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  • 简介:摘要: 不可否认的是高科技只可以作为辅助的教学手段,传统的优质教育教学方法并不能丢弃。课前预习,也叫前置学习,无疑是非常重要的,有效的学习方式与方法,非常值得推广。

  • 标签: 课前预习 课堂效率 学习目标 丰富课外知识
  • 简介:摘要:情绪管理在人的一生中至关重要,只要有生活,就有情绪。而幼年时期则是情绪形成和发展的关键时期,具有重要意义:有效的情绪管理,有助于建立良好的人际关系;有助于形成良好的性格;有助于身心的健康等。

  • 标签: 培养 情绪管理 重要性
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  • 简介:【内容摘要】 在语文课堂教学中,运用评价激励,不仅能鼓舞学生积极投入学习,而且能培养起学生勇于进取、乐于竞争、奋发向上的精神。激励,就是激发鼓励,运用在课堂教学中,是希望通过教师的教学工作创设一定的条件,激发学生学习的积极性、主动和创造精神。科学的激励手段可以有效激发学生的学习热情和动机强度,不断提高学习效率,出色地完成既定目标。

  • 标签: 激励性 评价 激活 积极性 主动性
  • 简介:摘要:在当前小学语文教学当中,作业的有效设计是非常关键的一个环节,可以说这些作业实际上就是对课堂教学的一种有效的补充,也是对课堂作业的科学完善。小学语文教师对于这方面作业的布置应该有更多的关注和重视。本文主要针对在小学语文作业设计当中所面临的一系列困难和挑战,存在的具体问题进行了分析,展开了针对小学语文作业设计的创新和有效的研究,并且对此提出来了更加科学的建议。

  • 标签: 小学语文 作业设计 创新性研究
  • 简介:内容摘要:主动学习、合作学习、探究学习是新课标倡导的三大学习方式。合作学习是培养学生合作意识,合作精神的一种重要方式和途径。我们应充分激发学生的合作愿望,让学生掌握合作学习的方法和技能,展开多样的评价,以促进合作学习,不断地提高合作学习的有效

  • 标签: 新课标 合作学习 有效性
  • 简介:摘要:幼小衔接的概念,就是让幼儿在幼儿园大班以及小学低年级两个学段的过渡性教育。而幼小衔接阶段的主要教育内容,就是帮助幼儿形成良好的生活、学习习惯,同时也应该形成良好的自理能力、活动能力以及社会交际能力,这些都是幼儿在幼儿园毕业之后顺利进入小学生活的重要条件。因此,对于幼教工作者来说,就需要通过一些针对大班学生特点的手段来锻炼幼儿的这些能力,同时为幼儿发展成长提出稍高一些的要求,帮助幼儿提前适应小学环境。幼儿园大班和小学低年级的儿童特点比较相近,但在幼教工作中也存在一些教师衔接观念不强、能力较差等问题,阻碍了幼小衔接工作的顺利开展。

  • 标签: 幼小衔接 小学化 对策
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  • 简介:摘要:石化行业作为高危行业,从采油到油品销售,每个环节的安全问题均不容忽视。而一线员工直面设备开展发油、卸油、计量、加油等工作,现场的安全教育尤为重要。安全源于防范,因此,加强员工的安全意识、提高员工的安全知识水平刻不容缓。

  • 标签: 石化企业 培训 有效性 策略
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  • 简介:摘 要:马克思关于人的本质理论建立在实践基础上,并以此为立足点突破前人在人的本质理论中的局限,提出六个有别于其他哲学家关于人的本质的概念论述。马克思主义理论从来不是僵化死板的条例,而是有着与时俱进的生命力,同样其人的本质理论是在唯物主义立场下,建立在实践基础上,并在实践中不断丰富和发展。它拥有强大生命力,在基建基础上实现自我超越和生成更加与时代契合的观点,而这关于未来的不确定性同样表明其具有无限可能,只有进行时,没有完成时,马克思人的本质理论也只会随时代发展逐渐丰富,而不会在他这里成为终结。

  • 标签: 人的本质 实践 超越性 生成性 可能性
  • 简介:摘要:在初中语文阅读教学过程中,教师应根据学生的认知水平及学习能力,在教学中适时、合理地引导学生运用探究阅读的方法,让学生主动探索,真正实现自主学习。

  • 标签: 初中语文 课堂教学 探究性阅读
  • 简介:摘要:随着我国教育改革进程的不断深化,我国各个阶段各个学科的教育教学形式和内容都发生了翻天覆地的变化。从九年义务教育阶段出发,学生成为学习的主体,教师在教学中的地位是转变为引导角色。中职院校作为未来很长一段时间学生成长进步方向的重要选择之一,教学创新也是非常有必要的。会计基础作为中职院校中非常常见且非常重要的一门专业课程,在教学过程中知识面涉及非常广泛,由于很多学生对于数据不敏感,在会计基础学科学习中困难频发。笔者以创新为指导,对于中职会计基础教学过程中的创新探究进行了深入的剖析。

  • 标签: 中职会计 创新 探究
  • 简介:摘要:《新课程标准》明确指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”这就是将“小学语文综合学习”提到了十分重要的位置,并对小学每一阶段的综合学习提出了要求,旨在发展学生的语文综合素养。以及现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读和表达交流在内的多方面的基本能力、运用现代技术搜集和处理信息诸能力的要求。语文综合学习有利于学生在感喜好的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。开展语文综合学习可从主题确定、提炼单元内容、组织多样形式等方面寻求路径。同时,教师的角色作用也很重要。

  • 标签: 小学语文 综合性 学习策略
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  • 简介:摘要:游戏是幼儿生活不可缺少的部分。《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应将游戏作为对幼儿全面发展教育的重要形式。而民间游戏作为传统游戏的一种,现今逐渐为诸多高科技电子产品所取代,被遗忘在角落里。

  • 标签: 民间游戏 社会性发展 运用策略