简介:摘要目的探讨磷酸肌酸钠在阿霉素化疗所致白血病患儿心脏毒性中的预防作用。方法选取本院收治的急性淋巴细胞白血病患儿60例,随机分为预防组和对照组,每组30例。两组患儿均接受阿霉素化疗。化疗过程中,预防组患儿加用磷酸肌酸钠+5%葡萄糖注射液静脉滴注,1周为1个疗程。对照组不给予磷酸肌酸钠。当两组患儿出现心脏毒性后,立即停用阿霉素,给予磷酸肌酸钠+5%葡萄糖注射液静脉滴注,2周为1个疗程。观察比较两组治疗后心脏毒性发生率和心脏毒性临床疗效。结果治疗后,预防组仅1例患儿出现心脏毒性,发生率为3.33%(1/30);对照组8例患儿出现心脏毒性,发生率为26.67%(8/30),组间比较有显著统计学差异(P=0.0114,χ2=4.7059)。该9例患儿确诊心脏毒性后,立即停止阿霉素治疗,给予磷酸肌酸钠。预防组1例患儿在治疗3天后痊愈。对照组8例患儿治疗7天后,5例痊愈,3例好转。结论阿霉素化疗过程中应用磷酸肌酸钠可有效预防急性淋巴细胞白血病患儿心脏毒性的发生,发生心脏毒性后立即停药并给与磷酸肌酸钠也能达到一定的治疗作用,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨雷贝拉唑、克拉霉素联合阿莫西林在治疗胃溃疡中的临床效果。方法将本院2012年6月~12月入院的100例胃溃疡患者的临床资料进行回顾性的分析,并且随机分为观察组(50例)对照组(50例);观察组进行雷内拉唑、克拉霉素联合阿莫西林三联治疗,对照组进行阿莫西林、奥美拉唑联合治疗,通过对胃溃疡患者的不良反应、愈合情况和幽门螺杆菌根(Hp)根除率进行两组治疗效果的对比。结果观察组效果明显,总治愈率为94%,显著的高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论雷贝拉唑、克拉霉素联合阿莫西林三联法能更有效的治愈胃溃疡,具有安全性好、疗程短、Hp根除率高、无不良反应等优点,值得进行临床上的推广。
简介:摘要目的分析在儿科临床应用中运用阿奇霉素治疗的不良反应。方法选取在我院接受诊治的198例儿科患儿作为研究对象,按照其阿奇霉素不同给药方式将其分为A组和B组,每组99例。A组给予其口服治疗,B组给予其静脉滴注治疗,对两组患儿治疗期间不良反应发生情况进行观察分析。结果观察两组患者不良反应发生情况发现,主要消化系统和皮肤系统这两个类型不良反应为主,血液系统、神经系统、全身反应、泌尿系统及心血管系统等较为少见。观察两组患儿治疗期间不良反应发生率发现,A组高于B组,差异显著且具有统计学意义(P<0.05)。观察两组患儿治疗期间不良反应发生严重程度发现,A组中度不良反应占比高于B组,差异显著且具有统计学意义(P<0.05)。结论研究阿奇霉素在儿科临床应用中不良反应发现,不良反应类型以消化系统和皮肤系统为主,其口服不良反应较多且较为严重,静脉滴注较少且较轻。
简介:摘要目的观察氟罗沙星、阿奇霉素、埃索美拉唑三联疗法根除幽门螺杆菌(Hp)的临床疗效,并与克拉霉素、甲硝唑、奥美拉唑三联疗法进行比较。方法将经14C一尿素呼气试及快速尿素酶试验证实为Hp感染的160例患者,随机分为A、B两组。A组(80例)患者口服氟罗沙星400mg,1次/d,阿奇霉素500mg,1次/d,埃索美拉唑40mg,1次/d,共1周;B组(80例)患者口服克拉霉素500mg,2次/d,甲硝唑,400mg,2次/d,奥美拉唑20mg,2次/d,共1周。疗程结束4周后复查14C一尿素呼气试验及快速尿素酶试验,了解Hp根除情况。结果Hp根除率A组和B组分别为90%(72/80)、80%(64/80),两组间差别具有显著性(P<0.05)。结论氟罗沙星、阿奇霉素、埃索美拉唑三联疗法根除幽门螺杆菌疗效优于克拉霉素、甲硝唑、奥关拉唑三联疗法。
