简介：现代民主的两大构成要素为公开与参与。没有政府信息公开或民众的知情权，就不可能有大众参与。因此，政府信息公开是现代民主的基石之一，是公民知情权的重要内容。文章试从信息公开制度的概念、历史沿革及我国目前信息公开制度存在的不足进行探讨，来分析我国在新世纪的法制环境下如何进一步加强和完善这一制度，从而使我国的民主法制建设进程更深入，更健全。

简介：我国经济的转型发展需要具有职业能力的人才,行动导向法教学能培养学生的职业能力。行动导向法在教学实践的应用,对高职教育教学改革及人才培养提供了方向。

简介：基于建构主义教学观和任务型语言教学理论,尝试性地建构了任务教学法,阐述了这一方法适用于新建本科院校的语音课教学实践,从音素、语调和节奏三个方面提出了一些具体的任务,以替代以往机械单调的语音操练,让学生在完成任务的过程中,自主地建构语音知识.

简介：图式、语境与关联理论对阅读有着重要的指导作用，在特定的语境下，读者阅读需要立刻激活相关图式，找出语境效果较大的信息，形成关联以期对语境中的一系列假设做出正确的判断与推理，做到既保证速度，又讲求质量。

简介：摘要：根据我国教委对体育教学中施行改革的方向，对体育游戏在体育教学改革中的运用进行探讨，并且结合实际体育教学中的实践经验，以及分析体育游戏自身的特点，并根据特点及实践分析体育游戏在体育教学中所体现出来的意义，综合性的探讨体育游戏在日常体育教学改革中的运用。

简介：陶行知＂即知即传＂的＂小先生制＂充分说明了小孩身上蕴含着无限的创造性和生命力,小孩人小志不小,小孩许多事不是不能做,而是没有让他们做。如今,我们可以发展和实践小先生制,这样在教育教学活动中让学生主动承担不同角色,在实践活动中得到发展,从而形成相互影响、相互促进的氛围，辅助教师完成教学任务。

简介：大学英语写作过程中借用母语的策略是一种普遍的现象，但借用母语不当造成的偏误与母语负迁移造成的偏误不能一概而论。剖析非英语专业大学生在英语写作时借用母语策略的动因有助于全面的评价母语策略在大学英语写作中的利弊。

简介：通过分析说明“V＋出＋O”结构中“出”的隐现情况，把。出”分为动词的。出”和趋向动词的“出”，把表趋向的动结式核心分为两种不同的情况，“出”作动词则其为句子核心，“出”必须在场，“出”作趋向动词则其前面的动词为句子核心，“出”的隐现会造成意思上的差别，但不会影响语法结构。

简介：本文从心理学的角度探讨评估对高校图书馆馆员产生的心理影响,对积极的心理行为必须加以培养引导,以形成促进高校图书馆事业发展的小气候。

简介：

简介：什么是语文研究性学习呢？语文研究性学习是指学生在语文学科领域和现实生活环境中，通过发现问题、调查研究、表达与交流等探究活动，获得知识技能，培养学习态度和研究意识的一种学习方法。作为新时代的教育者，我涉足探触了这一全新的教育理念。

简介：文章根据英语教学大纲关于"现代英语教学应以交际文化教学为主"的要求,阐述培养学生跨文化交际能力的方法,即介绍交际文化、介绍文化背景知识与注重文化差异等.

简介：多媒体汉语教学在表现出优越性的同时,也表现出许多不足之处.我们应采取相应对策,把多媒体教学与传统教学结合起来,充分发挥它们的长处,使多媒体技术能更好地为汉语教学服务.

简介：英语语调在口头交流中对于表达思想情感,传递信息起着重要的作用。众所周知,语言是信息的载体。人们在传递一项信息时,首先要选择适当的词汇,然后以正确适当的语法为骨架,组成一句话。在口语中还需要通过语音给它以物质的形式,才能达到传递信息的目的。而信息本身是多层次、多侧面的,仅仅靠语言要素来表达是远远不够的,纯语言要素所能传递的信息只是其基本内容,要表达信息的“言外之意”或“弦外之音”,要了解在传递过程中信息的传递者和接受者的情感和情绪处于什么状态,传递与接受的信息是否同质等量等这些重要的必不可少的附加信息时,在口头交流中就要通过分析参与形成这些侧面的诸如语调、节奏、音的轻重强弱、速度的变化及停顿、讲话者本身音色和语气的变化(严肃、温和、活泼)等副言语要素和面部表情,动作和手势等表情动作要素。这些要素可以统称为口头语言的辅助成份。它

简介：本文从口头评价、书面评价、预测性评价、发展性评价、奖励性评价等方面对评价艺术在语文教学中的运用进行了有益的探讨与研究。

简介：终身教育的理论与实践突破了传统教育的范围，对现有的各类教育提出了新的改革要求．老年教育是终身教育的重要组成部分，用终身教育的理念分析考察宁波老年教育的现状，认真总结经验，提出存在问题与解决对策，对于制定与规划未采的老年教育，推进老年教育事业的发展，具有十分重要的理论和实践意义。

简介：体育教学中实施心理健康教育是21世纪体育教学工作的一项重要内容,也是体育教学改革的紧迫课题.本文针对大学生心理健康问题的现状,结合学校体育教学的现状和发展,就体育教学中实施心理健康教育和指导学生如何调控正常心理的若干基本问题,将理论与实践相结合进行了深层次的探索,从而为树立"健康第一"的指导思想,扎扎实实地推进健康教育理论的发展及其教学实践提供参考.

简介：通过查阅书籍和文献，从教师提问的功能和提问的类型入手，对大学英语课堂录音中教师的提问进行分析，并对教师提问中存在的问题提出了解决策略，旨在提高英语课堂的教学效果，加强英语课堂中教师与学生的互动。

简介：在先秦诸子百家学说中,对后世中华文化的流变产生重要而深刻影响的,当推由孔子创立的儒家学说和由老子创立的道家学说。李泽厚先生认为,虽然无论是在审美的人生态度上,还是在人格理想上,亦或是在审美趣味方面,儒道两派都有各自的主张,看似相互对立,但从精神上来说,两派并不全然对立,而恰恰相互补充。儒道互补是两千多年来中国思想的一条基本线索。

简介：吴澄是有元一代大儒，他学术上提倡实学，重会通，求自得，融通而包容。受学术思想影响，他文学批评中有一种儒者情怀。具体言之，这种儒者情怀表现在三方面：个性情志与世教伦理的统一、包容欣赏的批评态度、融液贯彻的主体修养之功，这是他作为名儒所具有的淑世精神、平和风度和人文关怀的反映。昊澄对于认识元代中后期江西文学的圣贤气象和元中后期平易正大的盛世文风都有重要的意义。