简介：受体育竞技射击，即以命中最高环数为最终目的的射击模式影响，警用射击训练长期处于人不动、靶不动、距离也不动的“三不动”训练状态，即固定射击位置，固定目标，以及固定距离。

简介：2012年,武汉市人民警察培训学院以警务机制改革为契机,以基层民警实战需求为牵引,组织开展了全院性的教官教学观摩活动。教学观摩活动进一步深化了教学训练改革,在教官队伍中形成了钻研教学内容、探讨教学方法,研究警务实战,讲教学效果、讲教研成果、争当岗位能手的良好风气,全面提高了教官业务素质和学院教育训练质量。

简介：说话是人们交流思想,传播信息的主要形式。汉语教学包括听、说、读、写训练。"说"是汉语教学中很重要的基本能力训练,"说"影响培养学生的口语交际能力和书面交际能力的获得,这不仅关系到少数民族学生能否顺利地用汉语学习专业课,也关系到学生的学业能否顺利完成,毕业后的就业问题以及以后的生活。因此,要树立"说"的核心能力地位,明确汉语口语课的定位。目前汉语口语教学中存在教师依赖教材、教学模式程式化、不能有效激发学生主观能动性等问题,要改变这一现状,必须明确口语课程定位,转变教学观念,创新口语课程教学方法,以学生为中心,重视学生口语训练的多样化,研究学生学习中的心理周期,切实提高汉语口语课的实效。

简介：公安边防部队作为反恐维稳的重要力量，进行反恐对抗训练不可或缺。反恐对抗训练设置科学全面、构建专业的反恐对抗训练蓝军队伍、采用多样化的反恐对抗训练方式方法、采用实战化标准去评判反恐对抗训练成效，能够助力公安边防部队反恐对抗训练的提升。

简介：警察训练偏重技能训练,属于职业训练范畴,既包括职前训练,也包括职后训练,一般分为入警训练、晋升训练和专业训练等.当前我国警察训练师资的社会地位不高,科研水平不尽如人意,素质与训练任务的要求有差距.应建立教官选拔与培养制度、双向交流制度、教官制,健全竞争激励机制.

简介：改革并创建公安民警教育训练新模式,是形势发展的必然要求。民警在职教育培训新模式,要注意解决分类培训,贴近实战、实行教官制,以及加强培训规范化管理等问题。

简介：长期以来，基层公安机关高风险、高负荷、高强度的工作特点和整个警队面临的社会转型期所带来的高压力环境，对基层广大公安民警的心理和生理健康带来了许许多多影响，使其职业生涯常常充满了常人所难以想象、难以应对、难以直面的困惑和压力，同时也对公安队伍建设提出了严峻挑战。针对基层公安民警身心健康构建中面临的诸多问题，根据公安部《关于进一步加强公安民警心理健康工作的意见》要求，近年来珠海市公安局不仅将民警心理健康工作列入了重要议事日程，而且从2006年下半年开始，结合珠海市公安队伍建设实际情况，

简介：公安民警心理健康训练计划作为一项针对未来民警心理健康训练工作的指导和监控程序，其制定与实施是民警心理健康训练的一个重要环节，必须对其作出细致、合理的规划和安排。

简介：大学生思想政治教育逆反心理,是一种以不良的情绪情感体验为核心的消极态度。造成逆反心理的原因很多,其中社会认知偏差是一个重要的方面。对此教育者需要增强角色意识,满足大学生的角色期待;要充分运用印象整饰的积极作用,提高角色评价;要善于利用近因效应的影响,完善角色形象。

简介：人类的认知框架是信息到达受众并被接受的过程。本文运用网络调查实验的方法,以源于中国媒体渠道的新闻和源于外国媒体渠道的新闻分别测量其渠道框架效应,以新闻表达方式的积极和消极情感来测量情感框架效应。结果表明,对于客观内容一致的新闻,人们的认知框架效应中,情感框架比渠道框架具有更强的框架效应;在同样的情感框架中,虽然测量结果并不显著,但能发现中国媒体渠道的效应要略强于外国媒体渠道的效应。这一研究回归公共舆论研究的起点,用调查实验的方式让人们重新认识自身,为下一步的深入研究奠定了基础。

简介：党的十八大、十九大报告都明确提出,要增强文化自信,实施中华优秀传统文化传承发展工程,弘扬优秀传统文化。推动传统文化创造性转化和创新性发展,要高度重视文化传承的主体研究,当代大学生是传统文化传承、弘扬、创新最重要的主体。新的时代背景下,广大学生在传统文化认知认同层面存在＂浅＂＂乱＂＂偏＂＂单＂等问题,需要进一步强化高校在传统文化传承弘扬中的主体地位,增强传统文化与马克思主义和社会主义核心价值观的互动耦合,彰显网络在传统文化传承创新过程中的重要作用,进而扩大大学生文化认知、增进文化认同、提升文化素养、塑造文化力量。

