌握知识,激发了学生学习兴趣,增强了学生的竞争意识。

  • 标签: 项目式教学法 实践教学 电子商务运营
  • 简介:摘要在进行中学英语教学期间,应用任务教学法不仅可以提高教学质量,同时还能够激发学生的学习积极性,推动学生自主学习,进而深入掌握英语知识。所以,作为中学英语老师,有责任也有义务对任务教学法进行深入研究,并广泛应用。本文简要论述了任务教学法的概念、原则、应用流程及注意事项,目的在于进一步提高教学质量,为学生以后成长夯实基础。

  • 标签: 任务型教学法 中学英语 运用
  • 简介:教育理念的发展使得我们对于教育有了新的形势,不断地分析教学现状,将新型教学方法在教学中引入,不仅仅促进教学层面的改革发展,还能够有效地提升教学有效性,是促进学生成长的有效路径。本文结合教学实践开展研究分析,首先分析新型教学方法在职高体育教学中引入的必要性,主要从教育理念,以及教学实践层面进行探究。其次,分析新型教学方法在职高体育教学中引入的思路,引导化教学,探究性教学,信息化教学,反思性教学的层面进行分析,为今后职高体育教学的发展做出相应的依据。

  • 标签: 体育教学 教学方法 引入 必要性 思路
  • 简介:高中数学是高中阶段一门非常重要的学科,在整个教学过程当中教育者一定要注意教学的方式,一定要根据学生们学习的具体情况以及学生们的实际学习能力来激发学生的数学学习兴趣,要根据具体的情况采取具体的措施,只有这样才能够达到数学学习的效果。分组分层教学是一种新的教学模式,它在一定程度上是为了适应新课标改革而做出的对传统教学模式的改变。这有助于激发学生的创造性思维能力,对学生们的学习有很大的帮助,教育者可以对分层教学法在高中数学教学过程当中的作用进行进一步的了解,改变以往的教学方式,获得更好的教学效果。

  • 标签: 分组分层 高中数学 应用
  • 简介:摘要语文教学是提高职业学校学生基本素质的重要途径。因此,加强职业学校的语文教育是提高职业学校学生步入社会后求生存、谋发展的必备能力。

  • 标签: 职业学校 语文教育
  • 简介:摘要任务型阅读阅读教学能够在尊重学生学习主体地位和作用的基础上,倡导运用任务教学的原则和方法来帮助学生有效地化解其中的阅读学习重点和难点。这种教学模式能够对学生的阅读过程和方法起到积极的优化作用,帮助学生提高阅读学习的效率,满足他们的英语阅读学习发展需要。这种任务式教学模式,有助于培养学生的发现问题、探究问题和解决问题的能力,切实帮助学生提高综合语言运用技能。

  • 标签: 任务型阅读 初中英语教学 应用
  • 简介:摘要情景教学法是一种深受广大师生所青睐的新型教学方法。该方法可以通过多种途径巧妙地创设教学情景,能有效激发学生地情感,培养学生间的默契性和主动学习的态度。本文就如何在儿科护理学教学中运用情景教学法进行探讨,认为运用情景教学法应注意把握时机、把握一个度、具有灵活性和新颖性及真实性。

  • 标签: 情景教学法 儿科护理学教学 运用技巧
  • 简介:摘要高校计算机基础教学课程的开设进一步丰富了非计算机专业学生相关的知识和技能,作为计算机教学的必修课程,其作用和影响力极其深远。因此,如何能使高校计算机基础教学在信息网络技术飞速发展的今天适应高校学生的学习需求,如何在继承传统教学模式的基础上不断开拓创新的发展高校计算机基础教学是本文探讨的主要问题。

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  • 简介:摘要多媒体教学以其独特的优势成为现代教育技术中的重要组成部分,采用多媒体教学使课堂教学的形式发生了变革,推动了教育方法和技术的更新。本文通过阐述多媒体和导游英语的定义,并采用调查问卷和访谈法对专业英语多媒体教学效果进行调查,最后提出利用多媒体教学手段实现专业英语课堂教学最优化的建议。

  • 标签: 多媒体教学 专业英语 教学最优化
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  • 简介:体育课是体育教学的基本组织形式,其目的在于通过有计划、有目的、有意识的组织教育帮助学生掌握体育与健身知识,并了解体育的基本技术、技能,进而提高自身运动水平,增强身体素质。中职生的生理正处于高速发展时期,体育课是他们必不可少的锻炼时间,通过科学、智慧的体育课堂提升学生的身体质量,帮助他们改善生活方式,用强健的体魄为未来之路奠定基础。基于此背景,笔者对中职体育课堂教学中智慧体育教学方法与手段进行了分析,希望能为中职体育课堂教学提供一些理论借鉴。

  • 标签: 中职教育 体育教学 教学方法
  • 简介:教学实践中,根据学生英语基础参差不齐的特点实行分级分类教学,便于教师组织教学和学生英语水平的提高。在分级分类教学中,不同类别的学生,使用不同的教材,同时实行滚动管理,凡通过高一类别考试的学生,均可升级到高一级别的班级学习,使学生学习有动力。通过几年的教学实验,学校的英语教学改革方案已基本做到了系统化、科学化。

  • 标签: 大学英语 评分体系 教学改革 因材施教
  • 简介:摘要在初中物理教学过程中,既要激发学生对物理学科内在的兴趣,又要向学生传授知识,还要教给学生学习的方法。教学过程中要不断的用新课程理念来引导教学思路,及时发现问题,研究问题。合理利用好演示实验与学生动手实验,培养学生学习的自主性和主动性;结合现实生活中的物理现象,灵活运用多种教学手段,充分发挥学生的创新思维。

  • 标签: 初中物理 学习兴趣 教学方法