简介:摘要目的探讨地塞米松联合青霉素治疗急性化脓性扁桃体炎的效果。方法选取2016年1月-2018年12月在我院就诊的104例急性化脓性扁桃体炎患者,随机分为两组。所有患者均采取营养支持、物理降温、适量饮用温开水以及温生理盐水漱口等常规干预,对照组仅肌肉注射青霉素,每次2.5万/kg,每天2次,观察组在对照组基础上联合口服地塞米松,每次0.75mg,每天1次。均持续用药治疗5d。记录患者的咽痛、发热以及脓性分泌物的消退时间。结果观察组总有效率高于对照组(P<0.05);观察组的咽痛、发热以及脓性分泌物的消退时间短于对照组,差异显著(P<0.05)。结论地塞米松联合青霉素治疗急性化脓性扁桃体炎的效果较佳,能缩短症状消退时间。
简介:摘要目的小儿支原体肺炎采取痰热清、氨溴索联合阿奇霉素治疗的疗效。方法选取86例于2014年8月至2015年8月期间我院接收的小儿支原体肺炎患者,随机分为对照组(予以基本治疗,n=43)与观察组(基本治疗+痰热清、氨溴索联合阿奇霉素治疗,n=43),观察两组疗效。结果治疗后,观察组相比于对照组患者临床疗效显著要佳(P<0.05);疗后,两组TNF-α、IL-6及hs-CRP水平均显著下降,而观察组下降后水平显著低于对照组(P<0.05)。结论小儿支原体肺炎采取痰热清、氨溴索联合阿奇霉素治疗,能够有效提高疗效,改善机体炎症状态,具有推广价值。
简介:摘要目的探讨兰索拉唑联合左氧氟沙星和克拉霉素治疗消化性溃疡的临床效果。方法选择我院收治的消化性溃疡患者124例,随机分为治疗组和对照组,对照组用兰索拉唑治疗,治疗组在对照组基础上加用左氧氟沙星和克拉霉素治疗,比较两组患者治疗疗效,HP根除率和不良反应发生率。结果两组患者治愈、无效和总有效率差异显著(P<0.05),治疗组总有效达到96.8%,治疗效率较好;两组患者HP根除率和不良反应发生差异显著(P<0.05),治疗组HP根除率达到95.2%,根除效果好,治疗组不良反应发生率只有3.2%,不良反应发生率低。结论采用兰索拉唑联合左氧氟沙星和克拉霉素治疗消化性溃疡取得了良好的治疗效果,并且HP根除率高,不良反应发生率小,具有临床推广和实验价值。
简介:摘要目的研究治疗支原体感染患儿采取静脉输液和口服阿奇霉素的临床效果。方法将我院2010年8月—2016年7月收治的124例支原体肺炎患儿,按照入院顺序分为两组,其中62例患儿采取静脉输液阿奇霉素作为对照组,另62例患儿采取口服阿奇霉素作为研究组,比较两组患儿临床效果。结果经过观察两组患儿的临床效果看出,研究组患儿各项临床症状消失时间均比对照组时间少,且研究组不良反应发生率8.06%比对照组不良反应发生率20.97%低(P<0.05),差别均具有统计学意义。结论治疗支原体肺炎患儿采取口服阿奇霉素效果显著,有效改善患儿各项临床症状,且安全性较高,具有推广及应用的价值。