简介：社会主义核心价值观是党的十八大确立的我国全面建成小康社会的社会价值体系。大力提高青少年群体对社会主义核心价值观的认知认同,践行好这一社会价值导向,促进青少年树立健康价值观,对培育青少年的爱国情怀、奋发进取精神和创新精神、实现中国梦具有重要的现实意义。社会压力是社会环境作用于人的精神层面、造成人的身心紧张从而对人的思想、行为产生重大影响的一种意识力量。尤其对青少年来讲,由于其三观（世界观、人生观、价值观）尚处于发育成长不稳定期,社会压力对其社会主义核心价值观的培育和践行,更易产生一定正面或负面的影响。本文就社会压力对青少年社会主义核心价值观培育的负面影响问题进行了探索,指出当前对青少年群体社会主义核心价值观认知认同意识培养具有负面影响的主要是五大社会压力,从改良社会生态环境、加强对青少年社会主义核心价值观宣传教育、全面加强法治等三个方面提出减轻社会压力负面影响,增进青少年对社会主义核心价值观的认知认同,促进青少年价值观健康发育的对策建议。

简介：庄孔韶赋予"文化"以动态和过程的意义,资可作为中国人类学研究中的一个可操作性概念或工具。这个概念建立在中国历史事实、人民的实践经验和本土思想智慧基础上,同时也与师承、家学和他自身早年的教育人类学实践有关。本文还把他的思路与斯蒂芬.郝瑞的"儒学教化"模型以及"去儒学教化"理论模型进行了比较。最后,本文指出了庄氏的文化概念适应于什么样的社会之分析。

简介：文中在对费里斯州立大学社会工作专业基础认知实践课程结构、特点、实施情况进行详细分析基础上，就长沙民政职业技术学院心理咨询专业如何借鉴费里斯州立大学社会工作专业基础认知实践课程设置及实施先进做法进行了探讨。

简介：刑事错案的生产机制，可被分解为两个关键的步骤。第一个步骤是“构造故事”，从认知心理学的角度来观察，由于认知系统中的系统一的自发作用，侦查机关对案件事实的认识存在着普遍的认知偏差，主要有代表性偏差、易得性偏差和锚定性偏差，这些认知偏差是导致刑事错案的直接诱因。第二个步骤是“证实（伪）故事”，在刑事错案中，侦查机关偏爱运用刑讯逼供手段来证实“犯罪故事”，从认知心理学的角度来观察，这是“过度自信效应…‘展望理论效应”和“沉没成本效应”作用的结果。

简介：有70.7%的同学认为完善的法律体系、14.0%的同学认为公正的司法系统、8.0%的同学认为良好的社会道德风气是保障公民各项基本权利的第一要素,该群体对法治的整体认知有助于我们了解大学生法治意识现状,74.7%的同学认同良好的法律治理原则

简介：为了有效执行和进一步完善现有的土地确权政策,从江西省抽取21个县（区、市）作为样本来获取土地确权工作情况的数据,分析农户对土地确权工作的认知程度,并构建了logistic模型估计影响农户认知土地确权的因子。研究结果表明,农户土地确权认知受到多重因素的影响;村干部在农户认知土地确权过程中承担着重要角色;土地确权宣传工作是影响农户认知土地确权的重要因素。为此,政府作为土地确权工作的政策主体,通过建立辅助解释土地确权政策文件的有效机制和加强土地确权工作宣传来进一步提升农户的认知水平;而农户作为土地确权工作的政策客体和参与主体,首先要提高自身对土地确权工作的认知。除此之外还要重视村干部的多重角色,提升村干部的自身素质来促进工作有序有效进行。

简介：当前我国司法判决书撰写的突出问题是不说理或说理不充分。本文尝试用认知语言学的心理空间理论、概念整合理论及框架理论对许霆取款时的现实空间与信念空间进行认知分析,期望从理论上弥补该案重审判决书说理不足的缺陷。

简介：领导干部要学习管理压力，不是逃避或消灭压力，而是要把压力调节在一个合适的范围内，充分享有压力带来的益处，并把压力的损害降到最低。它体现了一种全新的积极主动和负责任的生活智慧，是获得人生全面和谐发展的有效途径。领导干部压力管理可以从以下四个方面着手进行。

简介：＂文化强国＂时代背景下当代青年的文化创新认知与意识总体上是积极主动、理性客观的,他们充分认识到自身在文化创新中的主体地位与作用,具有较为强烈的文化创新自觉和自信,对于青年文化创新的动力、途径等有着比较清醒的认识,对社会主义文化强国建设、社会主义文化大发展、大繁荣具有信心。与此同时,不同青年群体之间在文化创新认知与意识上也存在着一些差异,需要我们采取相应的措施以便进一步激发青年文化创新的热情,提高青年文化创新的能力。