简介:摘要:目的:研究责任制小组护理模式在胸外科病房中的临床应用效果。方法:为提高胸外科病房护理质量,开展责任制小组护理模式,为探究其实际应用效果,于我院胸外科病房中选取86例患者作为研究对象,使用双盲法将其分配为使用不同护理模式的对照组(使用常规护理)和观察组(使用责任制小组护理模式),每组43例患者,对比其临床效果。结果:护理过程中,观察组出现2例护理差错事件,对照组出现7例,差错率分别为4.65%、16.27%,对照组差错率明显更高,(P<0.05)。其次,观察组患者对护理模式的满意度也更高,数据间存在统计学意义,(P<0.05)。结论:胸外科病房内应用责任制小组护理模式对降低护理差错率、提高护理安全性有积极作用。
简介:摘要:随着教育改革的不断推进,道法课程中核心素养的培养越发被人们所重视,这其中又以培养“责任意识”为首。责任意识的养成要从娃娃抓起,责任意识能够让学生形成正确的三观,对于学生今后的学习生活有着至关重要的作用。在新的时代背景下,教育不仅对于学生的学识有了新要求,对于学生的思想品德也是提出了更高的要求,只有德才兼备、有责任感的学生才能为祖国未来的发展添砖加瓦。责任意识的培养是小学道法教学中最重要的一环,在学生接受教育的伊始,就要开始让学生明白“责任”的重要性。作为小学道法的教师,在课堂的教学中要更新传统的教育理念,以学生的实际生活体验为基础,通过积极主动的教学手段来树立学生正确的责任意识。
简介:论文摘要:责任心教育是让学生成为一个全面发展的人的有力推动基础,责任心教育不能只停留在嘴上,要让学生真正领会,并从而转化为自觉的行动,这就需要让责任心教育入脑入心入行,才能实现责任心教育的实效落地。
简介:摘要:中职历史课本内容广泛,涉及科技、政治、军事、文化等各个方面,其中有许多内容都与责任意识的培养密不可分。在中职历史教学中,加强对学生责任意识的培养,教师要将课本与实际生活相结合,提高学生的责任意识。本文主要分析学生责任意识的培养内容以及培养方式。