简介:摘要目的探究阿奇霉素与特布他林对小儿肺炎临床症状改善情况的影响。方法将2017年3月至2018年3月在我院接受诊治的112例小儿肺炎患儿作为研究对象,所有患儿被随机分配至两组,联合治疗组患儿采用阿奇霉素和特布他林进行联合治疗,常规治疗组患儿仅采用阿奇霉素进行治疗。治疗结束后对两组患儿的治疗效果和临床症状积分情况进行调查。结果联合治疗组患儿的显效率(53.57%)和总有效率(96.43%)明显高于常规治疗组患儿的显效率(37.50%)和总有效率(83.93%),且联合治疗组患儿的临床症状积分降低幅度明显优于常规治疗组。数据经检验具有统计学意义(P<0.05)。结论采用阿奇霉素联合特布他林治疗小儿肺炎,有效改善患儿的临床症状,治疗效果显著,值得推广。
简介:摘要目的观察阿奇霉素联合布地奈德雾化吸入治疗小儿支原体肺炎炎症反应的效果。方法选取2016年1月—2017年12月收治的小儿支原体肺炎患儿87例,按照随机数字表法分为对照组(n=42)和观察组(n=45),对照组以阿奇霉素进行治疗,观察组应用阿奇霉素联合布地奈德溶液雾化吸入治疗,分别观察两组患儿发热、咳嗽、喘息、肺部啰音消失时间和住院时间,并对临床疗效进行评价。结果观察组发热、咳嗽、喘息、肺部啰音消失时间(3.13±1.71d、4.85±1.94d、3.28±1.39d、5.46±2.48d)均明显短于对照组(5.27±1.82d、8.41±2.03d、4.92±1.45d、7.22±2.73d),差异均具有统计学意义(t≥3.2,P≤0.001)。观察组住院时间(8.75±3.42d)明显短于对照组(12.15±3.97d),差异具有统计学意义(t=4.288,P<0.001)。且观察组治疗后总有效率(43/45,95.56%)明显高于对照组(33/42,78.57%),差异具有统计学意义(χ2=5.674,P=0.017)。结论布地奈德能有效减少小儿支原体肺炎的炎症反应,提升临床疗效,缩短患儿住院时间。
简介:摘要目的探讨平阳霉素治疗颌面部静脉畸形的不良反应和并发症,预防不良反应和并发症的发生。方法探讨2000年3月~2012年3月用平阳霉素治疗颌面部静脉畸形216例不良反应和并发症的临床资料。结果36例出现不良反应和并发症。不良反应占29例,包括疼痛反应12例,食欲不振6例,发热6例,皮疹3例,头晕2例。并发血管瘤局部坏死性溃疡7例,其中1例并发局部瘢痕畸型。结论用平阳霉素8mg,地塞米松5mg,2%利多卡因2-4ml混合液直接瘤内注射颌面部静脉畸形,可减少发热反应、疼痛反应、皮疹等过敏反应。术前心理疏导减少头晕反应。根据静脉畸形的类型、大小和部位配制平阳霉素不同浓度的注射液分点注射,并且控制每次注射的平阳霉素的剂量,可以减少局部坏死性溃疡的发生。
简介:摘要目的观察冠心病介入治疗患者应用延续性自我管理教育临床效果。方法本次实验,选择我院2016年1月—2016年9月收治的82例冠心病介入治疗患者作为研究对象,并随机分为实验组41例和对照组41例。实验组患者采用延续性自我管理教育,而对照组采用传统基础健康教育方法。分析比较两组冠心病介入治疗患者的教育效果、医师对健康教育的评分、患者抑郁情况、患者焦虑情况等。结果实验组冠心病介入治疗患者健康教育效果、医师对健康教育的评分好于对照组患者,两组间有显著差异(P<0.05)。实验组冠心病介入治疗患者的抑郁、焦虑改善情况明显好于对照着,差别有显著统计学意义(P<0.05)。结论运用延续性自我管理教育在冠心病介入治疗患者的治疗过程中能够显著改善健康教育情况,减少患者抑郁、焦虑情况,取得更好的临床疗效,值得临床进一步推广使用。